有這個(gè)“寶座”在，每次統(tǒng)考結(jié)束、張貼成績(jī)的時(shí)候，他多是班里最炙手可熱的人物。

    侯葛也不推辭，頗具儀式感拿出他那副幾乎沒(méi)有度數(shù)的眼鏡，很是鄭重地架到鼻梁上，扭著身子探頭去看。

    先是在中段找到了自己的名字。

    ……二十三，和上次一模一樣，他舒了口氣，起碼沒(méi)有挨揍的風(fēng)險(xiǎn)。

    然后，順著這個(gè)名次往前，看到關(guān)系好的人，就又是手勢(shì)又是嘴型地給人比劃過(guò)去。

    相當(dāng)無(wú)聊的活動(dòng)，這群人卻樂(lè)在其中。

    侯葛比劃了沒(méi)幾個(gè)，不小心和許君鶴對(duì)上了視線，對(duì)方那一臉“看傻逼”的表情，讓侯葛一梗，飛快地轉(zhuǎn)回頭去。

    ——越哥都回來(lái)了，還有他那個(gè)“萬(wàn)年老二”什么事兒？！

    心底腹誹這么一句，他卻仍舊不確定地往上看去。

    畢竟越哥可是缺了半年課，考試之前才回來(lái)三天……

    他在心里祈禱，越哥可千萬(wàn)要爭(zhēng)氣啊。

    侯葛視線一排排往上挪，看到了“許君鶴”三個(gè)字。

    不是第一排！

    ——嘿。

    果然，我越哥就是……

    思緒像是一下子卡了住。

    ……

    …………

    在后排同學(xué)的眼中，侯葛扭著身子，保持了一個(gè)奇怪扭曲的姿勢(shì)僵在原地，一動(dòng)不動(dòng)地十分滑稽。

    眾人不明所以地叫他，卻什么回應(yīng)都沒(méi)有，紙團(tuán)子都砸到他腦袋瓜子上了，愣是沒(méi)讓人轉(zhuǎn)頭。

    其實(shí)侯葛也并非一動(dòng)不動(dòng)，起碼他眼珠子就轉(zhuǎn)的十分靈活。

    視線在那一排上來(lái)來(lái)回回掃了好幾遍，他才終于確定，這一排分?jǐn)?shù)……并非是總分表示，而確實(shí)是——他越哥的成績(jī)。

    朗朗的古文背誦聲為背景，侯葛覺(jué)得自己這會(huì)兒該吟詩(shī)一首，表達(dá)自己如滔滔江水、綿延不絕的崇敬之情。

    但奈何語(yǔ)文一直是他的后腿科目，只將一句詩(shī)濃縮再濃縮，最后精簡(jiǎn)為耳熟能詳?shù)膬蓚€(gè)字——

    ?！?！

    第137章最后的最初11

    侯葛震驚之后,連忙扭頭去看時(shí)越。他本來(lái)想比劃個(gè)“一”的，但是又覺(jué)得僅僅“第一名”，一點(diǎn)都不能體現(xiàn)他越哥的牛逼之處……于是手舞足蹈地想表示滿分。

    但是這在劉昂眼里又是另一種解讀了。

    ——特別是侯葛因?yàn)閯偛诺恼痼@過(guò)度,這會(huì)兒表情還有點(diǎn)僵硬。

    劉昂抬頭沖著侯葛做了個(gè)威脅的表情，警告他趕緊轉(zhuǎn)回去。

    奈何侯葛正拜倒在越哥的校服褲下，連個(gè)眼尾都沒(méi)給劉昂,自然也注意不到這個(gè)警告。

    沒(méi)辦法,劉昂只能咬牙切齒地按著時(shí)越的肩膀使勁往下一壓，另手把教科書(shū)一立。

    時(shí)越被迫來(lái)了個(gè)“臉埋教科書(shū)”。

    時(shí)越：……

    這孩子，有點(diǎn)欠收拾。

    而那邊,侯葛看到這邊的“慶祝舉動(dòng)”,自覺(jué)自己傳遞消息的使命已經(jīng)達(dá)到,心滿意足地轉(zhuǎn)回頭去,對(duì)后面“猴哥、猴哥”的呼喚無(wú)動(dòng)于衷。