可童澈摸不準(zhǔn)是不是自己自作多情了，也許穆晗風(fēng)只是隨口說(shuō)的，便也沒(méi)好意思問(wèn)，只點(diǎn)了點(diǎn)頭，便一邊數(shù)數(shù)一邊動(dòng)作起來(lái)。

    小折紙的每個(gè)面上，都寫了不同的字，童澈小聲念叨著，“東七下，北八下，給穆老師…給穆老師…”

    重復(fù)了兩遍，童澈都羞恥得沒(méi)能把后面的話說(shuō)完整。

    穆晗風(fēng)忍笑，探頭過(guò)來(lái)看了一眼，就見(jiàn)折紙上寫著——給穆老師跳兔子舞。

    挑了挑眉，穆晗風(fēng)低聲問(wèn)，“上面還寫了什么？”

    童澈破罐破摔，把手里的小折紙遞了過(guò)去，穆晗風(fēng)打開來(lái)看，發(fā)現(xiàn)上面寫著的都是哄他開心的方法，諸如——

    給穆老師唱兩只老虎；

    學(xué)貓貓叫；

    抱穆老師一下…

    當(dāng)然，還有現(xiàn)在這個(gè)，給穆老師跳兔子舞。

    對(duì)于穆晗風(fēng)而言，童澈做了哪一樣，他都會(huì)很開心。

    可顯然，能看到童澈跳兔子舞，就是開心之上的非常開心了。

    只不過(guò)，穆晗風(fēng)并不想要童澈在鏡頭面前跳。

    可他還沒(méi)來(lái)及說(shuō)出口，童澈已經(jīng)強(qiáng)忍著難為情，摸出自己的手機(jī)，播放了兔子舞的音樂(lè)。

    而攝像師傅竟然不知道從哪兒翻出來(lái)個(gè)毛茸茸的兔耳朵發(fā)箍，遞給了童澈，“戴上這個(gè)再跳！效果一定更好！”

    童澈猶豫了0.01秒，就把發(fā)箍戴在了腦袋上。

    羞恥就羞恥了，哄穆老師開心最重要！

    “Left left right right go turn around go go go！”

    音樂(lè)響起，童澈已經(jīng)卡著節(jié)奏，蹦蹦跳跳了起來(lái)，腦袋頂上的兔耳朵，隨著他的動(dòng)作一晃一晃。

    穆晗風(fēng)視線黏在童澈身上，一眨不眨，眼眸愈深，喉結(jié)也不斷滾動(dòng)。

    就這樣看了半分鐘，穆晗風(fēng)再也忍不住，霍然上前一步，脫了外套罩在了攝像機(jī)上，把鏡頭擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

    之后一把拉過(guò)假裝小白兔的童小貓，圈在懷里，狠狠親了下去。

    童澈也沒(méi)想到自己跳個(gè)兔子舞，才跳了半分鐘，就能有這么大威力，何況現(xiàn)在雖然鏡頭被遮住了，可還有個(gè)人看著，簡(jiǎn)直羞到了極點(diǎn)。

    可即便這么羞了，他也沒(méi)想過(guò)要推開穆晗風(fēng)，反倒抬手也環(huán)住了穆晗風(fēng)的后背，又微微仰起頭，回應(yīng)他的親吻。

    攝像師傅：“……”

    我他媽就該在地下室！

    一個(gè)吻結(jié)束，穆晗風(fēng)心情已經(jīng)變得十分愉悅，他抬手，拇指蹭掉童澈唇角的一點(diǎn)津液 ，聽(tīng)著小omega軟乎乎的喘息聲，又摸出手機(jī)來(lái)，點(diǎn)開淘寶，利落下單了一套毛茸茸的，連體兔子睡衣。

    PP后面還有個(gè)尾巴的那種。

    童澈已經(jīng)羞到徹底沒(méi)眼看了，他不斷深呼吸，勉強(qiáng)調(diào)整好了面部表情，可眼尾還沾著抹紅，看起來(lái)倒是更勾人了。

    穆晗風(fēng)在心里給自己做了九十九遍心理建設(shè)，才勉強(qiáng)壓下了鴿掉節(jié)目，現(xiàn)在就抱起童小貓回房間的沖動(dòng)，終于把自己的外套從攝像機(jī)上拿了下來(lái)。

    攝像師傅有氣無(wú)力提醒，“穆老師，澈小王子，你們不是還要給對(duì)方做禮物嗎？”

    這么一說(shuō)，兩人這才想起了正事。

    童澈和穆晗風(fēng)都已經(jīng)有了些基本的想法，便都找起了原材料。

    最后，童澈找了一小截打磨過(guò)的木條，一根仿真羽毛，一小盒顏料，還有幾顆乳白色的珠子。

    穆晗風(fēng)也拿了塊打磨過(guò)的木頭，還有刻刀，和一卷皮帶。

    單看這些，好像也不大能看出來(lái)對(duì)方想做什么。

    穆晗偏要問(wèn)，“童童想給我做個(gè)什么？”

    “暫時(shí)保密！”童澈答了一句，就抱著他的一堆材料，坐在了角落的一張桌子前，還叮囑穆晗風(fēng)，“你先…先不準(zhǔn)偷看。”

    “穆老師不看，”穆晗風(fēng)笑著應(yīng)一聲，又故意問(wèn)，“那童童想不想知道，穆老師準(zhǔn)備給你做個(gè)什么？”

    童澈頭搖得像個(gè)撥浪鼓，還伸手捂住了耳朵，“先別說(shuō)，說(shuō)了就沒(méi)驚喜了！”

    除了紅起來(lái)以后，會(huì)收到粉絲們的禮物以外，他長(zhǎng)這么大，現(xiàn)實(shí)生活里，也就只有去年生日，收到過(guò)一次阮糖送的生日禮物。

    因此童澈很珍惜這次的活動(dòng)。

    想給穆老師送禮物，也想收到穆老師送的。

    想要一個(gè)驚喜。

    穆晗風(fēng)大抵也猜得到童澈的心思，心尖酸軟，沒(méi)再逗他，而是認(rèn)真道，“好，穆老師一定好好做，給小貓一個(gè)驚喜?！?/br>
    兩人沒(méi)再多說(shuō)，各自忙碌起來(lái)。

    攝像師傅總算松了口氣，也不斷調(diào)整設(shè)備，認(rèn)真記錄著手工制作的全過(guò)程。

    房間內(nèi)一時(shí)安靜下來(lái)，只偶爾有兩人制作時(shí)候，工具發(fā)出的聲音。

    深秋的正午陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照進(jìn)來(lái)，灑在各居一角的Alpha和Omega身上，給兩人都渡上了一層金輝。

    畫面分外和諧美好。

    童澈的工程量比較小，因此完成得更快，他一站起來(lái)，攝像機(jī)就給他的作品來(lái)了個(gè)大特寫——

    竟然是一小棵栩栩如生的椰子樹！

    穆晗風(fēng)注意到這邊動(dòng)靜，轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái)，“童童做好了？”

    童澈點(diǎn)了點(diǎn)頭，手指又有些不好意思地蜷了蜷。

    穆晗風(fēng)正拿著刻刀認(rèn)真雕刻著什么，溫聲道，“拿給穆老師看看?！?/br>
    童澈便把那棵小椰子樹攥在手里，起身走到了穆晗風(fēng)身邊，才又緩緩攤開手掌。