[抱歉親，嬰兒語(yǔ)不在系統(tǒng)的辨認(rèn)范圍中，確定使用人發(fā)聲，默認(rèn)為同意哦。]

    [根據(jù)使用人學(xué)歷，能力參考，我們建議使用人采納專業(yè)皇帝家教，由開(kāi)天辟地為皇者親自為您進(jìn)行補(bǔ)習(xí)哦！拒絕or同意？]

    ……？

    承福憤怒的咿咿呀呀。

    [抱歉親，嬰兒語(yǔ)不在系統(tǒng)的辨認(rèn)范圍中，確定使用人發(fā)聲，默認(rèn)為同意哦。]

    ……？

    [親，現(xiàn)在開(kāi)始為您連線，當(dāng)前在線的皇帝有……嬴政②劉邦③劉秀④楊廣……]

    ……？

    [請(qǐng)您選擇第一位家教老師哦！]

    承福語(yǔ)無(wú)倫次咿咿呀呀！

    抱歉親，已經(jīng)說(shuō)了好幾回嬰兒語(yǔ)聽(tīng)不懂哦！能不能用意識(shí)交流呢？

    [那你早說(shuō)啊——！通通拒絕，拒絕??！我才是個(gè)才一歲半的寶寶啊，憑什么讓我現(xiàn)在就要開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班呢？]

    承福臉上顯而易見(jiàn)的蹦出一個(gè)青筋。坐在床邊的康熙擔(dān)憂的伸手揉了揉小臉，聽(tīng)聞承福含糊的哼唧聲才松了口氣。

    [收集到使用人投訴資料，上傳中——]

    [核實(shí)到您的年齡為兩周歲零五個(gè)月，判定年齡過(guò)小關(guān)閉系統(tǒng)。由于您至今沒(méi)有完成語(yǔ)言系統(tǒng)基礎(chǔ)培訓(xùn)，認(rèn)定為智商或生長(zhǎng)發(fā)育問(wèn)題，為加強(qiáng)腦域開(kāi)發(fā)，系統(tǒng)將每日晚上為您電擊治療，對(duì)您造成的傷害敬請(qǐng)諒解。]

    電擊治療是什么鬼……？等等，我明明只是個(gè)一歲半??？什么時(shí)候變成了兩歲半的寶寶？？承福愣愣的，突然想起地府那男子說(shuō)的昏迷太久時(shí)間。

    瞬間，承福全身的汗毛都豎直起來(lái)，不可置信的在腦中大吼：[我昏迷了快一年？？？]

    [沒(méi)錯(cuò)哦。]

    行吧，他算是搞懂了眾人憐憫的目光是什么含義了。

    他竟是成了人人眼中的傻瓜阿哥！

    被迫承擔(dān)過(guò)多壓力——晚上電擊治療導(dǎo)致身心俱疲，懶得理會(huì)周遭任何人的承福在宮人們眼里自然是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間昏迷，營(yíng)養(yǎng)不足導(dǎo)致的虛弱與低能。

    連著數(shù)天，見(jiàn)太皇太后和皇上沒(méi)有前些日子的關(guān)懷。這西暖閣后廂房的宮人不少動(dòng)作就rou眼可見(jiàn)的敷衍起來(lái)。

    幸運(yùn)的是，還有個(gè)小天使名字叫保成。

    為了讓承福變成一個(gè)‘正?！陌⒏?，他現(xiàn)在正立志于每天將在上書房讀的課本拿到床邊給承福再讀一遍，美其名曰幼教。

    承福忍了，畢竟有了太子保成一如往昔的動(dòng)作，宮人們的態(tài)度也是好轉(zhuǎn)不少。

    可隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，甚至不止是保成一個(gè)人，竟是連保清也一同過(guò)來(lái)，兩人關(guān)系不佳的家伙現(xiàn)在竟然是在旁邊拿著課本一同給自己上課。

    承福怒了，承福真的怒了！

    還能不能讓人睡個(gè)好覺(jué)了？？

    他先是四腳亂蹬，咿咿呀呀的胡亂叫嚷著，藕段般白白胖胖的小手抓起手邊的玩具就朝著保成兩人頭上丟去，直丟得兩人捂著腦袋逃竄，身邊的宮人驚叫不止才滿意的住手。

    “十弟，你這樣是不行的！太沒(méi)有規(guī)矩了！”保清微怒，他橫眉豎眼，抿住唇瓣，眉眼間帶著一抹厲色直視承福。

    可惜還沒(méi)等他好好教育承福一通，迎面就被砸上一個(gè)大大的抱枕，直砸得他嚎的一聲捂住臉。

    “保清！你沒(méi)事吧？”保成驚叫一聲。

    “沒(méi)，沒(méi)事……”保清捂住鼻子哼唧著，“弟弟的胳膊還挺有力氣的！看來(lái)身體沒(méi)事呢！”

    廢話！

    憤怒之承福無(wú)聲怒吼著。

    隨著承福暴躁的行為，很快的兩名阿哥就學(xué)會(huì)了站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，試圖用讓全宮里人都聽(tīng)得見(jiàn)的聲音大聲朗讀——簡(jiǎn)稱‘魔音穿腦’，將知識(shí)強(qiáng)行輸入承福的腦袋里。

    只不過(guò)召喚出來(lái)的只有丈二和尚摸不著頭腦的康熙。

    康熙在殿門口，手托住下巴，面無(wú)表情的注視著用‘咆哮馬’姿態(tài)念書的兩名小阿哥，總覺(jué)得自己的教育是不是哪里不對(duì)。

    承福早就發(fā)現(xiàn)康熙的存在，他的哭聲逐漸變小抽抽噎噎的，一張淚臉上雙目紅腫，白白胖胖的小手向前伸展著。

    保清心頭微微一動(dòng)，眼神一亮。他屏住呼吸上前兩步小心翼翼的戳了戳承福白胖渾圓的臉蛋，情不自禁的露出笑臉——明晃晃的大門牙消失中。

    ……怪不得先前要板著一張小臉呢！

    承福嘴角一抽，憐憫的看著保清一把捂住自己的嘴，偷偷左看右看確定沒(méi)有人注意到他才瞧瞧松了口氣。保清興致勃勃的望著承福，心里一片柔軟，忍不住開(kāi)口：“承福一點(diǎn)都沒(méi)變，和以前一樣好可愛(ài)哦……”

    “對(duì)吧！”保成也放下課本，噠噠噠的跑到承福邊上興致勃勃的對(duì)保清說(shuō)道，“弟弟超級(jí)可愛(ài)，就算生病醒來(lái)了還是和以前一樣超級(jí)可愛(ài)！”

    他手舞足蹈的，嘰嘰喳喳的朝著保清訴說(shuō)著承福可愛(ài)的一面，興奮的將各種玩具拿出來(lái)擺在保清的面前，一個(gè)一個(gè)的介紹著哪個(gè)是以前承福喜歡玩的——當(dāng)然承福最喜歡的就是他。

    保成叉著腰，一臉的洋洋得意。

    “真好?！北Ｇ逖劾镉行┝w慕。即便回宮已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，皇阿瑪對(duì)他也是十足寵愛(ài)，更有一心一意對(duì)待他的額娘。

    不過(guò)有些介意的事情顯然并不是那么容易就可以跨過(guò)去的。最大的那個(gè)就是，為什么自己要被送出去……而眼前的保成不用呢？

    保清直愣愣的盯著承福，眼底包含的情緒之洶涌，讓瞧見(jiàn)的承福也免不了心驚。