大白鯊不好奇，大白鯊只是在想狼提到的那個(gè)老虎, 到底要有多恐怖，才能比這個(gè)人類還恐怖？

    元艾也不清楚為什么他們的目光奇奇怪怪的, 但考慮到都不熟悉，也就沒有過多接觸這幾個(gè)城北高中的學(xué)生。

    每次有外來(lái)人員，傅臻就會(huì)消失一段時(shí)間，這一次中午才回來(lái)。

    大白鯊們?cè)究粗莻€(gè)陌生的妖怪, 并沒有覺得很恐怖，直到他說(shuō)了一句話——

    “城北高中的八個(gè)學(xué)生在元老師班上學(xué)習(xí)一段時(shí)間再回去?！?/br>
    元艾也沒什么意見，他們班一共也就四十幾個(gè)人, 加八個(gè)人進(jìn)來(lái)并不為難, 而且很有可能只是旁聽一周兩周這個(gè)樣子。

    于是譚越被一群魚圍住了——

    “我們不能待在這里?！贝蟀柞徬肫鹆藖?lái)之前的其他人，立馬說(shuō)道：“我有人類恐慌癥?！?/br>
    “我人類過敏！”

    “我暈人類！”

    “艸，你們都說(shuō)了我說(shuō)什么？”

    “我被大白鯊傳染了人類恐懼癥！”

    譚越就瞅著這群妖怪，殘忍地揭穿這個(gè)事實(shí)：“你們已經(jīng)見過元老師了，并沒有什么奇怪的事情發(fā)生, 所以你就算是去跟我們校長(zhǎng)說(shuō)了都沒用?！?/br>
    譚越又補(bǔ)充了一句：“我會(huì)跟元老師說(shuō)你們怕她，她應(yīng)該會(huì)幫你們想辦法?！?/br>
    譚越本來(lái)想著這群魚就在這里一天, 估計(jì)有辦法也治不好，現(xiàn)在既然要在這里一段時(shí)間。

    那的確得想想辦法。

    譚越了解老師，元老師有點(diǎn)像理想中的長(zhǎng)輩，溫柔又能夠應(yīng)付所有的一切, 而且她也不會(huì)因?yàn)檫@種小事生氣。

    “原來(lái)是這樣。”元艾聽到了譚越解釋的城北高中的同學(xué)們，恍然大悟：“我原本就在想，他們?yōu)槭裁蠢鲜莵y竄, 不是因?yàn)槿彼秃??！?/br>
    譚越就知道，他老師從來(lái)不是一個(gè)情緒化的老師，而是一個(gè)想著解決問題的老師。

    元艾想了想：“你暫時(shí)帶著他們熟悉一下學(xué)校，后面我的課，他們可以在窗戶外面聽，也可以不用聽，慢慢來(lái)。”一開始強(qiáng)行去接觸反而不是好事。

    還是要他們自己慢慢意識(shí)到這個(gè)學(xué)校是安全的，這個(gè)人類老師也是安全的。

    “那他們暫時(shí)跟著我?！弊T越覺得可以這樣做。

    元艾看到譚越成長(zhǎng)得越來(lái)越成熟穩(wěn)重，心里也是驕傲，拍了拍少年的肩膀：“這幾天辛苦你了?！?/br>
    譚越擺了擺手：“收拾幾條魚還是沒問題的?！?/br>
    譚越走后，熊老師才湊過來(lái)，有一些驚訝的說(shuō)道：“元老師，他們不喜歡你，你不覺得難過嗎？”

    作為一個(gè)國(guó)寶，熊老師，那就是受人喜歡的一生。

    如果被一群人不喜歡和害怕，肯定是一件不好的事情。

    “這有什么可以難過的？”元艾也有些驚訝：“這世界上人這么多，現(xiàn)在再加上妖怪，每個(gè)人都有自己的喜好，被一些人喜歡，被另一些人不喜歡，這是一件很正常的事情?！?/br>
    元艾說(shuō)這話的時(shí)候正好看到眼前兩位老師，熊老師，伍老師。

    兩個(gè)老師都看著她。

    很明顯就沒什么人不喜歡熊老師。

    伍老師的情況與他恰恰相反。

    還是聶老師提出了一個(gè)問題：“我們這個(gè)周末要去歷史博物館，到時(shí)候?qū)W校的老師學(xué)生都會(huì)去，他們幾個(gè)怎么辦？”

    好不容易才爭(zhēng)取到的一個(gè)外出機(jī)會(huì)，肯定是不可能舍棄這個(gè)機(jī)會(huì)的，無(wú)論是學(xué)生和老師，都盼著出去，盼著這一次妖怪歷史博物館。

    學(xué)校唯一一個(gè)意義不算重大的老師，就是元老師。

    可能熊老師也沒有很想去歷史博物館。

    熊老師舉手：“到時(shí)候我留在學(xué)校看著他們，反正我也沒有想要去歷史博物館?！彼r(shí)候就去過了。

    傅臻其實(shí)也不是很在乎這一次歷史博物館之旅，但他作為校長(zhǎng)，無(wú)論平時(shí)有多不干事，也需要對(duì)全校師生負(fù)責(zé)。

    像這種全校出游，他這種能力強(qiáng)大的妖怪能夠鎮(zhèn)住場(chǎng)子，一方面保證學(xué)校內(nèi)的老師學(xué)生不出問題，另一方面也保證不被外界攻擊。

    元艾想著，估計(jì)熊老師關(guān)不住那幾個(gè)城北高中的學(xué)生：“等周末再說(shuō)?！?/br>
    熊老師喝了一口瓶瓶奶，說(shuō)道：“沒事，要是管不住的話，我就讓我爸也過來(lái)。他雖然沒有海洋館的經(jīng)驗(yàn)，但管妖怪還是很厲害的?！?/br>
    后面，一只小熊貓默默的在一個(gè)正上畫了一筆。

    第186次提他爸了，人類不是最討厭離不開爸爸mama的巨嬰嗎？

    怎么就這么喜歡這只大熊貓？

    小熊貓看了看自己身上的橙色毛，難道黑白配真的要高級(jí)一些？

    孔主任提醒道：“你爸爸也是人類，他們怕的就是人類?！?/br>
    熊老師這才想起來(lái)他爸爸是人類，笑著說(shuō)道：“我都差點(diǎn)忘了他是一個(gè)人類了?！?/br>
    辦公室的所有老師都在想，這個(gè)世界上有沒有忘爸牛奶，籌錢給他買！

    元艾接下來(lái)也沒有過多關(guān)注那幾個(gè)城北高中來(lái)的魚，幾條魚非常團(tuán)結(jié)，經(jīng)常是游在一起，也不知道譚越怎么做到，大多數(shù)情況，都是跟在譚越身邊。

    偶爾，元艾在學(xué)校走廊上遇到了他們，就看到他們一下子四散而逃。

    以前的生活環(huán)境到底有多惡劣，一看到人類就要跑。

    元艾就當(dāng)什么都不知道，該往前走還是往前走，該去教室還是去教室。

    她提前就跟譚越說(shuō)了，她的課，那幾條魚如果害怕可以不來(lái)聽。

    實(shí)際上，也確實(shí)沒有來(lái)。

    大白鯊就看到其他同學(xué)們興高采烈地準(zhǔn)備上課，這個(gè)反應(yīng)一看就知道下一節(jié)課是那個(gè)人類的課。

    八條魚趕緊離開了教室。

    “鯊大，那個(gè)人類上課到底是怎么上的？怎么這些陸地上的妖怪都喜歡聽？”

    大白鯊蹲在樹葉中，最茂密的樹葉，讓他有一種蹲在了海里的珊瑚叢中的安全感。

    “不知道，也許她會(huì)什么高科技?！?/br>
    “要不然我們偷偷游過去，在教室外偷聽一下？”

    “那像什么話？到時(shí)候被咱們學(xué)校的其他同學(xué)知道了，要把我們笑死。”

    教室里傳來(lái)的女人溫和的聲音，像小時(shí)候聽過的深夜里海浪的聲音。

    虎鯨回過頭，小聲說(shuō)道：“你不是不來(lái)嗎？”

    “聽一下又不會(huì)死?！?/br>
    他們學(xué)校的學(xué)生都一樣，也沒有幾個(gè)人會(huì)聽課，大家都在等，等畢業(yè)了以后去海洋館，他們。這些從海里來(lái)的，不能再回到海里了，但是可以偷偷地從海洋館逃進(jìn)海里，他們都已經(jīng)計(jì)劃好了。

    到了這個(gè)學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，陸地上所有的妖怪都在努力學(xué)習(xí)，他們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候好像還很開心。

    大白鯊們不太懂，為什么？

    那只狼說(shuō)，為了掌握自己的命運(yùn)。

    命運(yùn)？

    一群被扔進(jìn)了海里的妖怪不明白，他們的命運(yùn)就是回到海里，這些陸地上的妖怪不想回到草原上嗎？

    這樣的話為什么要努力學(xué)習(xí)變成人？

    元艾看到了窗戶外的幾個(gè)腦袋，裝作什么都沒有看到。

    下課時(shí)，還在教室里專門等了一下，等那幾顆腦袋的想起來(lái)下課了，四散跑了，她才出來(lái)。

    每次這幾個(gè)學(xué)生逃跑都有特別的規(guī)律可循，他們不會(huì)朝著一個(gè)方向跑，不會(huì)結(jié)伴跑，會(huì)朝著四面八方跑。

    大概是覺得就算是追，也只能追到一個(gè)，不能團(tuán)滅。

    元艾出來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)不見了。

    畢竟是魚，游泳能力肯定特別強(qiáng)。

    元艾突然覺得，他們學(xué)校再加一個(gè)城北高中，能夠組成一個(gè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

    田徑運(yùn)動(dòng)賽有狼，豹，獅子，藏羚羊，藏狐等等。

    水上項(xiàng)目有這一群魚。

    估計(jì)會(huì)有很多人愿意看。

    畢竟誰(shuí)不想看看狼，老虎，豹子，獅子這一群野獸，到底誰(shuí)跑得最快。

    誰(shuí)不想看看鯊魚，鯨魚，海豚等等海洋生物同臺(tái)比賽？

    雖然只能想想，但挺有意思的。

    下午的語(yǔ)文課，那幾顆腦袋依舊是在窗外，元艾依舊當(dāng)做什么都不知道。

    譚越看著那幾個(gè)腦袋，如果海里的霸主都這個(gè)樣子，譚越想，自己如果去海里，估計(jì)能稱霸。

    譚越?jīng)]有機(jī)會(huì)去海里稱霸，周五，傅校長(zhǎng)的申請(qǐng)被批準(zhǔn)了。

    他可以帶著譚越，師梓和藏狐一起去參加市里的田徑比賽。

    到時(shí)候，比賽成績(jī)記分，如果達(dá)到了二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)就可以申請(qǐng)二級(jí)運(yùn)動(dòng)證。

    本來(lái)是傅臻一個(gè)人帶隊(duì)。

    元艾發(fā)現(xiàn)城北高中那幾個(gè)學(xué)生特別慌張，因?yàn)樽T越有一天不在學(xué)校了。

    再加上元艾思考著傅老師和三個(gè)學(xué)生都是妖怪，而他們要去參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)全都是人類。

    自己作為人類，跟著去會(huì)方便一些。

    于是，元艾便把自己第二天的課和伍老師熊老師換了一下。

    大清早，元艾坐在校車上，和傅臻一起接到了三個(gè)即將去參加人類運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生。

    當(dāng)校車緩緩駛出學(xué)校大門時(shí)，校車下面，冒出來(lái)一個(gè)聲音——

    “我們是不是逃出來(lái)了？”

    緊接著爆發(fā)出了一陣歡呼！

    他們只要逃進(jìn)海里，就自由了！