不管怎樣，奚寧總是樂(lè)觀的，他的情緒來(lái)得快去得也快，瞞著宋舟悄悄和管家說(shuō)了今年生日想要什么。

    管家聞言很驚訝：“少爺這是……”

    奚寧沒(méi)有多說(shuō)，只拜托他告訴埃文：“這是我唯一的心愿。”

    他猜得不錯(cuò)，埃文果然同意，在他生日當(dāng)天，管家送給他一張地契。

    奚寧興奮地拿給宋舟看，宋舟既心疼又自責(zé)：“怎么不告訴我今天是你生日？我都沒(méi)有提前準(zhǔn)備?！?/br>
    “我有這個(gè)就夠了，”奚寧小心把地契收好，“房子有了，等我以后學(xué)會(huì)賺錢，就能養(yǎng)你?！?/br>
    奚寧成年后，在只待了半年就徹底搬了出去。

    他的侍從都是伯爵府的人，包括里恩，所以他一個(gè)人也沒(méi)帶，除了宋舟。

    新家已經(jīng)提前布置好，宋舟只請(qǐng)了一個(gè)仆人按時(shí)打理院子，除此之外家里只有他們兩人。

    奚寧住進(jìn)去的第一天，房子里每個(gè)角落都逛了一遍，像只巡視地盤(pán)的貓。

    這里和伯爵府沒(méi)有半點(diǎn)相似，也是宋舟特意這樣準(zhǔn)備的，他知道奚寧會(huì)適應(yīng)。

    晚間兩人穿著相同款式的睡衣在沙發(fā)上休息，宋舟問(wèn)奚寧：“喜歡這里，還是喜歡伯爵府？”

    奚寧抱著他的手蹭了蹭：“喜歡你。”

    作者有話要說(shuō)：這個(gè)番外就完結(jié)啦，下一個(gè)寫(xiě)哨向，宋舟身帶自閉癥 痛覺(jué)敏感癥，明天可能不更新

    第98章

    無(wú)任務(wù)模式下, 在小世界里待的時(shí)長(zhǎng)是能自動(dòng)選擇的，但奚寧和宋舟都沒(méi)有記憶，別的選擇又都是隨機(jī), 于是系統(tǒng)自動(dòng)選擇了時(shí)長(zhǎng)，小世界中的時(shí)間過(guò)了十年, 兩人才離開(kāi)這里。

    這個(gè)系統(tǒng)升級(jí)之后，對(duì)記憶的修改更加緩和, 奚寧醒來(lái)后沒(méi)有半點(diǎn)不適。

    兩人第一次在同一個(gè)世界里待了這么久，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的夢(mèng)境, 奚寧漸漸回過(guò)神，宋舟扶他起來(lái)，端著杯子喂他喝水。

    宋舟習(xí)慣性伸手，卻沒(méi)有在奚寧頭頂摸到熟悉的獸耳, 便揉了揉他的發(fā)絲。

    兩人出了房間，奚寧靠在沙發(fā)上休息, 宋舟去切了些水果過(guò)來(lái)喂他, 喂著喂著奚寧就坐在了他腿上, 抓著他的手咬住沾了水果味道的手指。

    他還未能從小世界的角色中完全脫離, 宋舟輕柔撫順著他的脊背, 過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)：“給你買個(gè)耳朵戴著好不好？”

    奚寧茫然抬起頭：“什么？”

    “可以戴在頭頂?shù)?，耳朵?！?/br>
    宋舟解釋著, 指尖摸到奚寧的尾椎骨, 神色陷入回憶：“再買一條尾巴?！?/br>
    奚寧慢慢臉紅，不安地動(dòng)了動(dòng)：“你怎么不直接養(yǎng)一只貓呢……”

    宋舟拿起一塊蘋(píng)果喂給他：“養(yǎng)你就夠了?！?/br>
    三個(gè)月后, 系統(tǒng)休整完畢，兩人打算再去別的小世界看一看。

    上一次奚寧一次性帶著兩種病癥，雖不嚴(yán)重, 宋舟依舊心疼，戴好連接器后把奚寧面板上的[附加]選成無(wú)。

    記憶方面兩人都無(wú)所謂，所以其他選項(xiàng)依舊是隨機(jī)。

    出發(fā)之前，面板加載出具體信息。

    [世界]：異世界1702號(hào)

    [參與人數(shù)]：2

    [參與程度]：沉浸式（記憶植入）

    [任務(wù)模式]：情丨趣類無(wú)任務(wù)模式

    [附加]：無(wú)

    而宋舟面板上的[附加]寫(xiě)的是：自閉癥、痛覺(jué)敏感癥；與特定的人接觸可緩解痛覺(jué)敏感癥。

    **

    [自閉癥]：社交障礙、交流障礙、興趣狹窄，行為方式刻板重復(fù)。

    [痛覺(jué)敏感癥]：痛閾值低，感知到的疼痛遠(yuǎn)超于常人。

    今天是奚寧入學(xué)的第一天。

    父母仔細(xì)叮囑了許多，替他將又大又沉的箱子塞進(jìn)后備箱，書(shū)包里還放了許多小零食，讓他在路上吃。

    奚寧背好書(shū)包乖巧點(diǎn)頭，上車后隔著緩緩上升的玻璃窗，向父母揮揮手。

    前兩天他已經(jīng)做好了向?qū)У怯?，需要在圣華學(xué)院學(xué)習(xí)五年以上，這三年里就算沒(méi)有找到合適的哨兵與之結(jié)為伴侶，也得用自己的能力安撫其他哨兵。

    向?qū)?shù)量少，在精神力足夠強(qiáng)大的前提下，可以安撫數(shù)個(gè)哨兵，就算能力稍弱一點(diǎn)的，也得按照分配幫助至少兩個(gè)哨兵。

    目前社會(huì)和平安定，多數(shù)且尤其是沒(méi)有固定伴侶的哨兵，都被安置在圣華學(xué)院，說(shuō)是學(xué)院，實(shí)際也能理解為“哨兵及向?qū)е付ㄉ顓^(qū)域”。

    在確認(rèn)自己是向?qū)r(shí)，奚寧曾惶恐不安，他的父母都是普通人，他從未接觸過(guò)這些。

    但在逐漸了解和父母的安撫下，奚寧很快接受了。

    除了安撫哨兵這一項(xiàng)學(xué)習(xí)，圣華學(xué)院還是一所國(guó)內(nèi)最頂尖的大學(xué)，等奚寧畢業(yè)之后，也不需要擔(dān)心工作的問(wèn)題，他的父母還會(huì)獲得一大筆補(bǔ)償。

    而且聽(tīng)說(shuō)哨兵與向?qū)еg，能擁有最奇妙的精神結(jié)合，奚寧對(duì)此很好奇，并且期待著自己能遇到多少匹配度的哨兵。

    來(lái)接他的司機(jī)是圣華學(xué)院的，車上只坐了奚寧一個(gè)人，他低著頭和懷里的小兔子玩了一會(huì)兒，又靠在椅背上打瞌睡，直到被人輕聲叫醒。

    站在車門(mén)外的是一名招生老師，她推了推無(wú)框眼鏡，對(duì)奚寧熱情笑道：“你就是奚寧吧？”

    司機(jī)介紹道：“這位是劉老師?！?/br>
    “是我，”奚寧彎腰出來(lái)，小兔子坐在他的肩頭豎起耳朵，他點(diǎn)頭道：“劉老師您好?！?/br>