這時(shí)候，江逾白看著賀尚卿，緩聲說(shuō)：“你很聰明，了解好學(xué)生的心態(tài)。好學(xué)生多半是完美主義者，做事挑剔，自我要求高，你覺(jué)得林知夏不敢放棄《軟件工程》，一旦她開(kāi)始寫(xiě)代碼，她就會(huì)好好做，幫你們寫(xiě)出一個(gè)完整的軟件?！?/br>
    “你非這么說(shuō)，我可沒(méi)轍，”賀尚卿側(cè)著頭，理了理自己的發(fā)型，“我和林知夏是一條船上的螞蚱。我沒(méi)撂挑子不干事啊，你不如多勸勸林知夏，勸她麻利兒地把軟件搞完，咱們六個(gè)人都有好日子過(guò)?！?/br>
    “我不搞！”林知夏態(tài)度堅(jiān)決。

    賀尚卿嘆氣：“我跟我三位室友一塊兒做個(gè)破破爛爛的軟件，我們坦白地告訴老師，你不肯出力，你想拿零分，敢情這樣你才能滿(mǎn)意？”

    江逾白插話道：“你希望林知夏一個(gè)人做完軟件，再把她的功勞分成四份，平均地分給你們四個(gè)人。我覺(jué)得這不現(xiàn)實(shí)?！?/br>
    “你在挑撥離間?！辟R尚卿含笑。

    江逾白推開(kāi)一杯擺在賀尚卿面前的飲料：“我在說(shuō)實(shí)話。你和你的三位室友寫(xiě)不了軟件報(bào)告。你們搞不清一個(gè)軟件的前端和后端，在軟件的展示和答辯階段，你們回答不了老師的問(wèn)題，會(huì)被扣分。無(wú)論林知夏愿不愿意跟你合作，她都躲不開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)，畢竟你們寢室的四個(gè)人都是混子。”

    早在小學(xué)升初中的那一年，江逾白就從段啟言的口中學(xué)會(huì)了“混子”這個(gè)詞。

    “混子”是段啟言的口頭禪。

    江逾白活學(xué)活用：“你們都是混子，沒(méi)人會(huì)跟混子合作。我建議你去找老師，退掉《軟件工程》，選一門(mén)別的課?！?/br>
    “就是！”林知夏挺直腰桿，“賀尚卿，你敢威脅我，你以為這是一個(gè)‘囚徒困境’……”

    “這和‘囚徒困境’有什么關(guān)系？”賀尚卿不耐煩地問(wèn)道。

    囚徒困境是《博弈論》的經(jīng)典題型，兩個(gè)犯人同時(shí)被警察抓住，如果他們都撒謊，每個(gè)人判刑一年。如果他們都認(rèn)罪，每個(gè)人判刑八年。如果一個(gè)人認(rèn)罪，另一個(gè)人撒謊，前者獲得自由，后者判二十年。

    這個(gè)簡(jiǎn)單的題型，在場(chǎng)所有人都知道。

    林知夏也不廢話。她直接說(shuō)：“你就是覺(jué)得，我?guī)湍銓?xiě)完作業(yè)，再跟你一起撒謊，才能獲得最好的結(jié)果……不可能的，你想都別想。對(duì)我來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，我可以得零分、重修這門(mén)課、甚至退學(xué)，我都不會(huì)作弊，更不會(huì)幫你撒謊。你不該用《軟件工程》的分?jǐn)?shù)來(lái)威脅我，我連退學(xué)都不在乎，會(huì)在乎這一門(mén)課？這不是囚徒困境的游戲，只有你一個(gè)人是囚犯，我一直站在警察的那一邊。”

    賀尚卿唇角微勾，與她對(duì)視。

    林知夏站起身來(lái)，望向賀尚卿的三位室友：“你們能念到大三，沒(méi)有中途輟學(xué)，說(shuō)明你們的成績(jī)還過(guò)得去……當(dāng)初收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，你們的家人和朋友開(kāi)心嗎？十八歲剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，你們對(duì)未來(lái)有幻想嗎？這里是全國(guó)最好的大學(xué)，老師盼著你們成才，家人盼著你們成長(zhǎng)，走出這個(gè)校門(mén)，你對(duì)得起自己?jiǎn)?？?/br>
    林知夏雙手扒住桌子。她聲音雖輕，卻直抵人心。

    三位室友眼神飄忽，賀尚卿面色一變：“你別想給人洗腦?！?/br>
    林知夏再接再厲：“我相信你們，你們有機(jī)會(huì)在小組工作里證明自己，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，靠自己的本事吃飯，靠自己的能力生活，沒(méi)必要跟著賀尚卿一起乞討。每個(gè)人的學(xué)習(xí)速度有快有慢，我們不可能一步登天，起碼要拿出學(xué)習(xí)的態(tài)度，賀尚卿并不是想幫你們節(jié)省時(shí)間，他剝奪了你們思考的權(quán)力，不允許你們通過(guò)一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)學(xué)編程。賀尚卿，究竟是誰(shuí)在洗腦？”

    洛櫻聽(tīng)得愣了。

    江逾白早就見(jiàn)識(shí)過(guò)林知夏的巧舌如簧。他不緊不慢地幫腔：“自己不學(xué)好，還不讓別人學(xué)……”

    “自己不學(xué)好，還不讓別人學(xué)”這句話，是江逾白的初中班主任經(jīng)常掛在嘴邊的。江逾白依舊記得班主任的語(yǔ)氣，他像個(gè)老師一樣批評(píng)一群學(xué)長(zhǎng)，徹底激怒了賀尚卿。

    賀尚卿皺著眉，沉著聲，說(shuō)：“你們都誤會(huì)了我的意思，我從頭到尾就沒(méi)說(shuō)我是個(gè)混子，林知夏能一個(gè)人把作業(yè)做好，為什么不交給她做？這就跟管理公司一樣，降低公司的勞動(dòng)成本……”

    林知夏正要反駁他，江逾白拉住了她的袖子：“我?guī)Я虽浺艄P?！?/br>
    滿(mǎn)座皆驚。

    江逾白從口袋里掏出一只銀白色的金屬管。他將金屬管放在桌面，指尖搭住一枚按鈕：“剛才的對(duì)話，全被我錄了下來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)，你們的校規(guī)很?chē)?yán)格，考試作弊，會(huì)被學(xué)校開(kāi)除?！?/br>
    他流露出一絲惋惜：“賀尚卿，你大三了，被學(xué)校開(kāi)除，多可惜?！?/br>
    賀尚卿微微張大了嘴，過(guò)了兩秒鐘，才說(shuō)：“你偷偷錄音，侵犯了我的隱私。”

    江逾白否認(rèn)道：“我沒(méi)侵犯你的合法權(quán)益，你沒(méi)受到約束和強(qiáng)迫，我還是談話的參與者，這支錄音筆，能去法院當(dāng)證物。”

    江逾白說(shuō)完，鄰桌一個(gè)男人忽然搭話道：“我留個(gè)聯(lián)系方式，你們要是真把錄音筆交到學(xué)校了，我愿意當(dāng)你們的證人，我作證，那個(gè)賀尚卿在威脅你們，太壞了，我以前念大學(xué)也被同學(xué)欺負(fù)過(guò)?！?/br>
    這位男人遞上一張名片，其上寫(xiě)著一行字——“柴陽(yáng)，東陽(yáng)科技公司，首席執(zhí)行官”。

    江逾白收下了這張名片。

    而賀尚卿雙手捂住了自己的下半張臉。他鼻腔呼出的熱氣順著指縫往外冒，他的兩位室友都坐到了距離林知夏更近的地方，只剩下他最好的兄弟依然留在他的身旁。

    打從大二上學(xué)期開(kāi)始，他們整個(gè)寢室都迷上了一款游戲。賀尚卿在游戲中的地位很高，游戲幫他緩解現(xiàn)實(shí)壓力，兄弟們一起開(kāi)黑，別提有多快活。沒(méi)想到，他們寢室的和諧關(guān)系，竟然被一個(gè)小女生給瓦解了。

    賀尚卿拎起筆記本電腦的手提包，頭也不回地走出了咖啡廳。他的一位室友追了過(guò)去，還剩下兩個(gè)室友坐在咖啡廳里——他們?cè)敢夂土种摹⒙鍣岩煌逃戃浖脑O(shè)計(jì)目標(biāo)。

    他們四個(gè)人開(kāi)始談話。

    江逾白問(wèn)起柴陽(yáng)：“你在等人？”

    柴陽(yáng)嘆了一口氣：“我……對(duì)面，剛才坐了個(gè)投資的客戶(hù)，他沒(méi)等我講完方案，喝了幾口咖啡，就走了。我早上出門(mén)前還幻想今天能搞定天使投資人?！?/br>
    江逾白圓場(chǎng)道：“他可能有急事。”

    這段時(shí)間，江逾白剛剛接觸創(chuàng)業(yè)投資領(lǐng)域，他隨口問(wèn)道：“方不方便告訴我，你們公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)是什么？”

    柴陽(yáng)的笑容和煦：“你是高三學(xué)生吧，你先加油高考?！?/br>
    “我考完了，”江逾白說(shuō)，“我準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)。”

    柴陽(yáng)將公司的一份方案文檔折成了圓筒形。他心不在焉地用圓筒敲擊桌面，心想：他在投資商之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像一匹迷路的千里馬，至今沒(méi)遇到他的伯樂(lè)。他不禁開(kāi)始懷疑自己，他是千里馬嗎？他興許只是一頭耕地的老黃牛。

    老黃牛的破耕犁，沒(méi)什么用。

    他干脆將那一份方案送給了江逾白。

    他說(shuō)：“我們一群人花了四年多時(shí)間做出來(lái)智能識(shí)別系統(tǒng)，申請(qǐng)過(guò)了專(zhuān)利，用戶(hù)群體太小，投資商都覺(jué)得沒(méi)前途。”

    他站起來(lái)，整理一下公文包，揮手道：“我走了，你們保重?！?/br>
    柴陽(yáng)走后不久，林知夏的討論會(huì)結(jié)束。

    其他同學(xué)都返回了校園。林知夏把她的筆記本電腦交給洛櫻學(xué)姐保管，然后，她牽住江逾白的袖子，和他沿著一條街散步。

    春天的柔風(fēng)吹拂著她的發(fā)絲，她含笑道：“我和你一起走路，都覺(jué)得開(kāi)心?！?/br>
    江逾白不經(jīng)意間碰到了她的小拇指。她立刻彎曲小指，勾起他的食指，他那只手的觸覺(jué)經(jīng)歷了一系列的變化——從最初的發(fā)熱，到最后的發(fā)麻，這一切只發(fā)生在短短幾秒鐘之內(nèi)。

    他幾乎以為，她洞見(jiàn)了他的內(nèi)心。

    倘若她突然告訴他，她有讀心術(shù)，他也不會(huì)感到驚訝。

    人來(lái)人往的長(zhǎng)街上，她立定不動(dòng)，又抬頭盯著他。

    微風(fēng)作亂，樹(shù)影婆娑，她雙眼顧盼生姿，欲言又止。

    江逾白忽然心生一種可恥的、不該有的期待。他低聲誘導(dǎo)她：“你有話直說(shuō)吧?！?/br>
    林知夏略微后退半步，直接問(wèn)道：“你的錄音筆是不是假的？”

    江逾白頓了幾秒鐘，才反問(wèn)：“你想說(shuō)這個(gè)？”

    “不然呢？”林知夏有些困惑。

    江逾白掏出口袋里的那支金屬管：“這是一支遙控器，不是錄音筆，你猜得沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    “你為什么會(huì)隨身攜帶遙控器？”林知夏鍥而不舍地追問(wèn)道。

    “我家里養(yǎng)了一只貓，”江逾白說(shuō)，“送你一支遙控器，cao控電子老鼠，你可以來(lái)我家玩貓?！?/br>
    林知夏果然被他家的寵物深深地吸引，她雙眼放光：“太好啦，我最喜歡小貓了！”

    再過(guò)幾個(gè)月，江逾白就要去英國(guó)上學(xué)，林知夏還在北京讀大三。趁著自己還沒(méi)出國(guó)，江逾白想盡可能地多和林知夏接觸，他委婉地邀請(qǐng)她：“你最近忙不忙？你要是有空……”

    林知夏握著那支遙控器，若有所思道：“明天，我要參加一場(chǎng)北美學(xué)術(shù)交流會(huì)。北美的一位教授帶著他們組的幾個(gè)學(xué)生來(lái)我們學(xué)校訪問(wèn)了。我聽(tīng)楊術(shù)文學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，譚千澈的初戀女友也會(huì)來(lái)，她也是一個(gè)博士jiejie。”

    林知夏無(wú)私地分享自己聽(tīng)來(lái)的八卦。她的重點(diǎn)，其實(shí)是“博士jiejie”，而江逾白記起了整個(gè)量子計(jì)算組，他提醒道：“你們組里的大多數(shù)人是物理學(xué)院的學(xué)生，可能也是物理學(xué)院的助教?！?/br>
    林知夏與他心有靈犀：“我明白，賀尚卿要是找我麻煩，我就找物理學(xué)院的老師和助教?！?/br>
    第89章 記憶猶新

    林知夏攥著江逾白送給她的那支遙控器，胸腔中的一顆心都飛向了江逾白家里的小貓咪。她直接問(wèn)他：“我能去你家里玩嗎？”

    江逾白一直在等林知夏的這句話。他欣然答應(yīng)，帶著她坐上一輛車(chē)，很快抵達(dá)他的家。

    林知夏跟著他走進(jìn)家門(mén)。她腳步輕快，充滿(mǎn)了期待，還向江逾白傾訴道：“我小時(shí)候就想養(yǎng)寵物，可是爸爸mama都不答應(yīng)，我哥哥也不喜歡小貓小狗。我們?nèi)ズＱ箴^秋游的那天，我贏了一只小企鵝毛絨玩具，我把小企鵝當(dāng)成了我的寵物。不知不覺(jué)，它陪伴我六年多了。”

    “快七年了。”江逾白附和道。

    林知夏歡欣雀躍：“我和你也認(rèn)識(shí)七年了?！?/br>
    這七年的光景，過(guò)得真快，難怪有一句老話叫做“十年彈指一揮間”。

    再過(guò)五個(gè)月，江逾白就年滿(mǎn)十六歲了。他不禁暗想，十年后，當(dāng)他二十六的時(shí)候，他會(huì)過(guò)上怎樣的生活？林知夏和他會(huì)維持著哪一種關(guān)系？

    江逾白放慢了腳步，林知夏就問(wèn)他：“你在想什么？”

    江逾白脫口而出：“十年后的你和我?！?/br>
    林知夏順著他的意思說(shuō)：“十年后……那是2020年了?！?/br>
    江逾白試探她：“到了那一年，你二十六歲，有沒(méi)有什么……人生規(guī)劃？”

    “當(dāng)然！”林知夏有條有理地分析道，“我一定要在二十六歲之前，做出轟動(dòng)性的研究成果。從我九歲那年起，沈老師就在培養(yǎng)我，一直到我十四歲上大學(xué)，我遇見(jiàn)了很多好老師、好學(xué)姐，受到了他們的幫助……”

    林知夏滔滔不絕地講了一大堆話。

    全是她的學(xué)術(shù)歷程、心得體會(huì)。

    江逾白從頭聽(tīng)到尾，沒(méi)找到一絲一毫與“感情”相關(guān)的話題。他并未感到挫敗，這都在他的意料之中。

    自從他確定了自己的心意，他抽空了不少天才的傳記。他發(fā)現(xiàn)，所謂“愛(ài)情”，只是那些人一生中最微不足道的一小部分——牛頓一生未婚，達(dá)芬奇終身不娶，愛(ài)因斯坦的情婦幾乎沒(méi)斷過(guò)，特斯拉可能愛(ài)過(guò)一只鴿子。

    江逾白越發(fā)覺(jué)得自己前路渺茫。

    林知夏的未來(lái)規(guī)劃里，似乎也沒(méi)有他的一席之地。

    *

    穿過(guò)一扇雙開(kāi)的木門(mén)，江逾白和林知夏來(lái)到了寵物活動(dòng)室。這個(gè)房間，比林知夏的宿舍還大三倍，她仰起頭望著天花板上的浮雕，而江逾白蹲下來(lái)，扒開(kāi)貓窩，展示了一只雪白的布偶貓。

    那貓咪的毛發(fā)蓬松，兩顆眼珠湛藍(lán)，藍(lán)的像是晴天的海洋，像是閃閃發(fā)光的璀璨寶石。

    林知夏激動(dòng)得不能自已。

    “小貓咪，”她輕聲問(wèn)，“我可以摸嗎？”

    江逾白說(shuō)：“你摸，這只貓很乖。”

    林知夏蹲在江逾白的旁邊。她伸出手，輕輕地摸了摸貓毛，那只貓那就“喵”了一聲，原地躺倒，露出毛絨絨、軟乎乎的肚皮。

    林知夏的心都要化了。

    “它叫什么名字？”林知夏問(wèn)道。

    江逾白理所當(dāng)然地說(shuō)：“草莓。”