林知夏若有所思。

    在她兩歲多的時候，她就發(fā)現(xiàn)自己與眾不同。她的天賦，依賴于她的記憶力、理解力、觀察力，除此以外，好像就沒什么特殊的了。

    林知夏有意避開了尹秀恩的問題。她夾起幾塊鴨rou，大大方方地分享給尹秀恩。

    尹秀恩帶了一份醬油辣椒炒飯。她舀了幾勺放進林知夏的碗里。她們品嘗著對方的食物，關(guān)系一瞬間拉得更近。尹秀恩直接開口邀請林知夏參加下周五的一場晚宴，林知夏委婉地拒絕了她——因為，按照慣例，林知夏要在周五的晚上冥想，梳理自己從周一到周五的科研收獲。

    尹秀恩沒料到林知夏會推辭。

    休息區(qū)里的談話聲斷斷續(xù)續(xù)，在這樣一個寬敞又明亮的環(huán)境里，尹秀恩抿了一下嘴唇，側(cè)過身子，轉(zhuǎn)而邀請溫旗去參加晚宴。

    溫旗正在思考他的實驗數(shù)據(jù)結(jié)果。他沒聽清尹秀恩的問題，隨口答應(yīng)一聲：“okay.”

    尹秀恩就說出了聚會的時間和地點。

    溫旗這才反應(yīng)過來。但他并沒有反悔。他放下飯盒，暫時離開實驗樓，去門口抽了一根煙。

    *

    此時正是下午一點多，江逾白剛剛結(jié)束今天的課程。他和幾位同學(xué)穿行于一條寬闊的走廊，大家討論著老師布置的作業(yè)，又談起了這學(xué)期的新導(dǎo)師。

    劍橋大學(xué)的秋季學(xué)期一般被稱為“michaelmas term”，從十月份開始，到十二月結(jié)束。在此期間，學(xué)生們的學(xué)業(yè)負擔(dān)比較重。他們會被分成不同的小組，每周都要與各組的導(dǎo)師見面，導(dǎo)師會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，在每一次見面之后寫出自己對學(xué)生的評價。

    對本科學(xué)生而言，導(dǎo)師也是他們學(xué)習(xí)路上的見證者。

    江逾白不由得再一次想起林知夏的導(dǎo)師申請。

    據(jù)他所知，林知夏專攻“量子物理”方向。她聯(lián)系了量子物理這門課的主管。

    江逾白短暫地走神了。

    他的同學(xué)又問：“哎，江逾白，你女朋友是不是一個大組的博士生？”

    這位說話的同學(xué)名叫孫大衛(wèi)，北方人，性格豪爽，對朋友特別仗義，講話很少拐彎抹角。

    江逾白對他講了實話：“是的，她老師很有名?！?/br>
    孫大衛(wèi)早就聽說了林知夏的名頭。他還在網(wǎng)上粗略地瀏覽過林知夏迄今為止發(fā)表過的所有論文。他擔(dān)心起一個問題：“會做導(dǎo)師嗎，你女朋友？”

    江逾白意在言外：“她應(yīng)該不會教經(jīng)濟學(xué)?！?/br>
    孫大衛(wèi)假設(shè)道：“我女朋友下學(xué)期要學(xué)量子物理，你女朋友會做我女朋友的導(dǎo)師嗎？”

    江逾白有些想笑。但他忍住了。他故意轉(zhuǎn)移話題，問孫大衛(wèi)對量子物理有沒有研究，然后，他又提起了下周五的一個商業(yè)晚宴。那場晚宴是江逾白參與組織的。江逾白是劍橋金融與商業(yè)協(xié)會的成員，也認識歐洲大投行的經(jīng)理。他成功邀請到了不少重要嘉賓，也希望有更多的同學(xué)能出席晚宴。

    孫大衛(wèi)翻了一下手機郵箱：“我前天看到了你的郵件，晚宴是在下周五？我?guī)笥讶?，介紹給你?！?/br>
    孫大衛(wèi)的女友是他今年暑假剛認識的。在他眼里，他女友是個天使。雖然他家里很有錢，還有上市公司，但是他穿上鞋以后的身高剛過一米六。四——這還是他從小就打生長激素才換來的好結(jié)果。

    旁人只能看到孫大衛(wèi)揮金如土、光鮮亮麗的一面，卻不知道一個身高低于一米六五的男人在北方的生活有多艱難苦澀。

    初中時期，孫大衛(wèi)站在男生堆里，就如同一只迷路的小羊羔掉進了成年的羊駝群。

    他初中暗戀的女孩子曾經(jīng)親口對他說，她這一輩子只會愛上一米六七以上的男人。在他們北方，這樣的男人一抓一大把。

    他彷徨過，惆悵過，甚至向老天爺許過愿，愿意放棄十億元的資產(chǎn)，換他的身高長到一米六七。

    然而，仁慈而寬厚的老天爺，守護了孫大衛(wèi)的富貴命。孫大衛(wèi)家里的資產(chǎn)一分沒少，他的身高也一分沒長。

    短暫的青春期一晃而逝，他從心底里渴望一場真正而誠摯的愛，渴望從女孩子的眼睛里看見熾熱而濃烈的情，就像著名詩人羅伊·克里夫特筆下的那首名為《愛》的詩歌：“我愛你，不僅是因為你的樣子，還因為，和你在一起時，我的樣子……”

    他曾經(jīng)喜歡過的女孩子，基本都把他當(dāng)普通朋友。

    在他快要放棄的時候，他終于遇到了自己的現(xiàn)任女友。

    他的女友和他差不多高，跟他感情很好，他們已經(jīng)在校外同居了。

    這，就叫“天無絕人之路”。

    孫大衛(wèi)安靜地思索著人生歷程，江逾白低下頭和他講話：“你有沒有看過mathematid statistics for eists（經(jīng)濟學(xué)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計）這門課的作業(yè)要求？”

    孫大衛(wèi)回應(yīng)道：“要學(xué)新軟件?！?/br>
    江逾白問他：“你覺得，數(shù)學(xué)內(nèi)容難不難？”

    “難?！睂O大衛(wèi)坦然說道。

    近旁的草地一片碧綠，還有一條波光蕩漾的小河，他們途徑一座橋，路過一塊石頭，石頭上刻著徐志摩的那首名為《再別康橋》詩歌的中文名句。

    江逾白在一條岔路口上，與孫大衛(wèi)等人分別。他徑直走向了林知夏所在的實驗樓。林知夏跑到樓下來接他，把他帶回她的辦公室。

    在這間辦公室里，江逾白寫他的商科作業(yè)，林知夏推導(dǎo)她的物理公式，他們安靜地共處了一個下午，直到日影西斜，林知夏才問了他一句：“你最近學(xué)習(xí)有沒有遇到困難？你說過，大二的課，不簡單。”

    江逾白從書包里拿出《mathematid statistics for eists》這門課的一沓材料。

    “數(shù)學(xué)很難?！苯獍茁暦Q道。

    林知夏掃眼一看，半信半疑。

    江逾白又問：“你想做本科生的導(dǎo)師，是不是應(yīng)該先找個人練習(xí)？”

    “好像是的?！绷种恼J可他的思路。

    江逾白向她自薦道：“我是本科生。我和你很熟。”

    林知夏一手托腮，考慮幾秒鐘，就說：“好的，我來教你這些論文的數(shù)學(xué)理論，你什么時候有空？”

    從周一到周五，江逾白都很忙。他和林知夏約好了本周末見面。

    周末早晨，陽光明媚，天氣晴朗，江逾白給林知夏發(fā)了一條短信，稱呼她為林老師，還問她中午想吃什么？今天早晨八點，他會在她的宿舍樓下等她。

    林知夏收到他的短信，就在《人類觀察日記》中寫道：“今天是我過完18歲生日之后的第二個周末，江逾白讓我去他的家，輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。他主動叫我林老師，我懷疑他有陰謀?？墒撬L大以后，我發(fā)現(xiàn)他的心思不好猜了。”

    第109章 定制輔導(dǎo)（下）

    早晨八點，江逾白準(zhǔn)時出現(xiàn)。他見到林知夏，自然而然地牽住她，還對她說：“昨晚我夢到了你?！?/br>
    “我在你的夢里做了什么？”林知夏好奇地問道。

    江逾白避而不答。他問起林知夏的研究進展，林知夏就拆穿了他：“你在轉(zhuǎn)移話題嗎？”

    他竟然承認：“是的。”

    林知夏抱住他的手臂，繼續(xù)探究道：“你夢見了什么？快告訴我?！?/br>
    江逾白開始拖延：“到了我家再講吧。”

    就這樣，林知夏跟著他回家了。

    他們穿過走廊，路過一間音樂廳，廳內(nèi)擺著一架三角鋼琴。林知夏掃眼一望，江逾白就推開了音樂廳的側(cè)門。

    林知夏亦步亦趨地跟著他，像個甩不掉的小尾巴。她說：“我想聽《秋日私語》，你彈給我聽?！?/br>
    江逾白開始彈奏《秋日私語》。他有兩個多月沒碰過琴，正在找手感。他沒打開三角鋼琴的巨大琴蓋，指間彈出的曲聲顯得低沉而柔和。

    林知夏站在他的身旁觀察他。

    他的琴聲忽然停了。

    他雙手摟過林知夏的腰，再一用力，就把她抱了起來。她雙腳懸空，有些害怕，但也沒掙扎，只問他：“你想干什么？”

    江逾白讓她坐在琴蓋上。她反問：“我會不會把你的鋼琴坐壞？”

    “你這么輕，”江逾白說，“不可能坐壞?！?/br>
    林知夏心想：我也有四十多公斤呢。

    落地窗前，樹木繁茂，薄紗窗簾篩下來一片細細碎碎的綠影，恰巧投映在純黑色的琴蓋上。

    江逾白重新坐上鋼琴凳，只用右手彈奏中斷的曲子。他的左手抓住了林知夏的手腕。她看著他低下頭，親吻她的手背，又吻了一下她的指尖。

    他說：“這是我昨晚的夢?！?/br>
    在這個瞬間，他攥緊她的手指，情就動得更深了。

    林知夏并未給出任何回應(yīng)。

    她跳下琴蓋，手是麻的，腿是軟的，思維是混沌的。她突然發(fā)現(xiàn)，很多事情光靠想象力根本無法模擬。比如，她從小古今中外的文學(xué)名著，但是，她一直沒搞懂，為什么聰明伶俐的主人公經(jīng)常會在追尋愛情的道路上狠狠地栽了跟頭。

    現(xiàn)在，她自己也清楚地品嘗到了那種身不由己的奇異滋味。

    林知夏的心跳快如擂鼓。

    江逾白以為她會講幾句話，但她非常安靜。他疑心自己的舉動還是有些唐突。為了打破沉默的氛圍，他提議道：“我們?nèi)繉W(xué)習(xí)吧?！?/br>
    林知夏連忙應(yīng)道：“好的?！?/br>
    江逾白向她伸出一只手。她立刻牽住他，和他十指相扣，他們順路去了書房。

    書房的采光很好，一排又一排的書架高高聳立，仿佛一座小型圖書館。室內(nèi)地毯上繡著精致的花紋圖案，靠窗的黑檀木長桌上擺著一臺電腦、一沓論文，桌邊還有兩把調(diào)整過高度的工學(xué)椅——這顯然是江逾白和林知夏的座位。

    林知夏動作緩慢地坐了下來，很有架勢地說：“你也坐吧，從現(xiàn)在起，我就是你聘請的老師。”

    “林老師?！苯獍啄畹?。

    林知夏點頭：“對，我們學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)的樣子。在我輔導(dǎo)你的時候，你就叫我林老師，不要改口?！?/br>
    江逾白推了一下桌沿，椅子的滾落滑動，他和林知夏的距離更近了：“林老師，你教過別的學(xué)生嗎？”

    “有的，”林知夏攤開一本教材，“你放心，我的教學(xué)經(jīng)驗很豐富?！?/br>
    林知夏越努力地擺出一副公事公辦的樣子，江逾白就越想超過“家教和學(xué)生”關(guān)系的安全線。他說：“你以前教過的學(xué)生，大概是你的同學(xué)，他們的基礎(chǔ)都比我好?！?/br>
    林知夏狐疑地盯著他。

    小學(xué)四年級，他經(jīng)常跟她比成績。

    上了大學(xué)以后，他竟然會自稱“你同學(xué)的基礎(chǔ)都比我好”。

    江逾白究竟是找她來補習(xí)，還是在和她玩角色扮演游戲？

    林知夏生平一大愛好就是角色扮演。她興致盎然，很有耐心地配合道：“你不要著急，每門課的考點有限，你的潛力無限。”

    江逾白拿出一本課程資料，擺到林知夏的眼前。

    林知夏隨手一翻，看到最后一頁目錄上列出了這門課需要用到的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，包括線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)、概率論、統(tǒng)計學(xué)方法，每一個大類的下方還標(biāo)注了一些具體的知識點，比如概率論那一欄就有expectationandregressionfun（期望和回歸函數(shù)）lawenumbersarallimittheorem（大數(shù)定律和中心極限定理）[1]等等一堆內(nèi)容。

    林知夏特別負責(zé)地問道：“你先告訴我，哪些內(nèi)容是你看不懂的？”

    江逾白撿起一支鋼筆：“我不確定，我哪里不懂?！?/br>
    林知夏和江逾白曾經(jīng)做了整整四年的同桌。她教過他很多次，還為他寫過一本解題筆記。自從初中畢業(yè)以后，她就再也沒有手把手地輔導(dǎo)過他了。