草壁回答：“是輪班制。在其他時(shí)候也可以參與其他部門(mén)活動(dòng)。”

    他頓了頓，想起昨日幼崽與云雀能夠遇到一起的原因，突然福至心靈。

    “當(dāng)然，沒(méi)有輪班的時(shí)候也可以選擇回家。如果是高層的話，只需要處理日常事務(wù)?！?/br>
    言下之意是連輪班也不用。

    綱吉當(dāng)時(shí)就動(dòng)心了。

    眼睛一亮一亮的，心思好猜得很。

    “不過(guò)，”幼崽有些遲疑，“學(xué)生會(huì)這種組織不是要三年級(jí)以上的學(xué)生才能參加的嗎？”

    因?yàn)樵谝馐欠駮?huì)為新朋友帶去麻煩，故而綱吉有些猶豫。

    草壁哲矢十分委婉：“風(fēng)紀(jì)委員會(huì)或許與學(xué)生會(huì)不同?！?/br>
    幼崽眼里的光突然就亮了起來(lái)。

    “那就拜托啦！”他歡快道，“下午需要我去找云雀前輩嗎？”

    草壁目光一肅：“那就拜托了！”

    *

    等綱吉道別草壁回到班級(jí)里，課本已經(jīng)被分發(fā)下去完畢。他的同桌兼友人山本招著手讓他過(guò)去，探頭探腦地問(wèn)著來(lái)人是誰(shuí)。

    綱吉將昨天發(fā)生的事說(shuō)了一遍——說(shuō)起來(lái)，按照昨日的分隊(duì)結(jié)果，早上他似乎也是應(yīng)該和云雀學(xué)長(zhǎng)以及另外兩位學(xué)長(zhǎng)一起來(lái)上學(xué)才是。

    山本摸摸下巴，詢(xún)問(wèn)了綱吉是否需要陪同，被友人以昨天才加入新社團(tuán)第二天就請(qǐng)假不太好給拒絕回去。

    綱吉在部活時(shí)間來(lái)到2年D班，毫不意外地發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有名為云雀恭彌的生物的存在。

    他想起昨天兩位學(xué)長(zhǎng)提前離開(kāi)以及云雀總是與人保持距離的行為，很快就圈出了好幾個(gè)云雀可能會(huì)在的地方。

    ——這里要鳴謝在開(kāi)學(xué)前一天就讓他把學(xué)校地圖都記住的Reborn。

    綱吉默默回想了下校內(nèi)地圖，想了想遵循直覺(jué)，首先去了天臺(tái)。

    說(shuō)起來(lái)綱吉一直覺(jué)得自己的直覺(jué)挺好用的，現(xiàn)在幾乎形成了萬(wàn)事不決靠直覺(jué)的良好習(xí)慣。

    這次也并不出意料之外，當(dāng)他走上天臺(tái)的時(shí)候，就看見(jiàn)了一只云雀恭彌。

    站在他身邊的是……

    “Reborn老師？”綱吉誒了一聲，噠噠噠走過(guò)去，“老師不是去作之助那邊了嗎？”

    沒(méi)錯(cuò)，在早上起床的時(shí)候，綱吉就見(jiàn)到了Reborn留下的暫時(shí)要去一趟橫濱的小紙條。此時(shí)見(jiàn)Reborn站在云雀身邊，自然是十分疑惑的模樣。

    Reborn言簡(jiǎn)意賅：“那邊的事情已經(jīng)處理好了?！?/br>
    綱吉哦了一聲，乖乖站在原地喊話。

    “云雀學(xué)長(zhǎng)？要一起去部活嗎？”

    那廂云雀恭彌登時(shí)就坐了起來(lái)，目標(biāo)卻不是和綱吉一同離開(kāi)，而是目光灼灼地看向了小一個(gè)頭的幼崽。

    Reborn在旁解說(shuō)：“我和云雀商量過(guò)了，阿綱你不可能成為他的小弟，他也不愿意被你折服……這樣的話，就只能通過(guò)打一架來(lái)確定誰(shuí)是誰(shuí)的小弟了。”

    等等不，綱吉也沒(méi)有想要收小弟??？

    綱吉還沒(méi)說(shuō)這句話，就被橫掃到面前的浮萍拐逼得往后跳了好多步。

    浮萍拐的主人露出饒有興味的笑容——這樣的笑放在云雀恭彌那張好看的臉上非但沒(méi)有半點(diǎn)殺氣，反而是讓mama阿姨們都會(huì)露出癡迷（？）笑容的類(lèi)型。

    當(dāng)然，在云雀正對(duì)面的綱吉就完全沒(méi)有這種體會(huì)了。

    他靈活地閃避著云雀的攻擊，試圖讓莫名興奮的冷靜下來(lái)。

    然后mama親手縫好的、掛在脖子上的用來(lái)裝鑰匙的小袋子被云雀給拽了出去。

    黑發(fā)的幼崽看著浮萍拐上御守樣的小袋子，發(fā)出了意味不明的哇哦聲。

    綱吉瞪大了眼。

    “即使是云雀學(xué)長(zhǎng)，搶走了mama給我的小袋子，綱吉也是會(huì)生氣的哦。”

    他如此說(shuō)著，卻沒(méi)見(jiàn)云雀有半分將小袋子還回的跡象。

    于是綱吉小炸彈，爆發(fā)！

    等到草壁哲矢左等右等等不到云雀和綱吉的到來(lái)匆匆找過(guò)來(lái)的時(shí)候，見(jiàn)到的就是兩只幼崽在天臺(tái)上打的虎虎生風(fēng)（？）的情景了。

    頂著個(gè)飛機(jī)頭的男孩子愕然張大了嘴，腦中除了好厲害就只剩下一句話。

    ——不愧是云雀大人的朋友，果然也是怪物級(jí)別的厲害??！

    這樣的情景持續(xù)了將近一周的時(shí)間。

    不知道怎么養(yǎng)成弱rou強(qiáng)食定理的云雀恭彌且不論，被扔到彭格列去洗了一圈還被瓦里安帶過(guò)、又經(jīng)歷過(guò)吉爾伽美什與恩奇都以國(guó)家為單位地的神仙打架，綱吉意外地對(duì)打斗沒(méi)有不適?；蛟S這正是Reborn的用意，即使生長(zhǎng)在普通環(huán)境當(dāng)中，但沢田綱吉注定是要繼承彭格列的人，如果按部就班照著光明世界的步調(diào)行走的話，以后只能成為生長(zhǎng)在一群啖rou飲血的野狼中瑟瑟發(fā)抖的小白兔。

    那可不符合彭格列傳統(tǒng)。

    反倒是披著兔子外表的獅子，或許才是能夠讓Reborn中意的對(duì)象。

    而在云雀恭彌之前，Reborn剛在考慮如何□□魚(yú)唇的弟子，沒(méi)想到瞌睡了就有人遞枕頭，這個(gè)年紀(jì)雖小但已經(jīng)頗具鋒芒的孩子正好能夠被用來(lái)當(dāng)做磨礪弟子的寶具。

    ——而且重點(diǎn)是他們幾乎同齡，所以這個(gè)作用還不是一次性的。

    再何況憑借著彭格列奇妙的血脈傳承，磨刀石最后變成誰(shuí)家的也幾乎可以遇見(jiàn)。

    節(jié)儉主義·Reborn露出了勝券在握的笑。

    綱吉對(duì)自己親□□教師在想些什么全然不知，他一邊在為與云雀幾乎隔幾天就來(lái)的約戰(zhàn)煩惱，一邊因?yàn)槟軌蚝托屡笥堰M(jìn)行深入的交流感到愉悅。