與此同時(shí)，裴允拿到了試卷。

    鮮艷的55分。

    裴允拿著試卷沒(méi)說(shuō)話。

    秦晝以為他受了打擊，“沒(méi)……”

    “關(guān)系”二字還沒(méi)脫口，裴允匪夷所思地說(shuō)：“你們成績(jī)都那么好嗎？”

    秦晝：“一般?！?/br>
    裴允指著55分說(shuō)，“我，高中入學(xué)，有史以來(lái)最好的一次成績(jī)。居然是倒一？”

    秦晝：“……”

    裴允還想說(shuō)話，秦晝：“這卷子你蒙的?！?/br>
    言下之意，你自己去考還沒(méi)有55。

    裴允感覺(jué)有一絲絲受傷。

    他拿過(guò)秦晝的卷子看，整張卷子沒(méi)有勾也沒(méi)有叉，直接在分?jǐn)?shù)欄寫(xiě)了150。

    有點(diǎn)囂張。

    也有點(diǎn)爽。

    “我們先說(shuō)一下作文。”

    “這次作文還算是簡(jiǎn)單，聊一聊你們的夢(mèng)想。因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單，所以簡(jiǎn)單的句子我沒(méi)給分，大家平時(shí)還是要注意積累。有個(gè)同學(xué)，在這里不點(diǎn)名了，夢(mèng)想是收租。”

    同學(xué)們：“哈哈哈哈哈?！?/br>
    裴允也笑，“誰(shuí)跟我通了腦電波？”

    秦晝瞥了他一眼。

    英語(yǔ)老師說(shuō)：“先別笑，我給了他很高的分?jǐn)?shù)，因?yàn)樗麖默F(xiàn)有的條件分析，又提供了可cao作的思路，寫(xiě)了幾個(gè)方案，我都想試試了。單獨(dú)拎出來(lái)，是因?yàn)樗木渥訉?xiě)得漂亮，我來(lái)給你們讀一下……”

    裴允聽(tīng)了一句，笑容緩緩收斂。

    何止是很高的分?jǐn)?shù)，根本一分都沒(méi)扣。

    英語(yǔ)老師讀的，裴允才剛剛看過(guò)。

    試卷還在手上擱著。

    雖然沒(méi)看懂多少，但也認(rèn)得出。

    教室里很安靜，只有落筆的唰唰聲。

    大家都在盡可能把這篇文章好的部分聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)。

    裴允有一肚子話想說(shuō)，但還是忍住了。

    他耐心地聽(tīng)完了這篇作文。

    尾音落下時(shí)，同學(xué)們鼓起了掌。

    “牛逼，哪位大佬？”

    “好多單詞都沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊?！?/br>
    “最搞笑的是那句，如果是拆遷戶，一切都簡(jiǎn)單多了。”

    英語(yǔ)老師并不是死板的人，這種隨堂測(cè)驗(yàn)，碰到喜歡的就會(huì)隨心打分。

    她笑說(shuō)：“看到這句，我心涼了?！?/br>
    裴允看向秦晝，猶豫地說(shuō)：“收租是我上次說(shuō)的?！?/br>
    秦晝：“不讓寫(xiě)？”

    裴允：“讓……”