南楓手忙腳亂的用紙巾胡亂擦了擦，方才甕聲甕氣地說(shuō)道：“慕老師，這件衣服不好看?！?/br>
    慕央愣了一下，看了看自己寬松的白色米老鼠T恤，撓了撓頭，困惑道：“不好看嗎？”半晌，她又反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你怎么知道我姓慕？不過(guò)，我還不是老師呢！”

    南楓：挺好看的，是黑色的。

    面上卻斬釘截鐵道：“不好看！”

    慕央低低地“噢”了一聲，有些沮喪地捏了捏自己的衣角。

    南楓的鼻血流的更厲害了：QAQ！活的！會(huì)撒嬌的慕央！會(huì)嬌羞的慕央！嗷嗷嗷！好可愛(ài)嗷嗷嗷！

    “那你現(xiàn)在沒(méi)什么事兒了吧？”慕央好像找回了自己作為一個(gè)成年人的威嚴(yán)，她叉著腰，開(kāi)始教訓(xùn)南楓：“你這么瘦弱的女孩子，不要逞能好不好？我知道過(guò)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上你想為你的班級(jí)爭(zhēng)光，可是你也要量力而行??？”

    南楓揉了揉眉心，這才從原主的記憶中得知，她現(xiàn)在是高二，剛剛分過(guò)班，現(xiàn)在是運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，她在訓(xùn)練的時(shí)候中暑暈倒了。

    南楓：神經(jīng)病吧？這是個(gè)怎么樣的神經(jīng)病學(xué)校才會(huì)開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)？

    “好的老師?！蹦蠗鞴怨缘攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

    “別叫老師！叫jiejie！我還不是老師呢！”慕央點(diǎn)了點(diǎn)她額頭。

    現(xiàn)在想揉眉心的人是慕央了——這個(gè)學(xué)生說(shuō)話動(dòng)作都挺乖的，就是——這張臉配上這么花一個(gè)煙熏妝，怎么看怎么別扭。

    “嗯，你有卸妝水嗎？”慕央憋住笑，指著南楓的臉忍俊不禁：“你把臉洗洗？”

    “啊？”南楓傻了眼，她摸了摸自己的臉，搓下來(lái)一大片黑色的眼妝。

    “醫(yī)務(wù)室的毛老師說(shuō)你沒(méi)事兒了！既然你沒(méi)事兒了，就趕緊洗把臉回班里吧！”慕央拍了拍她的肩膀：“午休快結(jié)束了，下午第一節(jié)課你還要上課吧？”說(shuō)著，她又默默地在自己的心里加了一句話：反正我又不是你老師，你要去干什么跟我也沒(méi)關(guān)系了。

    南楓乖乖點(diǎn)頭，應(yīng)了聲：“好！”

    慕央心中嘆氣：你做的要是像你說(shuō)的這么好就行了。

    不過(guò)，南楓同學(xué)向來(lái)是說(shuō)到做到的。她跑去衛(wèi)生間洗了把臉，看著鏡子，震驚地發(fā)現(xiàn)原主居然化了煙！熏！妝！南楓這下明白了慕央的笑容從何而來(lái)了。

    下午兩點(diǎn)半，南楓準(zhǔn)時(shí)踩著上課鈴聲走進(jìn)了教室。她的臉上白白凈凈的，絲毫不見(jiàn)平時(shí)夸張的妝容，反而美得驚人。一張臉白皙得幾乎透明，瀲滟的桃花眼配上高挺的鼻梁，薄唇微抿，雖然長(zhǎng)相溫和，眉宇間卻帶著說(shuō)不出的凌厲。

    明明美得像是畫(huà)中走出來(lái)的姑娘，卻平白帶上了幾分殺氣。

    “這位同學(xué)，你走錯(cuò)了吧？”原主學(xué)的是文科，歷史老師是個(gè)上了年紀(jì)的大爺，他此刻站在講臺(tái)上拿著書(shū)，一臉震驚地看著走進(jìn)來(lái)的南楓問(wèn)道。

    南楓眉頭微挑，自如地走到了男主孟降面前，敲了敲他的桌子，冷聲道：“同學(xué)，讓讓?！彼S持校霸的威嚴(yán)！

    孟降咽了口口水，瑟瑟發(fā)抖地站起身，挪開(kāi)了自己的凳子。

    “老師，我是這個(gè)班的，我是南楓?！蹦蠗髡驹谧约旱奈恢蒙?，冷聲說(shuō)道。

    歷史老師扶了扶自己掉到鼻梁上的眼睛，仔細(xì)地掃視了南楓半晌，試圖從她的眉宇間看到她原本模樣的影子，可惜沒(méi)能成功。大爺放棄地?cái)[了擺手：“行行行，你說(shuō)是就是?！?/br>
    眾人起哄，這個(gè)時(shí)候，原劇情里傷害慕央的那個(gè)小胖子還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，所以這個(gè)班里的學(xué)生并沒(méi)有多么的混蛋。

    南楓不耐煩地瞥了他們一眼，手里的書(shū)一甩，狠狠地敲在桌子上，怒道：“起他媽什么哄！好好上課！”

    眾人呆滯。孟降更是悄悄挪了挪自己的凳子，默默遠(yuǎn)離了南楓。

    歷史老師看著眼前的一切，傻了眼?；瘖y的不化了，玩手機(jī)的不玩了，看雜志的不看了，嘮嗑的不嘮了，就連睡覺(jué)的都爬了起來(lái)。

    南楓滿意地看著眼前這一切，接著說(shuō)道：“歷史課，看不見(jiàn)老師在上邊兒站著么？”

    一陣窸窸窣窣的聲音，眾人開(kāi)始翻找歷史書(shū)。最終，他們都找到了自己嶄新的歷史書(shū)。

    歷史老師看著眼前這一幕，差點(diǎn)老淚縱橫。他顫顫巍巍地翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始講今天的課程。

    孟降瞟了南楓好幾眼，最終也沒(méi)好意思跟她搭話。南楓瞥他一眼，翻了個(gè)白眼，心中感慨——沒(méi)想到，當(dāng)校霸居然這么爽！

    此時(shí)此刻，慕央從窗戶外經(jīng)過(guò)，因?yàn)槟蠗鞯淖痪驮谧呃鹊拇皯艨?，去校長(zhǎng)辦公室的慕央正好從這里經(jīng)過(guò)，和東張西望的南楓對(duì)上了眼。

    慕央瞪大眼睛，跟南楓做口型：好好學(xué)習(xí)！

    南楓回她：天天向上！

    九班的班主任蔡老師發(fā)現(xiàn)今天自己班里的小孩子都聽(tīng)話的要命，簡(jiǎn)直就像是——換了一個(gè)班級(jí)一樣。這樣的疑問(wèn)一直持續(xù)到歷史課下課，課間的時(shí)候，歷史老師來(lái)找了她。蔡老師急忙站起身，給他搬了一個(gè)凳子。

    “怎么了劉老師？是班里的學(xué)生又——”蔡老師急切地問(wèn)道，她是第一年工作，也是第一年當(dāng)班主任。雖然以前也在這里實(shí)習(xí)過(guò)，可是到底沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。更別提她還接手了這個(gè)全校都覺(jué)得頭疼的班級(jí)了。