眼見著他們要回去，白石忍不住問(wèn)道：“之前我聽說(shuō)你下次還要用房子樹果子來(lái)?yè)Q能量？你們打算什么時(shí)候再來(lái)？”

    有了方儒帶來(lái)交換的果子，能讓他們部族支撐一段時(shí)間了，如果還能繼續(xù)交換，就能保證他們部族的成員在這個(gè)冬天都能吃飽飯。

    方儒不太確定，只能給出一個(gè)籠統(tǒng)的答案：“我們大概三天之后才會(huì)過(guò)來(lái)，具體是哪天我不能確定，到時(shí)候我可能會(huì)直接過(guò)來(lái)，這里的路線我已經(jīng)記住了?！?/br>
    “那就好，那就好。”確認(rèn)了方儒還會(huì)繼續(xù)過(guò)來(lái)，白石也就放心了。

    方儒招呼自家的自己的小蝸牛們還有麻雀上了泡泡飛車，瞬移回了他們的木屋前。

    邊往屋里走，小三邊湊到方儒的身邊提問(wèn)：“二哥，石球里面的能量填滿了，弟弟們是不是就能分化了？”

    方儒也不敢保證：“是可以讓更多的弟弟分化?！闭l(shuí)也不能保證他們家全部的蝸牛都能分化。

    小三卻沒想那么多，聽到以后能有更多的蝸牛幫忙，他就覺得高興，和身邊的其他蝸牛崽兒討論著以后要如何壓榨分化的弟弟，該把什么樣的活丟給他們干。

    方儒：“……”

    方儒覺得小三墮落了，以前他搶活干的時(shí)候是這么多分化蝸牛里面最積極的三個(gè)之一。

    大家進(jìn)入了木屋，紅葉正在給蝸牛和麻雀群們喂食。

    吃過(guò)晚飯后，方儒把珠子拿了出來(lái)，裝進(jìn)了石球里。

    小蝸牛們齊齊趴在他身邊，打算享受石球帶來(lái)的舒適感。

    方儒試了試儲(chǔ)存能量最多的石球，用完一次至少要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，他們從中受益頗多。

    麻雀雪斑和紅葉看蝸牛們一次次的使用石球增強(qiáng)自己實(shí)力，請(qǐng)你別提多羨慕了。

    可惜雪斑他們沒有找到與自己技能相對(duì)應(yīng)的東西可以幫助他們提升，只能在旁邊看著干羨慕。

    方儒在吸收掉能量之后，便察覺身體上的能量十分充足，恨不得能到外面的雪地里蹦跶幾次才好。趁著身上的能量還未完全消化，再次嘗試了變成人類的模樣，他發(fā)現(xiàn)，這一次自己變成人類的時(shí)間又變長(zhǎng)了?？磥?lái)自己能支撐的時(shí)間長(zhǎng)短和自己本身實(shí)力有很大的聯(lián)系。

    他的心頓時(shí)火熱了起來(lái)，按照這樣的趨勢(shì)下去，這句說(shuō)不定能一直維持人類的形態(tài)。

    小蝸牛們看他變成人類的模樣有些好奇。

    小八盯著因?yàn)樽兂扇祟惗粔褐频门康降厣系姆饺?，不解的?wèn)道：“二哥，你為什么要變成這樣光溜溜的？漂亮的蝸牛殼都沒有啦。”

    蝸牛出生就在蝸牛殼里，對(duì)于大部分沒有攻擊技能的蝸牛來(lái)說(shuō)，蝸牛殼是他們安全的保障之一，沒有特殊情況他們都很依賴自己的蝸牛殼。

    方儒變成人類的模樣顯然不符合蝸牛的審美。

    不止小八，其他的小蝸牛也認(rèn)為方儒的人類形態(tài)并不好看。

    就連雪斑也深有同感：“你之前有個(gè)蝸牛殼還挺好看的，現(xiàn)在連殼都沒有了，有點(diǎn)像蚯蚓。”

    方儒有些無(wú)語(yǔ)，他都覺得自己的模樣長(zhǎng)的更可愛了，他在地球上時(shí)都不比現(xiàn)在的臉蛋可愛，只要他愿意，他就一定能成為其中最可愛的人類幼崽。結(jié)果在雪斑的眼里自己居然跟蚯蚓畫上了等號(hào)。果然物種不同審美無(wú)法在一條線上！

    方儒無(wú)法跟他們解釋人類的模樣，只能從實(shí)用的方向出發(fā)：“我現(xiàn)在的模樣行動(dòng)比較方便。”

    他抬了抬腳：“我可以在房間里自由，還可以奔跑。”

    雪斑和麻雀不服氣了，麻雀嘰嘰喳喳地反駁：“那你怎么不變成麻雀的樣子？而且同樣可以用腳走路，而且我們還會(huì)飛呢！”說(shuō)完他撲棱著翅膀飛到了房頂，又盤旋一圈飛了下來(lái)。

    方儒有些無(wú)言以對(duì)，忽略掉他人類的身份，這么一想還真是麻雀的形態(tài)功能更多，變成鳥類的好處還真不比變成人類少。

    這一點(diǎn)，他還真無(wú)法解釋，就在他晃神的這一會(huì)兒功夫里，他又從原本的趴在地上的小娃娃，恢復(fù)了蝸牛的形態(tài)。

    但這一次的收獲不小，方儒覺得自己努力的方向是沒有錯(cuò)的。

    在這之后，他對(duì)吸收能量有了一種前所未有的積極，只希望日后自己能堅(jiān)持成為人類的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。

    淵偶爾會(huì)醒來(lái)看一下蝸牛屋子里的情況。蝸牛們正在屋子里和屋子外忙碌，沒多久，他又重新睡著呢。

    想到自己以后可能會(huì)離開，方儒覺得自己有必要培養(yǎng)一下這些蝸牛，免得自己離開后，這些蝸牛不知該怎么生存。

    于是，放儒開始教導(dǎo)小蝸牛們各種常識(shí)。

    比如怎么修建房子、怎么種植植物。

    方儒的想法是要保證有蔬菜水果能夠供給自己的伙伴們食用，這樣他才能放心地離開。

    有了小蝸牛們的加入，他們種植蔬菜水果的氣泡又增加了好幾個(gè)，都是小蝸牛們的練手之作。