林嘉熙翻了一個(gè)白眼，像是想到了什么，又問(wèn)：“對(duì)了，你說(shuō)的那個(gè)小主播真的要來(lái)？”

    和白洛笙一樣，林嘉熙也喜歡游戲。但相比白洛笙，他看見(jiàn)的又是另一個(gè)方面——電子競(jìng)技。

    所以林嘉熙看見(jiàn)的也是在電子競(jìng)技上有實(shí)力的人，無(wú)論是路人還是主播，他已經(jīng)關(guān)注有一段時(shí)間了。

    白洛笙眼神微動(dòng)，退出直播界面，半晌才說(shuō)：“應(yīng)該會(huì)吧?！?/br>
    林嘉熙又翻了一個(gè)白眼。

    行吧。

    *

    另一邊的江云謹(jǐn)，剛從高宇介紹的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來(lái)。

    這里距離六中并不遠(yuǎn)，公交也就只有兩站的距離。

    江云謹(jǐn)上午已經(jīng)來(lái)過(guò)一次了，只是不巧，恰好接待的老師出門(mén)辦事，無(wú)奈之下江云謹(jǐn)只能先去其他補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)看看情況。

    花了一上午時(shí)間，江云謹(jǐn)看了兩家機(jī)構(gòu)。

    兩家機(jī)構(gòu)的教學(xué)師資情況倒是差不多，都有優(yōu)秀的老師坐鎮(zhèn)，但唯一遺憾的是，他們沒(méi)有一對(duì)一的補(bǔ)課模式。

    兩家機(jī)構(gòu)都是大小班教學(xué)，大班三十人以上，小班十五人左右。

    江云謹(jǐn)還特意試聽(tīng)了一節(jié)課，結(jié)果果然和他預(yù)期的情況差不多——他跟不上其他學(xué)生的進(jìn)度。

    一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里，就算人少，實(shí)際的成績(jī)也是良莠不齊。

    加上江云謹(jǐn)本身成績(jī)就不好，跟著一起上課聽(tīng)得一知半解，還很費(fèi)神，效率很低。

    下午江云謹(jǐn)又去了一趟高宇推薦的那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，接待老師已經(jīng)回來(lái)了。

    但很是遺憾，補(bǔ)習(xí)班目前已經(jīng)不招人了。

    一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的老師人數(shù)有限，大多數(shù)學(xué)生早在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候就已經(jīng)報(bào)名，學(xué)期中再想預(yù)約老師基本是不可能的。

    老師唯一能推薦的，也是大班教學(xué)。

    江云謹(jǐn)有幾分泄氣，大班教學(xué)是最壞的打算了。

    就在他猶豫的時(shí)候，老師又說(shuō)了一句：“你是一定要找一對(duì)一嗎？”

    江云謹(jǐn)露出一個(gè)無(wú)奈的笑：“主要是我基礎(chǔ)太差了，不找一對(duì)一的我跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度?！?/br>
    老師沉思片刻說(shuō)：“那要不我推薦一個(gè)地方你去看看？”

    江云謹(jǐn)：“嗯？”

    老師道：“不過(guò)那邊經(jīng)驗(yàn)肯定是不如我們的，但是你如果只想要一對(duì)一這樣的模式，那邊是可以滿足的?！?/br>
    老師給了江云謹(jǐn)一個(gè)地址，他推薦的是一個(gè)大學(xué)生兼職輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

    就像老師說(shuō)的，相比機(jī)構(gòu)里有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，大學(xué)生兼職輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)生們，經(jīng)驗(yàn)肯定是有所欠缺。

    但也有一個(gè)好處，大學(xué)生輔導(dǎo)相對(duì)的價(jià)格會(huì)便宜很多。

    江云謹(jǐn)猶豫了一會(huì)兒，決定還是去看看情況。

    機(jī)構(gòu)的位置離這邊也不遠(yuǎn)，走路十分鐘就到了。

    一推開(kāi)門(mén)，江云謹(jǐn)就看到了一張熟悉的面孔。

    “好巧。”白洛笙坐在大廳旁邊的沙發(fā)上，聽(tīng)到動(dòng)靜第一時(shí)間抬眼看了過(guò)來(lái)，嘴角露出一個(gè)淺淺的笑，朝江云謹(jǐn)揮了揮手。

    江云謹(jǐn)前腳都已經(jīng)邁進(jìn)去了，看到白洛笙的瞬間，他瞬間打了退堂鼓。

    可白洛笙壓根就沒(méi)有給他猶豫的時(shí)間，先打了招呼，也就間接地?cái)嗔私浦?jǐn)想離開(kāi)的后路。

    江云謹(jǐn)這時(shí)候要是再離開(kāi)，就真的不太好了。他只能頂著白洛笙的視線走了進(jìn)去，沖人點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打招呼了。

    白洛笙一點(diǎn)都不介意江云謹(jǐn)冷淡的態(tài)度，反而走上前問(wèn)：“你來(lái)這里找補(bǔ)習(xí)老師？”

    江云謹(jǐn)看了眼白洛笙：“你也是？”