“誰知道呢?！毙┑哪抗庥悬c躲閃，避開了這個問題。

    “沒事?！毙┪⒄秩ツ逯璐竭叺尼u汁，“你要是喜歡，下次……”

    洛知予無意識地去舔嘴角沾到的醬汁，舌尖不小心碰到了肖彥的指尖，兩個人都愣了一瞬。

    手電筒的燈光打破了天臺的寧靜，兩名學(xué)生會執(zhí)勤成員尋著香味沖進(jìn)了夜色中。

    “臥槽，好香好香?！?/br>
    “誰在偷吃外賣?！?/br>
    “先問是哪家的外賣！”

    “抓到大的了，往死里扣分哈哈哈?！?/br>
    樊越往兩人面前一站，驕傲地露出了胸前的執(zhí)勤牌：“學(xué)生會執(zhí)勤，抓到你們在吃外賣，扣2分學(xué)分?！?/br>
    肖彥：“……”

    “咦？”樊越認(rèn)出了自己的同桌，“怎么……”

    樊越話還沒說完，洛知予先一步看到了他帶著的執(zhí)勤牌上肖彥的名字與證件照，他把嘴里沒嚼完的丸子吞了下去，皺著眉思考了片刻，給眼前的情況找出了一個自認(rèn)為合理的解釋。

    肖彥善心大發(fā)，一反常態(tài)，給他送了外賣的章魚小丸子。

    他被肖彥帶到了天臺。

    學(xué)生會執(zhí)勤，剛好抓到了他偷吃外賣的現(xiàn)場。

    學(xué)生會的人戴的是肖彥的執(zhí)勤牌。

    他要被扣分了。

    綜上所述——

    “你們這是……”洛知予看向肖彥，露出點痛心疾首的神情，“仙人跳嗎？”

    第14章 你倆誰是肖彥？

    肖彥：“……”

    “我……”樊越張了好幾次口，愣是沒說出話來。

    學(xué)生工作分管處的辦公室里，徐主任正在批改自己班里的試卷，辦公室的門被人從外邊扣了兩下，進(jìn)來了兩個今晚執(zhí)勤的學(xué)生會成員。

    “徐主任好?！狈皆跁襁呎业綄W(xué)生會執(zhí)勤文件盒，把今天的執(zhí)勤記錄表抽出去，放在了最上面，“我們今晚的執(zhí)勤結(jié)束了?！?/br>
    “辛苦你們了，表格還放原處就好?！毙熘魅翁ь^，例行詢問，“今天有查到學(xué)生違規(guī)嗎？”

    “有?！逼甙嗟膶W(xué)生點頭。

    “說說？”

    樊越接上話茬：“一年級有幾個翹晚自習(xí)沒請假的，還有一對早戀的AO，這個是副校長抓到的，都已經(jīng)批評教育并扣分了。”

    “就這幾個？”徐主任說話間，手里的作業(yè)又批了一份，“挺好，那應(yīng)該是剛開學(xué)，大家都還是想好的，目前還沒抓到過晚自習(xí)出來吃外賣的，辛苦你們了。”

    “……不辛苦?！眱擅麑W(xué)生會成員答得有點心虛，還有點失魂落魄，看也沒看徐主任的眼睛，轉(zhuǎn)身離開。

    “剛剛升入高二，你們的學(xué)習(xí)壓力是不是都有點大？”徐主任看著兩名學(xué)生虛浮的腳步問。

    “還行還行。”兩個人忙不迭地關(guān)上了辦公室的門，長吁了一口氣。

    “那個仙人跳……”七班的beta男生問。

    “我們沒有仙人跳，我們不干這個的?！狈节s緊示意他小聲點，把人從徐主任辦公室門前拉走，“就當(dāng)沒看見吧，不然真成仙人跳了。”

    高一（3）班的教室里，吃飽喝足的洛知予把教科書在桌上堆了兩摞，趴在桌上聽老師評講試卷。剛才發(fā)生的事情，像是個短視頻，在他的大腦中反復(fù)播放了好多次。

    天臺上，肖彥怔怔地看了他半晌，唇角扯起點意味不明的笑，手里的竹簽扎走了盒子里的最后一顆丸子，抬手一拋，將包裝盒扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里，揚(yáng)長而去。

    晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率不高，洛知予不喜歡沒效率的學(xué)習(xí)，他察覺到自己有點走神，黑板上的粉筆字在他的眼中都開始有了重影，他索性低下頭，借著書本的掩蓋，查看了自己剛才一直沒回的消息。

    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：微笑.jpg，洛知了同學(xué)。

    [不是知了]：你先把我名字打?qū)Α?/br>
    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：[百度百科鏈接之仙人跳]。

    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：仙女皺眉.jpg

    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：你看我像是那種會仙人跳的人嗎？

    不知為什么，洛知予的眼前突然浮現(xiàn)出那天肖彥坐在他們軍訓(xùn)方陣前吃瓜的場景，他這么想著，也沒注意自己的嘴角彎了個淺淺的弧度。

    “喝風(fēng)喝飽了還是聽課聽嗨了？”井希明小聲提醒他，“上課呢，笑什么？”

    洛知予從一摞書里抬頭：“這課真有意思。”

    井希明：“……”

    [不是知了]：像，像極了。

    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：打一架吧。

    [不是知了]：你想和omega打架，你不要臉。

    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：……

    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：我去年一學(xué)年只被扣過幾次遲到分和逃課分，你自己數(shù)數(shù)，自從你來了一中，我被扣了多少口黑鍋。

    [不是知了]：怪我？你這不會是……碰瓷兒吧？

    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：……

    [不是知了]：你自己有問題，知道嗎？你沒有我優(yōu)秀，我就不會被

    “后排中間的同學(xué)，對就是你，一直低頭沒看黑板的那個。”講臺上的數(shù)學(xué)老師還沒有認(rèn)全班里的學(xué)生，也沒有帶本班學(xué)生的名單，她指了指洛知予的位置，“你來說，這題應(yīng)該怎么解?！?/br>
    洛知予：“？”說什么？講到哪兒了。

    他站起來，才發(fā)現(xiàn)不知什么時候，教室里已經(jīng)站了好幾個同學(xué)，大概是都沒能回答出來，第一排的矮個子同學(xué)向他投來了求助的目光，數(shù)學(xué)老師似乎也認(rèn)定他能回答出來，一動不動地盯著他，目光中帶著點鼓勵和希冀。