第13節(jié)
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元艾抬起頭,就看到了朝著他們走過(guò)來(lái)的傅老師。 傅老師似乎也在看她。 由于距離關(guān)系,元艾很確定傅老師不可能聽(tīng)到他們說(shuō)話的內(nèi)容,于是拍了拍有些緊張的譚越—— “回教室去,語(yǔ)文課代表說(shuō)你這一次沒(méi)有交閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練的作業(yè),回去補(bǔ)起來(lái),明天早上給我?!?/br> 譚越也看到了過(guò)來(lái)的傅老師,整個(gè)人炸了毛,睜大了眼睛,想要暗示元老師。 “譚越,教導(dǎo)主任找你有事。”傅老師的聲音傳來(lái)。 譚越站在這里,身體縮了一下,只覺(jué)得傅老師看向元老師的眼神就像是在看從哪兒下口。 傅老師肯定是要吃了發(fā)現(xiàn)秘密的元老師! 元艾不知道少年心里在想什么,說(shuō)道:“先去教導(dǎo)主任那里,記得把作業(yè)做完?!?/br> 譚越一步三回頭地離開(kāi)了,整個(gè)cao場(chǎng)上一下子就只剩下元艾和傅臻。 傅臻走到了元艾面前。 “傅老師有事嗎?”元艾覺(jué)得有些奇怪,傅老師難道是知道了譚越的事情。 但又不太像。 “星期五晚上,譚越違反校規(guī),半夜從宿舍樓翻墻離開(kāi),我想問(wèn)問(wèn)你的看法。” 元艾斟酌了幾秒,便得出了結(jié)論:“違反校規(guī),翻墻,寫(xiě)檢討書(shū),通報(bào)批評(píng)。” 忽然間,元艾面前面前又出現(xiàn)了一個(gè)人影。 正是剛才已經(jīng)離開(kāi)了的譚越,譚越根本不敢抬頭,只是低著頭,擋在元艾面前,原本總是仰著頭的中二少年,一下子變成了小可憐,根本不敢抬頭看傅老師。 譚越磕磕巴巴地說(shuō)道:“傅老師,我閱讀理解錯(cuò)了好幾道,想問(wèn)問(wèn)元老師?!?/br> 譚越說(shuō)完這話,壓根不理會(huì)兩個(gè)老師的想法,拖著元艾就跑。 只留下傅臻一個(gè)人站在原地。 第15章 我不喜歡人類 傅臻很少有看不透的人。 這個(gè)新來(lái)的人類老師就是一個(gè)例外。 這個(gè)人類老師醒來(lái)之前,他猜測(cè)對(duì)方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了譚越是狼,畢竟她暈倒在校門(mén)口,而譚越那只狼在屏障前嚎叫。 人類老師醒過(guò)來(lái)時(shí),他推翻了這個(gè)結(jié)論。 若是發(fā)現(xiàn)了,她醒來(lái)時(shí)不可能那么淡定,沒(méi)有一點(diǎn)多余的舉動(dòng)。 接下來(lái)的兩天,這位人類老師依舊沒(méi)有任何異動(dòng),甚至還去圖書(shū)館看了書(shū),出來(lái)時(shí),還一個(gè)人吃了火鍋,渾然不是人類發(fā)現(xiàn)妖怪該有的狀態(tài)。 星期一依舊和以往一樣來(lái)學(xué)校上課,上課期間,對(duì)譚越也沒(méi)有過(guò)多的舉動(dòng)。 一切的一切,都說(shuō)明她什么都不知道。 直到下午放學(xué)。 那個(gè)人類老師在學(xué)校東看看西看看,最后停在教學(xué)樓后面的荒地,似乎在認(rèn)真地觀察干裂的荒地。 那里是他的地盤(pán),人類老師并不知道那是他的地盤(pán),特別喜歡單獨(dú)把學(xué)生叫到教學(xué)樓后的荒地前談話,她和其他老師不一樣,她叫學(xué)生談話的時(shí)候很少在辦公室。 理由是,辦公室里面老師太多了,把學(xué)生叫到這里來(lái)談話的時(shí)候,學(xué)生會(huì)更加注重于在這么多老師面前丟臉傷自尊,而不是反思自身的行為。 所以每次她叫學(xué)生出去談話,都是在cao場(chǎng)的角落。 既然是他的地盤(pán)。 傅臻自然也就能夠聽(tīng)到她說(shuō)了什么。 在人類說(shuō)出譚越是狼的時(shí)候,傅臻臉上便失去了原本的悠閑淡定,表情變得凝重了起來(lái)。 這個(gè)人類老師分明已經(jīng)知道了譚越的身份。 即使如此,他也就必須按照流程解決這個(gè)人類,不能讓她留在這個(gè)學(xué)校了。 只是。 傅臻沒(méi)有想到,那頭從來(lái)不敢在他面前撒野的幼狼,在跑開(kāi)幾分鐘后,又跑了過(guò)來(lái),瑟瑟發(fā)抖地?fù)踉谌祟惽?,想?lái)他的本能已經(jīng)讓他趕緊跑,但他并沒(méi)有跑。 幼狼擋在人類老師面前,磕磕巴巴地說(shuō)著謊話,反而是人類老師有些不明所以,對(duì)著他笑了笑。 幼狼說(shuō)完那不堪一擊的謊話以后,迫不及待地帶走了這個(gè)叫元艾的人類。 元艾,這個(gè)名字筆畫(huà)真少,傅臻想到了自己的名字。 元艾回到教學(xué)樓,就發(fā)現(xiàn)譚越頭都是汗。 少年擦了擦汗,似乎松了一口氣。 “你怎么這么怕傅老師?”元艾有些驚訝,她有觀察過(guò),幾乎所有的學(xué)生見(jiàn)到傅臻,都會(huì)怕的瑟瑟發(fā)抖。 實(shí)際上,傅老師都沒(méi)有體罰過(guò)他們,也沒(méi)有罵過(guò)他們。 這是有什么歷史原因嗎? 譚越看向這個(gè)完全不知道剛才發(fā)生了什么的人類老師,說(shuō)道:“元老師,你去其他學(xué)校當(dāng)老師吧,別在我們學(xué)校了。” 譚越很確定,傅老師剛才絕對(duì)聽(tīng)到他們說(shuō)的話了,那這個(gè)人類老師肯定完了。 譚越在這個(gè)人類老師來(lái)之前,就被警告過(guò),不能讓這個(gè)新來(lái)的人類老師發(fā)現(xiàn)他們的身份,如果被發(fā)現(xiàn)了,那學(xué)生會(huì)被取消高考資格。 當(dāng)時(shí)他們有一個(gè)同學(xué)就問(wèn)那新來(lái)的人類老師發(fā)現(xiàn)了我們的身份怎么辦? 孔主任理所當(dāng)然地說(shuō)道,吃了。 譚越當(dāng)時(shí)還幸災(zāi)樂(lè)禍,他們幾個(gè)同學(xué)商量好了,如果新來(lái)的人類老師不長(zhǎng)眼,他們就故意讓她發(fā)現(xiàn)身份,大不了就不高考了。反正新來(lái)的人類老師肯定更慘。 當(dāng)時(shí)還放下豪言壯語(yǔ):“要讓這個(gè)新來(lái)的人類老師知道我們的厲害!” 而現(xiàn)在—— “我錯(cuò)了……” 教導(dǎo)主任的辦公室里,小白狼低著頭,那是一種孩子認(rèn)錯(cuò)的姿態(tài),這使得他的語(yǔ)氣帶上了一種幼崽才會(huì)有的天真和懇求:“元老師只發(fā)現(xiàn)了我一個(gè),她答應(yīng)我不會(huì)說(shuō)出去。” 譚越原本是想要元老師別來(lái)學(xué)校了,但元老師完全不理解這里面的深意,并沒(méi)有采取他的建議,他便只能來(lái)教導(dǎo)主任辦公室。 傅臻坐在辦公桌后面,臉上看不出什么表情,并沒(méi)有說(shuō)話。 旁邊的孔主任挑了挑眉,說(shuō)道:“人類的基本屬性里面沒(méi)有信守承諾這一項(xiàng)。他們的承諾,是用來(lái)違背的,要不然也不會(huì)有千金一諾這個(gè)詞,因?yàn)樾攀氐闹Z言稀有,所以才值千金?!?/br> “元老師應(yīng)該會(huì)說(shuō)話算話……吧?”小狼也不太肯定。 孔主任提醒道:“你不是最討厭最不相信人嗎?你現(xiàn)在喜歡人類了?” 譚越瞬間炸了毛,梗著脖子,語(yǔ)氣都加快了:“沒(méi)變!我最討厭的就是人!明明人類一個(gè)比一個(gè)弱小,卻要一副什么都不怕的樣子,還敢給我的閱讀理解打零分!” 譚越在辦公室里面憤怒地走來(lái)走去,一邊走一邊急切地說(shuō)道:“元老師這種人類,我一口就能夠咬死她,但我是強(qiáng)者,所以我可以選擇不咬!” “我怎么聽(tīng)著覺(jué)得你想要保護(hù)這個(gè)人類?”孔主任再一次點(diǎn)燃炸藥包。 “保護(hù)人類?我是狗嗎?我從來(lái)沒(méi)有這么討厭的人類,居然還讓兔子來(lái)打我!”小白狼全身的毛都炸開(kāi)了。 “還狼毛過(guò)敏!狼毛過(guò)敏?這算什么?這不是天生的跟我們狼過(guò)不去嗎?我們還什么都沒(méi)做,就長(zhǎng)了一身毛,她就過(guò)敏了!這不是刻在基因里的敵人嗎?” “孔主任你們沒(méi)看到,她有多過(guò)分!我上課睡個(gè)覺(jué)露個(gè)耳朵而已!我就露個(gè)耳朵而已!她居然把我的狼耳朵遮起來(lái)!怕我被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)是狼!我怕被人發(fā)現(xiàn)嗎?我是那種怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)是狼的狼嗎?多管閑事!” “她居然還一點(diǎn)都不在意我是狼,甚至都不怪我的狼毛害她過(guò)敏,我們狼在她心目中是什么?我們又不是人類的好朋友,她干嘛對(duì)我這么好!最可恨的是,她居然還對(duì)我笑,還拐彎抹角地安慰我,我需要她安慰嗎!” “侮辱!這是對(duì)我們狼的侮辱!” “算了,這種人類,被吃了就被吃了!”譚越說(shuō)著說(shuō)著,壓根不敢看兩位老師,氣呼呼地走了出去。 教導(dǎo)主任欣賞了一個(gè)單人相聲表演,看向了傅臻。 傅臻與他對(duì)視了一眼,繼而無(wú)所謂地看向了門(mén)口。 只十秒鐘,剛出去了的暴躁少年又滾回來(lái)了,趴在辦公桌上,可憐巴巴地說(shuō)道:“傅老師,孔老師,求你們了,別吃元老師吧,元老師語(yǔ)文課講得很好,我不是喜歡人類,但我覺(jué)得她講課很好,我有可能通過(guò)高考,考上外面的大學(xué)……” 孔主任也不是什么魔鬼,手握成拳,抵在嘴邊咳嗽了一下,擋住了嘴邊的笑意。 這頭幼狼向來(lái)暴躁又不講理,當(dāng)初被送到學(xué)校來(lái)時(shí),幾乎無(wú)法跟同伴溝通,一點(diǎn)就炸,更不要說(shuō)這么可憐巴巴地求助。 第一次有了屬于幼崽的樣子。 孔主任想到這里,偷偷看了一眼旁邊一直沒(méi)說(shuō)話的決策者。 想要留下這個(gè)人類老師。 難哦。 第16章 你想說(shuō)的是這個(gè)? 下午放學(xué)的時(shí)候,元艾從辦公室出來(lái),就看到學(xué)生們正在打掃cao場(chǎng),在飛揚(yáng)的塵土中,少年們老老實(shí)實(shí)地拿著掃把,掃著吹來(lái)的沙土。 元艾想起了大學(xué)時(shí),她曾經(jīng)去戈壁支教,那里也是這樣,漫天灰塵,舉目四望,看不到一點(diǎn)綠色。 元艾站在原地,看了好一會(huì)兒,才離開(kāi)。 學(xué)校里出來(lái)便是馬路,馬路兩邊是兩排高大的珊瑚樹(shù),枝繁葉茂,風(fēng)吹過(guò),細(xì)細(xì)碎碎的小花像下雪一般,落了滿地。 走在樹(shù)下,元艾仿佛能夠聽(tīng)到樹(shù)生長(zhǎng),開(kāi)花,這些屬于生命的氣息。 珊瑚樹(shù)并沒(méi)有學(xué)校的墻高。 墻里墻外,像是兩個(gè)世界。 元艾心里想著,明天得去找教導(dǎo)主任。 教導(dǎo)主任辦公室里,孔主任站在一旁,看著傅臻,看著傅臻正在填寫(xiě)人類教師處理表格,小聲問(wèn)道:“真的要開(kāi)除她?” 傅臻沒(méi)說(shuō)話。 “找一個(gè)像她這樣的人類老師并不容易,她可能會(huì)讓學(xué)生們通過(guò)高考?!?/br> 傅臻抬頭:“教育中心不會(huì)同意。”