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A、興高采烈地一起出去 B、義正辭嚴(yán)地拒絕他 C、勉為其難地答應(yīng)他 “簡(jiǎn)單,不帶腦子選。”樊越那邊已經(jīng)開(kāi)始做題了,“趕緊考完寫(xiě)作業(yè)?!?/br> 的確簡(jiǎn)單,送分題,憨批才不選B,肖彥拔掉鋼筆的筆蓋,筆尖剛停在紙上,他身側(cè)的窗戶傳來(lái)了輕輕的叩擊聲—— 高二年級(jí)都在考試,走廊上靜悄悄的,洛知予躲在墻邊,躡手躡腳地,聲音很輕:“出來(lái)玩啊哥哥?!?/br> 第26章 現(xiàn)實(shí)vs常識(shí) 這座城市的另一端,一棟商業(yè)寫(xiě)字樓里燈火通明,正在進(jìn)行一場(chǎng)商務(wù)會(huì)議,肖家和洛家就一個(gè)平臺(tái)合作項(xiàng)目爭(zhēng)得頭破血流,最終也沒(méi)能爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果。 兩家是同行,經(jīng)營(yíng)的都是娛樂(lè)傳媒行業(yè),公司又在同一座城市,從跨入這個(gè)行業(yè)的第一天開(kāi)始,就水火不容,就這么爭(zhēng)了二十年,兩家都在當(dāng)?shù)睾蘸沼忻?,關(guān)系卻還是一如既往的差。 洛知予他爸洛總說(shuō):“走著瞧?!?/br> 肖總:“行唄,走著瞧?!?/br> “知予下周是不是要回來(lái)?”坐上車的洛繹問(wèn)洛知予的jiejie,“不知不覺(jué)他開(kāi)學(xué)都快一個(gè)月了吧?!?/br> “好像是。”洛思雪對(duì)著鏡子卸妝,“這周末高一月考,下周末回家?!?/br> “對(duì)了,小予現(xiàn)在是不是和肖彥一個(gè)學(xué)校?”洛繹記起來(lái)這事,“肖家那孩子?!?/br> “對(duì)的,沒(méi)少打架,他倆見(jiàn)面就像斗雞?!甭逅佳┱f(shuō),“從小就打,明明不同年級(jí)也不同班,之前還不同學(xué)校,也不知道是怎么打起來(lái)的?!?/br> “前幾天小予說(shuō),他倆的信息素匹配度接近于零,我想著這也就不奇怪了?!?/br> “按說(shuō)生意上的事我們吵我們的,和他倆無(wú)關(guān),但是他倆喜歡掐,就讓他們掐吧?!甭灏职趾芊判?,“反正這么多年了,我們小予也沒(méi)有因?yàn)樾┍唤羞^(guò)家長(zhǎng)?!?/br> “不怕我弟吃虧?”洛思雪挑眉,“我怎么隱約記得他倆互撕的起源,是因?yàn)槁逯?。?/br> “得了吧,你弟那性格,被你和你哥慣壞了,只會(huì)讓別人吃虧?!?/br> 高二(3)班的教室門口,洛知予往窗口又邁了一步,擴(kuò)大了刷臉的范圍,努力加大自己的存在感。 “嗐,出來(lái)玩。”他又敲了敲肖彥旁邊的玻璃窗,試圖讓肖彥也感受一把上課時(shí)看見(jiàn)別人在玩的那種羨慕。 肖彥試卷上的“B”選項(xiàng)剛寫(xiě)了下去,筆尖停在了紙上。 肖彥的同桌,前桌,前桌的同桌,正在進(jìn)行一段眼神 腦波交流。 樊越:“天色已晚?” 湯源:“未被標(biāo)記omega?” 張曙:“邀你出去玩?” 新加入的陸明歸:“噫,有內(nèi)味兒了,我倒要看他怎么搞?!?/br> 緊接著,他們瞧見(jiàn)肖彥若無(wú)其事地放下筆,把試卷用筆盒壓好,站起身踱著步從教室后門出去了。 四個(gè)人:“……” 三班教室里冒出了一大片嘈雜的說(shuō)話聲,聽(tīng)起來(lái)翁嗡嗡的,張曙沖著肖彥離開(kāi)的方向吹了聲口哨,幾個(gè)人你看看我我看看你,笑得意味深長(zhǎng)。 維持班級(jí)紀(jì)律的人溜了,三班一下子全亂了套,交頭接耳的,對(duì)答案的,干什么的都有。 同學(xué)1:“omega版試卷,第五題選什么?” 同學(xué)2:“AAA,你上課有沒(méi)有聽(tīng)課,來(lái)對(duì)個(gè)答案,第二題選什么?” 同學(xué)3:“?怎么了?你們?cè)谛κ裁矗琣lpha版試卷上有什么題,那么好笑嗎?” 同學(xué)4:“哈哈哈哈哈許老師哭暈在廁所?!?/br> “試卷是試卷,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)?!狈教嫘┚S護(hù)了一把紀(jì)律,“大家快寫(xiě)吧,好好填,第一節(jié) 晚自習(xí)下課就要收。” 走道里,跟著洛知予出來(lái)的肖彥,靠在墻邊,欲言又止。 “咦,真出來(lái)了啊?!甭逯璞緛?lái)打算皮完就跑,溜了一般發(fā)現(xiàn)肖彥跟了出來(lái),還一把抓住了他的手腕,他挺意外的,“那我還挺榮幸的?” “你剛才叫我什么?”肖彥擋住了他離開(kāi)的路。 洛知予先是一怔,隨后想到了自己剛才刷存在感的行為,眸光閃爍間都是狡黠和壞笑:“受寵若驚啊,彥哥?” “洛知予?!毙┩白吡藘刹?,把人堵到了樓梯拐角處,低頭時(shí)看見(jiàn)了洛知予校服上嶄新的姓名牌,他抬手用指尖敲了敲洛知予的姓名牌,“你可真會(huì)挑時(shí)間,你缺德你知道嗎?!?/br> “誰(shuí)讓你上午在我教室外吃雪糕,還讓我出去玩?!甭逯璧墓聿胚壿嬘謥?lái)了,“我只是模仿照搬了你的行為,所以你說(shuō)你缺德嗎?” “……”肖彥掰了下手指,威脅他,“你最好有事,不然……” 肖彥的校服穿得整整齊齊,橘子味的信息素藏得好好的,可即便如此,由于熟悉他的信息素,alpha靠得太近的時(shí)候,洛知予還是出于本能覺(jué)得有一些壓迫感。 “說(shuō)起來(lái),我還真有事,剛好給你說(shuō)這個(gè)。”洛知予從口袋里翻出了一份文件,把折了十幾道的文件皺巴巴地展開(kāi),遞給肖彥,“看,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?!?/br> “你想?yún)⒓樱俊毙﹩?wèn)他。 “我不干,運(yùn)動(dòng)會(huì)放三天假我為什么不回家?”洛知予說(shuō),“我們是市屬學(xué)校,市級(jí)中學(xué)生多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目評(píng)比也在我們這邊進(jìn)行,所以我們要和新媒體那邊合作,設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)了?!?/br> “知道了,樊越有跟我提這件事,文藝這邊忙完這一場(chǎng),這學(xué)期就沒(méi)別的工作了?!毙┙舆^(guò)文件,“你這周末月考?”