第241章

    心里想著這些事情, 陸見(jiàn)面上還是一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，等徐校長(zhǎng)說(shuō)完之后，各個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)也都上臺(tái)說(shuō)了幾句, 之后就是開(kāi)學(xué)的后的一些工作安排，包括制度方面的事情。

    這場(chǎng)職工會(huì)議進(jìn)行了差不多快三個(gè)小時(shí), 直接開(kāi)到了十二點(diǎn), 等會(huì)議快要結(jié)束的時(shí)候徐校長(zhǎng)趕緊對(duì)著在座的人說(shuō)了下午一點(diǎn)要開(kāi)院系會(huì)議的事情, 當(dāng)然會(huì)議地點(diǎn)就在各院系的辦公樓會(huì)議室那邊。還好現(xiàn)在學(xué)校的食堂已經(jīng)開(kāi)放了，學(xué)校里不少之前的工農(nóng)兵學(xué)生已經(jīng)過(guò)來(lái)上課了，他們倒是可以直接過(guò)去吃飯，今天參加會(huì)議的人都被分了一張中午飯票，直接去那邊打飯就行了。

    會(huì)議一結(jié)束, 大禮堂里面的人就都往不遠(yuǎn)的食堂那邊走了過(guò)去，陸見(jiàn)還有簡(jiǎn)明遠(yuǎn)他們也是, 不過(guò)霍所長(zhǎng)他們幾位大佬就沒(méi)有時(shí)間理會(huì)他們了。幾位院長(zhǎng)和校長(zhǎng)副校長(zhǎng)也一起去了食堂, 不過(guò)他們是在包間里面吃飯，也不知道會(huì)聊些什么學(xué)校大事。

    羅教授他們?nèi)艘稽c(diǎn)放過(guò)陸見(jiàn)的意思都沒(méi)有，緊跟著陸見(jiàn)去了食堂，快速將飯吃完之后就又找陸見(jiàn)說(shuō)起了之前的問(wèn)題，他們這段時(shí)間可是又想到了不少問(wèn)題, 三個(gè)人也找時(shí)間在一起討論過(guò)，但總覺(jué)得有些地方不對(duì)勁, 還有些問(wèn)題也無(wú)法想通，所以一直想找機(jī)會(huì)問(wèn)一下陸見(jiàn)。

    幾人坐在一起相互交談著，也不怎么引人注目，這個(gè)時(shí)間食堂已經(jīng)有不少人三三兩兩圍坐在一起討論問(wèn)題了，看著還是比較熱鬧的。

    不過(guò)他們也沒(méi)有了多久, 畢竟下午一點(diǎn)的時(shí)候就開(kāi)會(huì)，差不多還有十多分鐘的時(shí)候陸見(jiàn)他們就去了上一次的辦公樓，直接進(jìn)了一樓的最大的那間會(huì)議室了，里面已經(jīng)有人在了，不過(guò)霍所長(zhǎng)他們還沒(méi)有過(guò)來(lái)。

    陸見(jiàn)他們隨意找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，里面有些安靜，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)的意思。差不多快一點(diǎn)鐘的時(shí)候，霍所長(zhǎng)，不應(yīng)該是霍院長(zhǎng)就推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。也不知道之前說(shuō)了些什么，霍院長(zhǎng)看著似乎挺高興的。

    會(huì)議室里面的人看見(jiàn)霍院長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，都趕緊站了起來(lái)，紛紛同他打招呼。

    霍所長(zhǎng)趕緊走到會(huì)議室最前面的位置，雙手往下壓，語(yǔ)氣非常和善，“各位同志，咱們以后可都是一家人了，不要那么多禮，都趕緊坐下吧?！?/br>
    “知道了，院長(zhǎng)?！?/br>
    大家對(duì)這個(gè)霍院長(zhǎng)都還是比較信服的，紛紛聽(tīng)話(huà)地坐了下來(lái)，之后都雙目炯炯地看著霍院長(zhǎng)，等著他說(shuō)話(huà)。

    霍院長(zhǎng)也坐了下來(lái)，他身邊坐著的就是是兩個(gè)系的系主任，而他們計(jì)算機(jī)系的系主任居然就是于教授，他們之前也沒(méi)有同陸見(jiàn)說(shuō)過(guò)，他還真不知道。

    霍院長(zhǎng)才坐下就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，“咱們信息科學(xué)與工程學(xué)院可以說(shuō)是一個(gè)新的學(xué)科，現(xiàn)在有這個(gè)院系的學(xué)校屈指可數(shù)，而我們現(xiàn)在只有計(jì)算機(jī)系和自動(dòng)化工程兩個(gè)系，教師大概有九十多人。開(kāi)學(xué)之后新生大概有五百人左右。而且我們現(xiàn)在的教學(xué)還面臨很多的困難，包括教學(xué)設(shè)備，教學(xué)教材，還有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這方面。當(dāng)然我們六年前就有開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，但是那情況并不同，并不能算是什么經(jīng)驗(yàn)，咱們之后的工作只能說(shuō)是摸索著前進(jìn)。”

    “我們現(xiàn)在要解決的第一個(gè)問(wèn)題就是教材的問(wèn)題，其中公共課程包括【大學(xué)語(yǔ)文】、【英語(yǔ)】、【馬克思主義】、【高等數(shù)學(xué)】等，這些課程我們這邊不用，學(xué)校那邊會(huì)協(xié)調(diào)好。專(zhuān)業(yè)課這邊幾門(mén)基礎(chǔ)的課程咱們都已經(jīng)定好了，教材也都已經(jīng)印刷好了包括【C語(yǔ)言】、【cao作系統(tǒng)概論】、【概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)】、【電子技術(shù)基礎(chǔ)】、【信息資源管理】……”

    霍院長(zhǎng)大概說(shuō)了十幾門(mén)課程，都是比較基礎(chǔ)的課程，陸見(jiàn)也在心中想了想，思考著自己要去教哪門(mén)課。

    沒(méi)等陸見(jiàn)想完，霍所長(zhǎng)就繼續(xù)道：“目前定下來(lái)的就是這些，后續(xù)的課程還需要大家一起商量一下，還有教材這一塊，可能需要我們自己出些力，編制一下教材?！?/br>
    霍所長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)讓在場(chǎng)的人心中一沉，這的確是實(shí)情，高考取消了十年，很多大學(xué)老師都去了農(nóng)村，哪里還有這些人編寫(xiě)教材呢，印刷廠根本就不會(huì)印刷這些書(shū)，所以他們現(xiàn)在面臨的一個(gè)大的困境就是要自己編撰教材。

    一時(shí)間所有人都有些沉默了，本身還有研究工作，沒(méi)有下鄉(xiāng)的人身上擔(dān)子很重，怕沒(méi)有時(shí)間。而那些只在清大擔(dān)任教職，剛才農(nóng)村回來(lái)的老師則是膽子很小，再加上已經(jīng)有好幾年沒(méi)有接觸最新的知識(shí)，根本就不敢接過(guò)這個(gè)責(zé)任，畢竟誤人子弟可就不好了。

    作為計(jì)算機(jī)系系主任的于教授思考了一會(huì)，就開(kāi)口了，“要不咱們現(xiàn)在先將課程定下來(lái)，然后再去找一找現(xiàn)在有沒(méi)有比較合適的資料，要是能直接使用的話(huà)那就最好，不行的話(huà)那就要重新編撰了?！?/br>
    另一位自動(dòng)化工程的系主任也接著說(shuō)：“剛開(kāi)始咱們肯定是要先上公共課程和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，根據(jù)之前的高考情況來(lái)看，咱們這一批的大學(xué)生基礎(chǔ)非常差，剛開(kāi)始肯定不能接觸比較深的知識(shí)，教材這一塊可以慢慢來(lái)?！?/br>
    他這么一說(shuō)，大家都非常贊成地點(diǎn)頭，之前的高考題目他們都知道，那真的算是很簡(jiǎn)單了，那數(shù)學(xué)的附加題也很簡(jiǎn)單，里面居然還有不少初中知識(shí)，不過(guò)也沒(méi)有辦法，畢竟高考已經(jīng)取消了十年，復(fù)習(xí)時(shí)間又很短，知識(shí)斷層也非常嚴(yán)重。

    霍所長(zhǎng)想了想，現(xiàn)在也只能這樣了，在場(chǎng)的人就開(kāi)始討論起要開(kāi)設(shè)什么課程了。