“阿姨，我要去學(xué)校了，阿姨再見(jiàn)~”韓秀雅對(duì)許mama道別完，看向站在一邊的許弋，想了想也對(duì)他說(shuō)了一句“同學(xué)再見(jiàn)~”

    看著韓秀雅挺歡樂(lè)的背影，許mama不由得對(duì)身邊的許弋說(shuō)“真可愛(ài)，不知道她是哪個(gè)學(xué)校的~”他們一家剛搬回來(lái)，對(duì)各個(gè)學(xué)校的校服還無(wú)法分辨。不過(guò)就算住久了大概也分辨不出來(lái)，畢竟現(xiàn)在的校服基本差不多，都是寬寬大大的，還沒(méi)校名。

    許弋看了好一會(huì)韓秀雅已經(jīng)走遠(yuǎn)的背影，才和許mama一塊繼續(xù)的購(gòu)買(mǎi)生活用品什么的。

    過(guò)了兩天，已經(jīng)把這件事忘得差不多的韓秀雅在早自習(xí)的時(shí)候，看見(jiàn)胖乎乎的班主任領(lǐng)著那天見(jiàn)到的男孩進(jìn)來(lái)教室，聽(tīng)著班主任說(shuō)男孩叫許弋，是轉(zhuǎn)學(xué)生，韓秀雅還有點(diǎn)疑惑，都高三了才轉(zhuǎn)學(xué)，能不能跟上進(jìn)度啊。

    不經(jīng)意的對(duì)上許弋的眼神，韓秀雅沖他笑了笑，小小的揮揮手。許弋也抿著唇對(duì)她微微的點(diǎn)點(diǎn)頭算是回應(yīng)了。

    韓秀雅之前的同桌因?yàn)橐馔馑嗔送?，休學(xué)了。所以很不意外的，許弋就被班主任安排成韓秀雅的同桌。

    等許弋坐下之后，韓秀雅笑嘻嘻的和他打招呼“你好，我叫韓秀雅。要是你想要了解學(xué)校，或者課程進(jìn)度的話，可以問(wèn)我或者問(wèn)尤他，就是那邊那個(gè)，他是我們班的班長(zhǎng)。”

    “你好，我叫許弋。”順著韓秀雅指的方向看過(guò)去一眼，轉(zhuǎn)回頭帶著點(diǎn)靦腆的說(shuō)“既然副班長(zhǎng)就在身邊，我也沒(méi)必要舍近求遠(yuǎn)，以后請(qǐng)多指教了。”來(lái)教室的時(shí)候，班主任就大概說(shuō)了一下，許弋要是有不懂的可以問(wèn)班長(zhǎng)尤他，或者副班長(zhǎng)韓秀雅。之前不知道韓秀雅是誰(shuí)，許弋的傾向是找尤他，現(xiàn)在知道韓秀雅就是那天的女孩，怎么說(shuō)也比尤他要熟悉一點(diǎn)，自然傾向于她。

    “不客氣！”

    韓秀雅是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人，上午每一節(jié)課臨上課前都會(huì)給許弋說(shuō)進(jìn)度，讓他不至于兩眼一抹黑。不過(guò)在普及的時(shí)候，韓秀雅也發(fā)現(xiàn)了許弋應(yīng)該也是一個(gè)學(xué)霸，不管進(jìn)度是快是慢他都有種胸有成竹不虛的感覺(jué)。

    大概是韓秀雅細(xì)致但不過(guò)分的性格讓許弋挺有好感，到了午休的時(shí)候，兩人就已經(jīng)熟悉起來(lái)了。韓秀雅和許弋一塊下樓去門(mén)口拿家人送來(lái)的午飯，再次見(jiàn)到了許mama。

    “阿姨好~我叫韓秀雅，是許弋的同班同學(xué)。”奶奶還沒(méi)到，韓秀雅見(jiàn)著了許mama就先過(guò)來(lái)打招呼了。

    見(jiàn)著韓秀雅，許mama挺高興的，拉著她問(wèn)了不少學(xué)校的事，還不忘讓許弋一會(huì)吃飯的時(shí)候，把飯盒里的菜分一點(diǎn)給韓秀雅，說(shuō)是讓韓秀雅嘗嘗她的手藝。這通熱情的，讓許弋都有點(diǎn)尷尬了，挺怕韓秀雅會(huì)不耐煩的，不過(guò)韓秀雅倒是一點(diǎn)不耐煩尷尬的感覺(jué)都沒(méi)有，從頭到尾的都樂(lè)呵呵的。

    等韓秀雅的奶奶過(guò)來(lái)后，許mama更是主動(dòng)和韓奶奶打招呼，沒(méi)一會(huì)兩位家長(zhǎng)就聊起來(lái)了，聊得還挺投入，把兩孩子都給忘了，溜溜達(dá)達(dá)的聊著一塊走了。

    “不好意思，我媽她的性子就這樣…”看著兩位家長(zhǎng)走遠(yuǎn)，許弋拿著飯盒挺不好意思的對(duì)韓秀雅說(shuō)。

    “為什么要說(shuō)不好意思，阿姨這樣很好啊?！闭ＵＱ郏n秀雅看向許弋的飯盒“阿姨說(shuō)，你要分我rou吃~”

    聽(tīng)著韓秀雅的話，許弋低頭看看自己的飯盒，再看看她垂涎的眼神，忽然忍不住笑了“嗯，分你rou吃?！?/br>
    聽(tīng)到許弋答應(yīng)了，韓秀雅樂(lè)不可支的就領(lǐng)著他去平時(shí)她吃飯的地方。她家爺爺奶奶講究養(yǎng)生，講究營(yíng)養(yǎng)均衡，每天的飯菜好吃是好吃，就是rou少！每回周末，她都要自己偷摸著出去打牙祭。

    吃飯的時(shí)候許弋可算知道韓秀雅為什么饞rou了，她飯盒里的菜色很精致，但都是青菜，炒雞蛋，rou也有，就是很少，都能數(shù)出數(shù)來(lái)。聽(tīng)著韓秀雅嘟嘟囔囔的抱怨，每天都不敢在教室吃飯，因?yàn)榕伦约簳?huì)控制不住饞，把同學(xué)飯盒里的rou給吃光敗形象什么的，許弋怎么都止不住笑。

    莫名其妙的，自第一天在一塊吃過(guò)飯之后。韓秀雅和許弋似乎有了默契，每天的午飯都是在一起吃的，韓秀雅一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)有哪里不對(duì)。除了一起吃飯，他們只要一聊天或者互相討論題目什么的，會(huì)自成一界，那氣氛根本容不下其他人的加入。久而久之的班里就有了不少風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，只是韓秀雅平時(shí)看著聰明，但神經(jīng)挺大條的，一點(diǎn)都沒(méi)察覺(jué)。

    許弋倒是察覺(jué)到了，只是看著身邊咬著筆桿認(rèn)真思考的韓秀雅，還有點(diǎn)rou嘟嘟的臉因?yàn)榭鄲啦蛔杂X(jué)的一鼓一鼓，眉頭也微微撅起，嘴巴嘟嘟的，大大的，黑白分明的眼角滿是問(wèn)號(hào)。嘴角勾起一抹笑，許弋托起下巴，笑著看她。他不會(huì)把班里的流言告訴她的，他也不覺(jué)得這些是流言。

    坐在最后一排的張漾隔著同學(xué)的背影看向許弋和韓秀雅，眼里劃過(guò)一絲陰霾。而坐在許弋和韓秀雅斜后方的李珥，則是透過(guò)豎起的書(shū)本，心理泛酸泛苦的看著他們。

    周五放學(xué)，學(xué)生們?yōu)蹉筱蟮碾x開(kāi)學(xué)校，不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，每個(gè)人的腳步都有種迫不及待感。韓秀雅和許弋走在一起，他們回家的方向一致，自從許弋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后，每天都是一塊回家的。

    “這個(gè)周末還來(lái)我家吃飯嗎？我媽說(shuō)要炸叉燒?！弊咴陧n秀雅身邊的許弋問(wèn)，知道她每個(gè)周末都會(huì)偷溜出去打牙祭，他就把她拐到家里來(lái)了。反正都是打牙祭，還能順便復(fù)習(xí)什么的。