江逾白擺出了應(yīng)對(duì)面試的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。他抬起頭，朝著屏幕，流利作答：“以下是我個(gè)人的理解。假如我喜歡你，‘喜歡’是動(dòng)詞，表達(dá)了我的愿望……”

    “什么愿望？”林知夏插話道。

    江逾白說(shuō)：“想和你待在一起。”

    林知夏雙手捧臉：“我們現(xiàn)在就在一起了，我們是好朋友?！?/br>
    “是的，”江逾白附和道，“我們確實(shí)是朋友?！?/br>
    江逾白開(kāi)口之前，已經(jīng)做好了心理建設(shè)。他應(yīng)該避免談到自己對(duì)林知夏的觀感。他在“愛(ài)情”的話題上講得越多，越容易露餡，他對(duì)“愛(ài)情”本身一無(wú)所知，全憑一腔孤勇在感情的路上摸黑瞎走。

    林知夏并未察覺(jué)他的心理變化。她從哲學(xué)的角度入手，和他分析“靈魂伴侶”的意義與可能性，或許是她的錯(cuò)覺(jué)，今晚他看她的眼神格外專(zhuān)注，她思考的速度變慢了，幾乎融化在他的目光里。

    “靈魂伴侶”才剛講到一半，她竟然忘記了自己要說(shuō)的話。

    她轉(zhuǎn)而問(wèn)起了江逾白的面試。

    江逾白說(shuō)，他大概會(huì)在今年十二月參加面試。

    面試的淘汰率較高，他并沒(méi)有百分之百的把握。

    “我有預(yù)感，你會(huì)通過(guò)的，”林知夏告訴他，“我打算申請(qǐng)劍橋的博士，我們可以在那里一起度過(guò)兩年。”

    第85章 面試

    江逾白開(kāi)始期待他的本科生活。他說(shuō)：“我們又是校友了?！?/br>
    “嗯嗯！”林知夏點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    從這天開(kāi)始，江逾白加大了復(fù)習(xí)的力度。他的心態(tài)從“我最好能考上劍橋”演變?yōu)椤拔乙欢ㄒ蟿颉薄?/br>
    江逾白取消了娛樂(lè)活動(dòng)。朋友喊他去馬場(chǎng)騎馬，被他委婉地拒絕。叔叔邀請(qǐng)他去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，他卻再三推脫。

    江逾白沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中，偶爾會(huì)假想一下他和林知夏的未來(lái)。他將在本科畢業(yè)之后回國(guó)，進(jìn)入家族企業(yè)，承擔(dān)他的責(zé)任，而林知夏會(huì)在大學(xué)里任教，繼續(xù)她的科研工作。他由衷地希望，到了那個(gè)時(shí)候，林知夏和他的關(guān)系能突破友情的界限。

    他心甘情愿經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待。

    *

    江逾白的自我封閉式訓(xùn)練持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。到了今年的十二月，他乘坐飛機(jī)，只身前往英國(guó)劍橋參加面試。

    面試當(dāng)天，江逾白在早晨六點(diǎn)起床，洗了個(gè)澡，梳好頭發(fā)，戴好手表，穿上襯衫和西裝，在他的房間里來(lái)回踱步。他承認(rèn)他有一點(diǎn)緊張，因?yàn)樗荒芙邮苁　?/br>
    此時(shí)，正是北京時(shí)間的下午兩點(diǎn)多鐘，林知夏坐在寢室的床上，打開(kāi)筆記本電腦，給江逾白發(fā)送qq消息：“你起床了嗎，可以和我視頻嗎？”

    她等了幾秒鐘，江逾白回復(fù)道：“可以?！?/br>
    林知夏開(kāi)啟視頻，立刻見(jiàn)到了江逾白。她面朝著電腦屏幕，雙手拍掌，贊不絕口：“你今天真的好帥！好有氣質(zhì)！”

    江逾白沒(méi)料到林知夏一開(kāi)場(chǎng)就這么直白。

    林知夏還說(shuō)：“你往后走幾步，我想看你的全身?！?/br>
    江逾白靜立不動(dòng)。

    林知夏催促道：“快點(diǎn)，讓我看一下?！?/br>
    江逾白表面上說(shuō)著：“我沒(méi)什么特別的……”雙腿卻不由自主地向后退，還特意站到了攝像頭的正前方，好讓林知夏從正面觀察他。

    他們兩人的目光透過(guò)屏幕交匯，像是穿越了長(zhǎng)久的時(shí)光，回到了當(dāng)年朝夕共處的情境。

    林知夏伸出手指，輕輕地觸摸攝像頭。江逾白與她心有靈犀，他的手指也搭了上去——在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中，他們指尖相碰，林知夏又打出一行字：“面試加油！你是最棒的！”

    江逾白鬼使神差地反問(wèn)她：“在你眼中，我是最棒的？”

    “當(dāng)然！”林知夏特別肯定。她還說(shuō)：“你是我認(rèn)識(shí)的最優(yōu)秀的男生，性格很好，人又溫柔、聰明、穩(wěn)重、理性、有耐心，你就是最棒的！”

    林知夏瘋狂夸贊江逾白，滿(mǎn)足了他可恥的虛榮心。

    江逾白不再有一絲緊張感。他吃過(guò)早飯，又復(fù)習(xí)了一遍筆記，從容不迫地出門(mén)了。

    *

    十二月的天氣有些冷，天空顯現(xiàn)出陰沉的藍(lán)色，風(fēng)中激蕩著凜冽的寒意，學(xué)院內(nèi)的古老大理石建筑靜靜地矗立在四周，環(huán)繞著幾塊方形的修剪整齊的碧綠色草坪。

    江逾白穿過(guò)草坪中央的一條石路，稍微整理了一下袖口，他掃眼一看，見(jiàn)到了十幾位西裝革履的高中生。

    那些學(xué)生來(lái)自世界各地。他們都是同齡人中的佼佼者。有些同學(xué)在聊天時(shí)透露了自身的實(shí)力和背景，營(yíng)造出無(wú)形的壓力。

    江逾白聽(tīng)見(jiàn)一位學(xué)生泄氣的話：“三一學(xué)院錄取我的概率，就跟我買(mǎi)中彩票的概率一樣……”

    江逾白走到這位男同學(xué)的面前：“概率再小，總比沒(méi)機(jī)會(huì)好。”

    這位男生和他握手：“你在哪里讀的高中？”

    “在北京?！苯獍渍\(chéng)實(shí)地說(shuō)。

    那男生雙眼一亮：“老鄉(xiāng)？”

    江逾白否認(rèn)道：“我不是土生土長(zhǎng)的北京人?！?/br>
    江逾白和這位男同學(xué)閑扯幾句，雙方維持著客氣又冷淡的交談，直到監(jiān)考員把他們帶進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考員是一位本校的大學(xué)生，看起來(lái)非常年輕，可能只有十八九歲，他的態(tài)度很隨和，還開(kāi)了個(gè)玩笑，讓大家不要害怕筆試。

    江逾白從不害怕筆試。

    何況這場(chǎng)筆試只有一小時(shí)。

    試卷上的題目很難，很考驗(yàn)數(shù)學(xué)功底。

    自從認(rèn)識(shí)了林知夏，江逾白多年如一日地鉆研數(shù)學(xué)，埋頭苦學(xué)，從未懈怠過(guò)。他用高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，堅(jiān)信著“笨鳥(niǎo)先飛”和“勤能補(bǔ)拙”的道理。

    現(xiàn)在，他的辛苦有了回報(bào)。他順暢地寫(xiě)完前六道題，卡在了第七題上，他凝神細(xì)思，手速如飛，好不容易解答完畢，監(jiān)考員說(shuō)：“youhavetenminutesleft.”

    只剩十分鐘了。

    江逾白還有三道題沒(méi)寫(xiě)。

    他第八題的題目，來(lái)不及細(xì)想，全憑直覺(jué)寫(xiě)出答案，并用同樣的方法，趕在考試結(jié)束之前寫(xiě)完第九題。

    然后，江逾白帶著這張卷子，走向了面試地點(diǎn)。

    筆試和面試幾乎是無(wú)縫銜接的，筆試是面試的前奏和鋪墊。寫(xiě)完卷子上的七道題，并不能在競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，江逾白還得給面試官留下深刻印象，才能獲得入學(xué)的資格。

    江逾白的兩位面試官都是學(xué)術(shù)成就極高的教授。他剛踏進(jìn)辦公室，就感受到了教授的凝視，他不慌不忙地和教授們寒暄兩句，雙手遞出了自己的卷子。

    第一位教授針對(duì)卷子上的題目，向江逾白提問(wèn)，江逾白回答得非常流暢。那教授面露微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和他談起第九題和第十題——這兩道題，其實(shí)都在江逾白的能力范圍之外。

    第二位教授開(kāi)始引導(dǎo)江逾白，給他提供了簡(jiǎn)單的思路，他立刻抓住了重點(diǎn)，口述出一種方案。

    江逾白的家庭老師曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)他：劍橋的面試有點(diǎn)麻煩，你要拿捏好態(tài)度——你不能太強(qiáng)硬，表現(xiàn)出任何攻擊性，也不能屈從于權(quán)威，毫無(wú)主見(jiàn)。你不能滔滔不絕，更不能沉默寡言。你要溫和、禮貌、自信、誠(chéng)實(shí)，相信自己的判斷，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。

    江逾白堅(jiān)守這個(gè)準(zhǔn)則。

    兩位教授都露出了笑容。

    其中一位教授和江逾白探討完卷子上的題目，又給他出了一道速答題：假設(shè)你在玩一個(gè)游戲，你有一枚硬幣，你拋擲這枚硬幣后，如果硬幣的正面朝上，游戲繼續(xù)，你還能獲得一元錢(qián)，如果硬幣的反面朝上，游戲立刻終止，請(qǐng)問(wèn)你的收益期望值是多少？

    江逾白開(kāi)始作答。他說(shuō)，拋擲一枚硬幣，正面和反面朝上的概率并不確定，因?yàn)轭}目沒(méi)有描述硬幣本身的情況。他假設(shè)硬幣正面朝上的概率為a，反面朝上的概率為b，期望值應(yīng)該是a/b。

    接下來(lái)，教授又把這道題變成了博弈論，玩家的人數(shù)增加了。

    江逾白撿起一只馬克筆，在一塊白板上畫(huà)出示意圖，教授不斷增加題目的難度，聯(lián)系起了數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)領(lǐng)域，甚至考察了一點(diǎn)哲學(xué)。

    江逾白一直沒(méi)有冷場(chǎng)。他的思路永遠(yuǎn)清晰，還能引經(jīng)據(jù)典，面十分廣闊。

    江逾白為了和林知夏達(dá)到思想共鳴，這些年來(lái)不知道看了多少書(shū)。林知夏的思維模式非常跳脫，想象力更是天馬行空，尤其她小時(shí)候，完全不考慮江逾白的心理狀態(tài)，只要她逮住了他，什么話都能講。

    面試即將結(jié)束，江逾白想起林知夏，短暫地走神了幾秒鐘。他聽(tīng)見(jiàn)教授夸獎(jiǎng)了他一句，他放下心來(lái)，和教授道別，緩緩地走出房間正門(mén)。

    室外北風(fēng)呼嘯，寒意侵襲，江逾白獨(dú)自一人在路上散步。他回憶整個(gè)面試過(guò)程，感覺(jué)還算可以，沒(méi)有特別出彩，也沒(méi)有犯什么錯(cuò)。

    江逾白返回住處后，親朋好友都給他打來(lái)電話。

    江逾白的叔叔問(wèn)他有沒(méi)有把握，他簡(jiǎn)短地概括：“我不確定?！?/br>
    叔叔擔(dān)心他考砸了，就不敢再問(wèn)。

    林知夏問(wèn)他考得怎么樣，他詳細(xì)地回復(fù)：“考得還好，除了數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)，還有哲學(xué)內(nèi)容。老師問(wèn)我，人類(lèi)有沒(méi)有自由意志，這是你常說(shuō)的……”

    “你是怎么回答的呢？”林知夏又問(wèn)。

    江逾白平靜道：“引用了康德學(xué)派的假說(shuō)。”

    “那應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，”林知夏分析道，“你是經(jīng)濟(jì)系的學(xué)生，你了解自由意志和決定論，讀過(guò)康德的作品，你這么優(yōu)秀，一定會(huì)被錄取的！”

    江逾白表現(xiàn)得很謙虛：“也許別人比我更優(yōu)秀?！?/br>
    江逾白這么一說(shuō)，林知夏以為他沒(méi)自信，她又表?yè)P(yáng)了他好幾句，聽(tīng)得他心里很高興。他充滿(mǎn)耐心地等待著劍橋的錄取結(jié)果，很想知道他是否能和林知夏一起留學(xué)。

    *

    2011年一月份，江逾白回到了省城，準(zhǔn)備過(guò)年。他的高中生涯快要結(jié)束了，今年九月份，他將成為一名光榮的大學(xué)生。

    在江逾白的高中同學(xué)看來(lái)，江逾白是一個(gè)非常出色的男生。他精通英語(yǔ)和法語(yǔ)，理論功底扎實(shí)，考試分?jǐn)?shù)極高。他和同學(xué)一起做小組作業(yè)的時(shí)候，總是扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，大家都對(duì)他心服口服，幾乎忘記了他的年齡比大家都小。

    此外，江逾白一點(diǎn)都不驕矜自傲。他對(duì)自己的定義是一個(gè)“普普通通的平凡人”。

    江逾白的高中同學(xué)幾乎一致認(rèn)為，江逾白必然能考進(jìn)他想去的大學(xué)。

    同學(xué)們富有先見(jiàn)之明。

    2011年一月份的某一天早上，江逾白打開(kāi)申請(qǐng)系統(tǒng)，第一眼就看到了劍橋的錄取通知。他平靜地關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)，重新打開(kāi)，確認(rèn)自己收到了相關(guān)郵件，又了一遍錄取通知信，這才向他的親朋好友播報(bào)好消息。

    第86章 小組作業(yè)

    江逾白收到了許多褒獎(jiǎng)和祝福。

    他的叔叔更是激動(dòng)不已，連聲稱(chēng)贊：“小江，你怎么能這么優(yōu)秀？真不愧是我們家的孩子，才十五歲，就考上了那么好的大學(xué)……”

    叔叔突然想起了什么，不禁感嘆道：“小江，等你長(zhǎng)大了，我們可以放心地把家里的工作都交給你。”

    江逾白爽快地答應(yīng)了。

    江逾白的爸爸在北京有一家投資公司，江逾白每周都會(huì)抽空去一趟公司，旁聽(tīng)他們的晨會(huì)。

    會(huì)議結(jié)束之后，江逾白還要留在公司里上課。他的爸爸mama組建了多個(gè)團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)給他講解現(xiàn)實(shí)中的商業(yè)模式、家族內(nèi)部的管理機(jī)制、家族集團(tuán)的具體業(yè)務(wù)等等。

    江逾白發(fā)現(xiàn)，繼承家業(yè)主要有兩個(gè)難點(diǎn)：第一，父輩手中的政商資源，無(wú)法完全傳給江逾白。江逾白必須拓展交際圈，開(kāi)辟自己的人脈線。第二，他年輕尚輕，資歷太淺，要想坐上管理層的位置，必須有父輩的輔助，確保他不斷進(jìn)益。