撕紙之后高考緊接而來(lái)，學(xué)校作為考點(diǎn)布置考場(chǎng)，每年都會(huì)發(fā)生的事，蘇炳卻覺(jué)得今年的高考來(lái)得格外的快，可能是因?yàn)橛猩岵坏玫娜?，所以時(shí)間再怎么慢也嫌太快。

    布置考場(chǎng)搬動(dòng)自己的桌椅，將桌椅放到指定位置后，蘇炳在心中祝愿坐在他桌椅的考生能考個(gè)好成績(jī)，考上心儀的學(xué)校。

    幾天的假期平淡而過(guò)，假期里電視上高考的報(bào)道一條接一條。

    假期過(guò)后重新回到學(xué)校，今年的高考就這么過(guò)去了。對(duì)于考生而言也許是決定命運(yùn)的幾天，但對(duì)于只需要布置教室的蘇炳而言，這幾天其實(shí)和平常并沒(méi)有什么不一樣。

    平平淡淡，只是學(xué)姐高考完了。

    高考過(guò)去，上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們擺脫備考的痛苦，而他們成為接棒者，成為高三預(yù)備者。

    蘇炳這頭隨著學(xué)姐的畢業(yè)，沒(méi)有告白的暗戀算是走到盡頭，可關(guān)輝戀愛(ài)的春天好像才剛剛開(kāi)始。

    夏日的正式到來(lái)，帶來(lái)高三備考的緊張，老陳也開(kāi)始在課上不時(shí)提提高三的事。

    高三的到來(lái)讓岑西立去學(xué)校圖書(shū)館的次數(shù)升高，關(guān)輝打探到這一消息整天就籌劃著怎么跟岑西立一起去圖書(shū)館。

    學(xué)姐畢業(yè)，蘇炳重回以前有事沒(méi)事撩撩班上女同學(xué)、上課睡覺(jué)玩游戲、下課找顧朝明閑聊的日子。沒(méi)有顧濤的打擾，顧朝明和林見(jiàn)樊的日子變得像一罐蜂蜜，又甜又順滑，沒(méi)有一絲波瀾。

    但在顧朝明和蘇炳的生活都平靜如水的時(shí)候，岑西立原本平靜的生活因?yàn)殛P(guān)輝突然的告白而掀起波浪。

    沉穩(wěn)！沉穩(wěn)！關(guān)輝一直在內(nèi)心重復(fù)這兩個(gè)字。

    還有另外兩個(gè)字是——忍住！忍住！

    “如何變沉穩(wěn)”、“如何讓對(duì)方覺(jué)得你沉穩(wěn)”的計(jì)劃關(guān)輝一直在進(jìn)行著。

    他忍住不上樓去找岑西立，偷偷看到好幾次岑西立往學(xué)校圖書(shū)館走，他都忍住沒(méi)跟上去，可再怎么忍，關(guān)輝坐在位置上回想自己上樓的次數(shù)，還是很多啊。

    如果岑西立知道關(guān)輝是這么想的，肯定會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你也知道很多?。俊?/br>
    馬上要進(jìn)入高三，岑西立從一開(kāi)始就覺(jué)得壓力倍增，偏偏還在這時(shí)候被關(guān)輝告白，被關(guān)輝無(wú)數(shù)次獻(xiàn)殷勤追求。

    每天看到關(guān)輝的臉，岑西立只覺(jué)得自己快要瘋了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)顧朝明從后邊探頭看他的解題方法，身后有陽(yáng)光，顧朝明的影子落到岑西立書(shū)本上。

    岑西立說(shuō)：“別以為我不知道你在后邊?！?/br>
    顧朝明“嗯？”一聲，岑西立聞聲驚訝地回過(guò)頭。

    他以為身后是又來(lái)找他的關(guān)輝，畢竟關(guān)輝最喜歡在身后嚇人，喜歡搞小動(dòng)作嚇人。

    岑西立被他嚇過(guò)幾次，一感覺(jué)到身后有人就以為是關(guān)輝。

    “你怎么了？感覺(jué)這幾天你很煩躁。”顧朝明問(wèn)岑西立。

    “沒(méi)事?！贬髁⒆焐险f(shuō)著沒(méi)事，沒(méi)握筆的手還是不禁抓抓頭發(fā)。

    身后的顧朝明看著岑西立的背影，手搭上岑西立的肩問(wèn)：“真沒(méi)事？”

    “嗯?！贬髁Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。

    就是關(guān)輝有點(diǎn)煩人，一件小事，岑西立不想告訴顧朝明。

    岑西立發(fā)誓自己只把關(guān)輝當(dāng)成乳臭未干的小屁孩看，從未想過(guò)關(guān)輝會(huì)喜歡他，更未想過(guò)關(guān)輝會(huì)追求他。

    從“車禍”相遇開(kāi)始，快一個(gè)學(xué)期過(guò)去，關(guān)輝還是一樣地讓岑西立抓狂。

    早讀課老陳將高二最后一次黑板報(bào)的任務(wù)交給岑西立，后邊黑板報(bào)一直是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的岑西立在負(fù)責(zé)，只不過(guò)這次加上同樣會(huì)畫(huà)畫(huà)的林見(jiàn)樊幫忙。

    帶著黑板報(bào)的任務(wù)走近圖書(shū)館學(xué)習(xí)，岑西立學(xué)習(xí)之余順便找來(lái)相關(guān)書(shū)籍準(zhǔn)備高二最后一次黑板報(bào)。

    高三臨近，黑板報(bào)的主題當(dāng)然與努力學(xué)習(xí)、拼搏高考有關(guān)。岑西立坐在圖書(shū)館的位置上，手中一本黑板報(bào)的相關(guān)書(shū)籍。

    感覺(jué)身邊有人將原本隔得很遠(yuǎn)距離的座位拉到他身邊坐下，岑西立沒(méi)有抬頭，能做出這種事的只有關(guān)輝一個(gè)人，不用抬頭就知道。

    岑西立一直看著自己的書(shū)，旁邊的關(guān)輝坐下來(lái)也沒(méi)有說(shuō)話，只用手指推動(dòng)一瓶貼著便利貼的飲料推到岑西立桌前。

    要變沉穩(wěn)，要從小事關(guān)心。

    看到這條的時(shí)候，關(guān)輝坐在電腦前還覺(jué)得很有道理地點(diǎn)頭。

    送出飲料后，關(guān)輝趴在圖書(shū)館的桌面上，下巴擱在自己交疊的手臂上，就這么盯著看書(shū)的岑西立。

    要從小事關(guān)心，這么熱的天岑西立肯定渴了吧。在窗外看到岑西立用手扇風(fēng)，關(guān)輝跑下樓買來(lái)一瓶飲料。

    便利貼是他找圖書(shū)館別的同學(xué)借的。岑西立肯定會(huì)覺(jué)得很貼心，然后被自己感動(dòng)，然后拋棄尤鑫，和他在一起。

    一定是的！只要足夠努力！

    關(guān)輝趴在圖書(shū)館桌上盯著岑西立，飲料終于引來(lái)岑西立的注意。岑西立從書(shū)中抬頭，腦中還構(gòu)思著黑板報(bào)，拿起桌上關(guān)輝推過(guò)來(lái)的飲料，看過(guò)上邊關(guān)輝寫(xiě)的話。

    “這么熱的天，喝點(diǎn)吧?！?/br>
    飲料握在手心，岑西立看完便利貼上的字，瞥一眼身邊期待的關(guān)輝。

    這小孩是電視劇看多了吧？

    岑西立摘下便利貼，拿起筆在關(guān)輝的話后寫(xiě)下一行字，寫(xiě)完再貼到飲料瓶上，關(guān)輝怎么推給他的，他就怎么推回去。

    將飲料推回關(guān)輝面前，岑西立不想和他糾纏，拿著手上的書(shū)走進(jìn)并排的書(shū)架之間。