允夢澤仰起頭：“嗯?！?/br>
    封東岳：“生日快樂。”

    第21章 二十一個星座

    允夢澤不記得上次聽到生日快樂這四個字是什么時候了。他有點驚訝：“封先生怎么知道我的生日？”

    封東岳從口袋里掏出一個系著海藍(lán)色絲帶的小盒子遞給他：“這要感謝我上一個特別關(guān)心允醫(yī)生的人格。”

    那個腦子里都是saocao作的人格，凡是有關(guān)允夢澤的事，無一例外都很感興趣，怎么可能錯過生日這樣特殊的日子呢。

    允夢澤接過來拆開外包裝，取出一只精致復(fù)古的小盒子，打開蓋子后，看到里面鋪著的天鵝絨布上嵌著一枚好看的石頭：“這是？”

    封東岳：“守護(hù)石?！?/br>
    允夢澤把守護(hù)石小心收好，起身對他說：“謝謝，讓你破費了?！?/br>
    “不是什么昂貴的東西，只是一點心意，”封東岳淡淡地說，“感謝你對我的照顧。”

    允夢澤覺得封東岳很有分寸，如果真是送他什么奢侈品，他肯定不會收，倒是這樣精致的小東西他才會接受，而且也覺得挺有意思。

    “你是我的病人，照顧你是應(yīng)該的。”允夢澤笑了笑，“哦對了，沈賢哲的事不會給你惹來什么麻煩吧？”

    封東岳：“不用擔(dān)心，我會處理的?！?/br>
    允夢澤看看時間不早，告別封東岳回去繼續(xù)工作。

    封東岳給李余打電話，問起沈賢哲的事進(jìn)展如何。李余就怕封東岳恢復(fù)正常之后會反悔，所以只放出少量證據(jù)并給媒體通風(fēng)，沈賢哲目前雖然焦頭爛額，但也不是絕對沒有轉(zhuǎn)圜余地。

    聽過李余的匯報后，封東岳淡淡地嗯了一聲：“我不想再看到這個人出現(xiàn)在允醫(yī)生或是我面前?！?/br>
    李余：“明白?！?/br>
    掛了電話，封東岳在長椅附近又站了一會兒，他抬起手出神地盯著拇指，那上面不知是奶油還是允夢澤皮膚的觸感，似乎仍未消失。

    過完了簡單的生日，允夢澤回到工作狀態(tài)。他又一次對著關(guān)瞳的病例出神，在過去的心理治療中，關(guān)瞳一直很少談及自己，病例當(dāng)中的記錄主要來自于他身邊的人。

    記錄里雖然沒有出現(xiàn)家庭暴力、校園暴力這些觸目驚心的字眼，但從關(guān)瞳父親和老師的談話中不難看出，關(guān)瞳的童年和少年時期過得不怎么樣。

    關(guān)瞳的父親習(xí)慣于用打罵的方式對待他，在他小學(xué)四年級的時候，母親因病去世，本就內(nèi)向靦腆的孩子，更加孤僻不合群了。

    初中老師和小學(xué)老師對他的評價差不多，都是上課注意力不集中，成績很差，過于內(nèi)向，不參與集體活動，獨來獨往沒有朋友，別人跟他說話他就低著頭不吭聲。老師提到有時候同學(xué)會捉弄他，但大家認(rèn)為那不過都是些無傷大雅的小玩笑罷了。

    這種情況在他初三的時候發(fā)生了改變，雖然還是很膽小，但稍微能夠跟同學(xué)接觸了。等到了高一，他更加開朗起來，成績雖然一般但很努力認(rèn)真，愿意參與到集體活動中，身邊還有了幾個關(guān)系不錯的同學(xué)。

    這一階段的關(guān)瞳看上去有所好轉(zhuǎn)，可到了高二情況卻急轉(zhuǎn)直下。他先是翹課逃學(xué)，跟同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，頂撞老師，隨后竟公然穿著女裝去上學(xué)，絲毫不在意同學(xué)的指指點點和老師的警告，甚至數(shù)次與同學(xué)大打出手，跟之前的他判若兩人。

    允夢澤在病例中找到了前一位醫(yī)生的診斷依據(jù)：關(guān)瞳在童年時期就喜歡穿著女裝使用女性用品，只不過那時候他都是在沒人的時候才偷偷這么做。關(guān)瞳親口承認(rèn)他知道自己的性別是男性，但只有在穿著女裝的時候感到強烈的興奮感。之所以后期行為如此張揚扭曲，是青春期叛逆心理所致，目的是吸引注意力。

    所以現(xiàn)在的關(guān)瞳在別人眼中，就是一個戀物性異裝癥患者。這種精神疾病無法通過藥物或任何方法治愈，通常醫(yī)生會采取認(rèn)知療法和行為療法幫助患者控制自己的行為。

    關(guān)瞳在此前已經(jīng)接受過交互抑制法和厭惡療法，橡皮筋、電擊、催吐……然而對他并沒有任何作用。

    病例中沒有提到他曾有過自殺行為，但他手腕上可怕的疤痕卻讓人無法忽視。這或許與他的性情突然轉(zhuǎn)變有關(guān)。

    上次的劇情結(jié)束后，白墨很疑惑地表示，從關(guān)瞳在劇中的表現(xiàn)來看，他似乎沒有經(jīng)歷過校園暴力，面對這種狀況不僅沒有反應(yīng)，還演得很開心。

    但允夢澤卻認(rèn)為他一定親身經(jīng)歷過。只不過他無論在戲里還是戲外，都給自己套了個保護(hù)殼，別人所看到的關(guān)于他的一切，都是他故意表現(xiàn)出來的。

    白墨建議在接下來的心理劇中換個模式。允夢澤傾向于從患者本身出發(fā)，模擬他日常生活的環(huán)境來喚起他的真實反應(yīng)，而白墨更習(xí)慣用故事原型作為劇本，從榮格的集體無意識角度去分析解讀患者的行為。

    允夢澤覺得換個形式也好，脫離關(guān)瞳熟悉的環(huán)境，或許更能讓他放松戒備。

    雖然這一周很忙，但他還是抽空去了一趟關(guān)瞳的學(xué)校了解情況。老師同學(xué)還算配合，但關(guān)瞳的人際關(guān)系很薄弱，校園暴力這樣的話題又太敏感，他沒能得到太多有效信息。

    回到療養(yǎng)院后，他一直在心里想著這些事，不經(jīng)意間看到封東岳和李余?？赡苁顷柟庥行┐萄?，封東岳戴著一副墨鏡，見他看過來，舉起手沖他打招呼。

    這幾天大佬狀況穩(wěn)定，沒有給他添亂，這比什么都讓他安心。允夢澤禮貌性地沖他點頭微笑，然后回去辦公室了。