明明昨天下午的時(shí)候宋舟也看過(guò)他的腺體，還為他噴了隔離噴霧，現(xiàn)在他卻莫名緊張，手都有些抖，無(wú)比渴望昨天的味道能安撫自己。

    系統(tǒng)察覺(jué)到不對(duì)，掃描了奚寧體內(nèi)的信息素，驚慌道：“宿主，你發(fā)……”

    奚寧抬起頭，臉上泛起不正常的潮紅。

    宋舟看得一愣，動(dòng)作卻比大腦更迅速，第一時(shí)間翻出奚寧書包里的隔離噴霧，往他后頸噴了一點(diǎn)。

    奚寧臉上的紅暈立刻消了一些，卻還是皺著臉，抓住眼前人的手小聲道：“宋舟……”

    第12章

    “宿主好像有一點(diǎn)發(fā)|情的癥狀……昨天接觸到的信息素太雜，宿主的腺體又非常敏感,抑制噴霧其實(shí)最好不要多用……可是現(xiàn)在到哪里去找昨天的那個(gè)alpha？”

    發(fā)|情……這個(gè)詞對(duì)奚寧太陌生了，就因?yàn)樗沃劭戳艘谎鬯南袤w，他就發(fā)|情了？

    系統(tǒng)的聲音吵得奚寧頭疼，他忍不住彎下腰將額頭抵在宋舟的腕間，努力維持著清醒。

    系統(tǒng)還以為是昨天巷子里的那幾個(gè)alpha，但奚寧莫名篤定，讓他這樣的一定是宋舟，他就是聞到了他的信息素，宋舟不是beta，他就是個(gè)已經(jīng)開始分化的alpha。

    作為omega，他終于體會(huì)到了信息素對(duì)他的影響，同時(shí)他又十分不解，昨天他還接觸到了其他alpha的信息素，為什么只有宋舟如此特別。

    信息素的匹配，究竟是以什么為依據(jù)的？是否兩個(gè)毫無(wú)感情基礎(chǔ)的人，只靠信息素就能互相吸引。

    奚寧有點(diǎn)委屈，為了做任務(wù)他才變成了一個(gè)omega，他不想成為一個(gè)能被信息素所控制的人，但這個(gè)人是宋舟的話……

    宋舟以為奚寧還是昨天下午的情況，他也慌了，拉開凳子半蹲下去探奚寧的額頭，輕聲道：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室？”

    他不想驚動(dòng)其他人，教室里的檢測(cè)儀還閃著燈，他能察覺(jué)到奚寧的情緒很不穩(wěn)定，信息素已經(jīng)有些外露，最好在檢測(cè)儀發(fā)出警報(bào)之前離開這里。

    又是醫(yī)務(wù)室……覆在額頭上的手干燥微涼，奚寧清醒了一些，卻還是聞不到想要的氣味。

    宋舟應(yīng)該還不知道自己是個(gè)alpha，并且正在分化，更不知道自己因?yàn)闊o(wú)意間聞到了他的信息素，就變成了這樣。

    早讀課馬上就要開始了，奚寧推開宋舟，拿起自己的抑制噴霧跑出了教室。

    走廊里已經(jīng)沒(méi)什么學(xué)生，奚寧低著頭左拐右拐，進(jìn)了一間沒(méi)有上鎖的雜物室。

    這間雜物室里沒(méi)有裝檢測(cè)儀，里面到處都是厚厚的灰塵，看樣子平時(shí)根本沒(méi)人來(lái)，奚寧捂著鼻子走到角落，拿起抑制噴霧往后頸噴了兩下。

    系統(tǒng)緊張道：“宿主好些了嗎？不如請(qǐng)假去醫(yī)院吧？學(xué)校醫(yī)務(wù)室條件也有限，還是直接去醫(yī)院更好?！?/br>
    奚寧應(yīng)下，一摸口袋卻發(fā)現(xiàn)自己忘記拿手機(jī)了。

    他只好拿著噴霧又噴了一下，感覺(jué)到理智在漸漸恢復(fù)，身上的燥熱與煩悶消退了些。

    奚寧不想讓別人知道他的真實(shí)情況，尤其是宋舟，等他完全恢復(fù)了，再回去拿東西吧。

    他當(dāng)初在了解到abo世界觀后，就覺(jué)得在信息素作用下失控的人如同獸類，現(xiàn)在自己親身感受到，一時(shí)更加無(wú)法接受。

    一想到自己因?yàn)樗沃鄱l(fā)|情……奚寧拿起噴霧又噴了兩下。

    系統(tǒng)時(shí)刻注意著奚寧體內(nèi)的信息素變化，不過(guò)它也只能看一些表面的數(shù)據(jù)，如信息素過(guò)量腎上腺素升高，再根據(jù)查到的資料對(duì)比得出結(jié)論，它一邊檢查一邊安慰奚寧：“宿主別怕，青春期信息素不穩(wěn)是十分常見(jiàn)的，這個(gè)世界醫(yī)療技術(shù)還算先進(jìn)，藥物可以解決大部分問(wèn)題……”

    雜物間的門突然響了一聲，有人在外面敲門。

    奚寧嚇了一跳，屏住呼吸看向門口，宋舟的聲音在此時(shí)響起：“你怎么樣了？”

    宋舟竟然跟了過(guò)來(lái)，奚寧攥緊手中的抑制噴霧沒(méi)有出聲。

    “如果不想去醫(yī)務(wù)室，就請(qǐng)假回家？你的東西都還在教室，要不要幫你拿過(guò)來(lái)？”

    奚寧跑出教室的時(shí)候，宋舟第一時(shí)間就跟了上去，他摸不準(zhǔn)奚寧是什么情況，就在外面等了一會(huì)兒再過(guò)來(lái)敲門。

    屋內(nèi)寂靜一片，宋舟擔(dān)心奚寧有什么別的情況，直接擰開了門把。

    雜物間里堆放的多是桌椅板凳，宋舟往里走了兩步，看見(jiàn)奚寧獨(dú)自站在墻角，神色慌亂地看過(guò)來(lái)。

    奚寧怕自己又起什么反應(yīng)，警惕道：“你過(guò)來(lái)干什么？”

    宋舟直言道：“我擔(dān)心你。”

    他再走近一步，奚寧臉上有明顯的抗拒，宋舟幾不可察地皺了皺眉：“你哪里不舒服？”

    剛才他看奚寧后頸的時(shí)候，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紅腫和起小點(diǎn)，現(xiàn)在仔細(xì)一想，奚寧應(yīng)該不是因?yàn)檫^(guò)敏而難受。

    那他……

    宋舟慢慢走近，一邊柔聲安撫：“我送你去醫(yī)院？或者幫你打電話叫家里人過(guò)來(lái)？你出來(lái)之前，教室里沒(méi)有別人發(fā)現(xiàn)你不舒服，老師也不知道?！?/br>
    奚寧已經(jīng)退到了窗戶旁邊，他回頭看了一眼上面全是灰，又往前挪了一點(diǎn)點(diǎn)，態(tài)度生硬：“我就是不想上課，關(guān)你什么事？你回去吧?！?/br>
    宋舟一動(dòng)不動(dòng)，在兩步之遙向他伸出手：“你先過(guò)來(lái)，讓我看一看。”

    有什么好看的……奚寧偏過(guò)頭，感覺(jué)臉上溫度又有上升的趨勢(shì)，他抬起手假裝摸后背的衣服，悄悄對(duì)著后頸按了一下抑制噴霧。