穿成惡毒渣攻后我懷崽了[穿書(shū)]_分節(jié)閱讀_34
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“您不是說(shuō)三次燒紙要表現(xiàn)出遞進(jìn)感,可這對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。我剛開(kāi)始也想按著劇本來(lái)演的,但當(dāng)我沉浸去想那個(gè)情景,就只能借助揉成紙團(tuán),扔紙團(tuán),再燒這樣的形式表現(xiàn)出來(lái)?!?/br> “你能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,算開(kāi)竅了?!蓖鯇?dǎo)夸獎(jiǎng)完,看著昂首挺胸跟個(gè)小公雞一樣,給個(gè)翅膀就能變成鳳凰沖天的童鑫,不由得表情凝重了些,客觀理智著開(kāi)口:“但你要記住一點(diǎn),雖然電影中多一些自我表達(dá)的設(shè)計(jì),帶著你童鑫個(gè)人風(fēng)格的設(shè)計(jì),會(huì)讓觀眾不但記住角色,也能記住你這個(gè)人。可電影終究還是要講究整體的完成度,就好像你們愛(ài)豆成團(tuán),是看整體舞臺(tái)效果,不能看你個(gè)人的solo,否則會(huì)整體不協(xié)調(diào)。出彩的片段反而垮掉。” 說(shuō)到最后也怕自己話語(yǔ)太重,王導(dǎo)竭盡全力舉著時(shí)髦的例子解釋道。 童鑫理解的點(diǎn)點(diǎn)頭。 “你那哭的畫(huà)面不錯(cuò),到時(shí)候會(huì)保留,其他動(dòng)作以及添加的臺(tái)詞,我要跟編劇老師們?cè)谏逃懚▕Z?!蓖鯇?dǎo)瞧著童鑫這像是發(fā)自肺腑理解的模樣,微不著痕的松口氣,干脆也不講究話語(yǔ),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道來(lái)自己對(duì)這一場(chǎng)戲的規(guī)劃:“但是你哭的時(shí)候眼神再?gòu)?fù)雜些,眼淚最好再大一些,要一滴,就像作文里形容的一顆晶瑩的淚珠,像珍珠像金豆豆那樣,要圓滾滾的,能抓特寫(xiě)的唯美感覺(jué)。” 童鑫聽(tīng)得扭頭看顏之毅,鄭重拍拍人肩膀,“你好好哭,我肯定哭不出來(lái)這感覺(jué)。王導(dǎo),我那是臨場(chǎng)發(fā)揮的,您咋還要求具體化了呢?” 顏之毅氣憤無(wú)比強(qiáng)調(diào):“我才不愛(ài)哭呢!” “作為演員,這哭戲也是基本功。”王導(dǎo)帶著些期許拍拍童鑫,“你有靈性,臨場(chǎng)發(fā)揮好,但缺乏一點(diǎn)匠氣??膳膽颍绕涫请娪?,同樣的言行要拍好幾遍,在這些素材中我們選取最有鍥合度的唯美畫(huà)面,畢竟是文藝片。因此,你就得重復(fù),將同樣的表演過(guò)一遍又一遍?!?/br> “謝謝王導(dǎo),我會(huì)努力演好的?!蓖胃纱嗵糁约簮?ài)聽(tīng)的話來(lái),含笑著應(yīng)下。 “那顏之毅來(lái)試一試?!蓖鯇?dǎo)瞧著童鑫像是聽(tīng)進(jìn)去的模樣,跟著笑了笑,道。 顏之毅擲地有聲的應(yīng)了一聲“好的”。 童鑫見(jiàn)狀,立馬扭頭看了眼顏之錦,小聲翻舊賬:“別以為我剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)??!看你弟弟如何啪啪打你臉?!?/br> 顏之錦聞言,挑眉看了眼趾高氣揚(yáng)狀的童鑫,眼眸閃了閃,把自己腦海先前那詭異涌起的心疼情緒直接鏟除掉。 就童鑫這種狗脾氣,也就顧嘉楠這種狗男人能夠降幅。 腹誹著,顏之錦也同樣小聲回懟:“你好歹還有些拍攝的經(jīng)驗(yàn)在,顏之毅我親弟,他什么時(shí)候拍戲過(guò)?我能不知道他有幾斤幾兩?” 童鑫干脆不理會(huì)顏之錦,揉揉自己咕咕的肚子,邊喝水等外賣(mài)邊看顏之毅發(fā)揮。 顏之錦:“……” 顏之錦漫不經(jīng)心的抬眸看去,隨后猛得瞳孔一縮,發(fā)現(xiàn)自己像是凌空被拍了兩巴掌,一不留神錯(cuò)失了十個(gè)億的訂單?。?/br> 顏之毅這個(gè)兔崽子……不,顏之毅竟然演的也有模有樣的! 除了顏之錦這個(gè)親哥震驚外,劇組的人員也再一次震撼了。先前看著顏之毅表演鄉(xiāng)下mama,人自己說(shuō)是模仿,他們?cè)冗€不信。可現(xiàn)如今實(shí)例就在眼前—顏之毅竟然直接模仿童鑫的表演,幾乎是一模一樣的復(fù)刻了下來(lái),這能力也是絕了! 王導(dǎo)看著表演完的顏之毅,舌尖轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),才喊了一聲的卡。 聲音顯而易見(jiàn)的沒(méi)有先前對(duì)待童鑫的一聲悅耳,反而有些憂愁,聽(tīng)得在場(chǎng)所有人都十分納悶。 迎著眾人看向自己詭異的不解神色,王導(dǎo)努力一笑,讓自己面帶慈愛(ài),微笑著看向顏之毅,柔聲道:“你表演的很不錯(cuò),但匠氣太重,就好像工業(yè)流水線一般,沒(méi)有自己特有的個(gè)性。” 電影的完成度,一般而言都說(shuō)是體現(xiàn)導(dǎo)演的能力,讓演員淪為工具人。 但像有些演員,與電影融合,不會(huì)分散觀眾對(duì)劇情的注意力,于是就會(huì)有很多人只記得角色,而不會(huì)想起演員的名字。但比如像童鑫表演的時(shí)候,就像人站在舞臺(tái)上,天生就帶著些自我特性的,若是與電影故事融合,會(huì)讓觀眾不但記住角色名字,更會(huì)記住童鑫的名字。當(dāng)然,若是融合不了,觀眾就只會(huì)記住童鑫的名字,也就意味著會(huì)被外界人士嘲諷流量毀電影。 這三種表現(xiàn)能力,真正厲害的自然是記住角色又記住演員名字的一種了—要自然的融入電影之中,又得帶著演員自我的解讀。 耐心訴說(shuō)著演員與電影的關(guān)系,王導(dǎo)道:“就好像你彈琴是不是?除卻技巧外,還要融入自己的感情表達(dá),不管是音樂(lè)還是表演,藝術(shù)都是能夠讓人共鳴的?!?/br> 聽(tīng)到最后一句話,顏之毅淚眼巴巴的點(diǎn)點(diǎn)頭:“我……我會(huì)嘗試去多理解理解的?!?/br> “我當(dāng)初也不會(huì),想想鄉(xiāng)下mama還是你教我的對(duì)不對(duì)?”童鑫給顏之毅遞紙巾:“探親版本的拍攝在明年,你現(xiàn)在要是有空就在片場(chǎng)多看看。我把筆記本給你,我們一起記心得體會(huì),然后場(chǎng)景模擬,我們一起進(jìn)步?!?/br> “你那么聰明,一定會(huì)比我更快開(kāi)竅的!” 聽(tīng)得耳畔傳來(lái)篤定的表?yè)P(yáng),顏之毅依舊淚眼婆娑,目光幽幽的看向顏之錦,帶著些惶然。 顏之錦被看的壓力頗大,最后默念著“對(duì)比一下凌程自家弟弟夠乖”的話語(yǔ),抬手拍拍人肩膀,道:“你哭什么?咱們就來(lái)玩?zhèn)€票,沒(méi)什么壓力感?!?/br> “可……可你不是要投資嗎?萬(wàn)一我演砸了怎么辦?”顏之毅小心翼翼的開(kāi)口,“哥哥你賺錢(qián)那么不容易。我現(xiàn)在可知曉你活著可難了,每日名利場(chǎng)爾虞我詐的,太辛苦了?!?/br> 一聽(tīng)這話,顏之錦再看看紅著眼跟個(gè)小兔子一樣的顏之毅,回想著從前跟在自己屁股后頭奶聲奶氣喊著哥哥的弟弟,眼眸閃了閃,斂下心中的一絲悵然,抬手揉揉人腦袋,語(yǔ)調(diào)卻是有些強(qiáng)硬:“你光獲得鋼琴音樂(lè)的獎(jiǎng)項(xiàng),就足夠讓我,讓顏家賺回不少錢(qián)了。區(qū)區(qū)三個(gè)億的投資,哥給得起!不管演得好演不好,這都是你的經(jīng)歷是不是?一眨眼你也這么大了,也的確該多看看外面的風(fēng)雨與彩虹?!?/br> 說(shuō)到最后,顏之錦覺(jué)得自己喉嚨都有些生疼。 捫心而論,他小時(shí)候大概還是有些嫉妒自己什么都不用干,只要撒撒嬌,就有父母疼愛(ài),甚至還有顧夫人喜愛(ài)的弟弟,甚至顏之毅還有天賦。 所以漠視著弟弟的親昵與依賴,想盡辦法的琢磨著如何把顏之毅利用起來(lái),達(dá)到利益最大化。反正不管如何顏家日后如何對(duì)待顏之毅,顏之毅光憑借鋼琴上的天賦成就,就足夠人一輩子無(wú)憂。那把人當(dāng)金絲雀養(yǎng)大也沒(méi)什么不好的。 腦海翻騰著萬(wàn)千,顏之錦再一次拍拍顏之毅的腦袋,面色肅穆著開(kāi)口:“我會(huì)找助理陪著你,也會(huì)每個(gè)月來(lái)看你,你在劇組學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)也好。但你要記住一個(gè)人出門(mén)在外要小心謹(jǐn)慎,要學(xué)會(huì)分辨好壞知不知道?遇到事情不確定的,覺(jué)得遇到壞人的,我要是趕不及回來(lái),顧嘉楠和童鑫也不再燕城的話,你就先打110,知道嗎?”