“放心吧，跳完cao以后，我們回后臺(tái)等你們，一定安排妥！”她們用眼神這么說。

    ——第二步完成。

    主持人已經(jīng)在報(bào)幕：“下面是最后一支健美cao隊(duì)伍，‘搞事小分隊(duì)’，請(qǐng)大家……”

    聽到這個(gè)名字，臺(tái)下隱隱傳來一點(diǎn)混合著期待的嘻哈笑聲。有些女生們對(duì)視幾眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)知曉內(nèi)情的同謀竟然比想象中更多。

    葉千盈回頭看了一眼身后的小伙伴們，人人臉上都掛著混雜著興奮的緊張之色。

    “上場(chǎng)了?！?/br>
    第三步——至此開幕！

    十二人走到場(chǎng)上站好隊(duì)形，每個(gè)人都穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的袍子，袍角一直垂到腳腕，看起來和前面那幾只隊(duì)伍清爽簡(jiǎn)單的打扮簡(jiǎn)直格格不入。

    幾乎所有隊(duì)員都在此刻深深地吸了一口氣。

    音樂響起，三、二、一，熟悉的健美cao前奏，觀眾們已經(jīng)聽過數(shù)次，耳朵都要磨出繭子。

    但在這一次，音樂只播放了不到十秒鐘，就驟然變調(diào)。

    而當(dāng)音樂旋律發(fā)生改變的一瞬間，場(chǎng)上的十二個(gè)女生，站位也已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化。

    不用對(duì)視也不必交流，按照之前排練好的節(jié)奏。所有人齊齊地把自己手上的彩色拉球朝場(chǎng)邊一丟！

    臺(tái)下響起一陣刻意壓制過的小小掌聲，全部來自于這次比賽的選手。

    “怎么回事？”“這是怎么了？”“調(diào)子不對(duì)吧？”

    這是剛剛反應(yīng)過來的老師和領(lǐng)導(dǎo)。

    所有人的目光都投在臺(tái)上，絢麗的燈光打在舞臺(tái)的最中央。

    十二個(gè)女生站在屬于她們的表演臺(tái)上，大家默契地圍成一個(gè)圓圈，仿佛十二朵將開的花。

    除了退到最中心的談詩(shī)凝以外，其他的十一個(gè)人，齊刷刷地脫下了自己身上那件齊至腳腕的長(zhǎng)袍。

    她們整齊劃一得宛如一體，就像是同時(shí)將有形和無形的束縛和袍子一起甩開一般，大家的動(dòng)作是那樣的輕松漂亮。

    這件袍子實(shí)在太長(zhǎng)了，舞蹈老師都關(guān)心過穿著它跳舞會(huì)不會(huì)被絆倒。只是她不知道，穿這么長(zhǎng)的袍子不是為了跳舞，而是為了掩飾袍子下的裝束。

    那是醫(yī)生的大褂、是消防員的橙色衣裝、是籃球運(yùn)動(dòng)員的背心，也有著海藍(lán)色的軍禮服……

    十一種不同的裝束，十一種不同的職業(yè)，也隱喻著十一種不同的道路選擇。

    女孩子們眾星捧月一般地簇?fù)碇勗?shī)凝，在剛剛長(zhǎng)袍紛飛的一瞬間，魔術(shù)師小姐已經(jīng)無聲無息地“變”出了一頂禮帽戴上。

    她向臺(tái)下脫帽致意，空蕩蕩的帽筒在她手中一翻，便奇跡般地出現(xiàn)了雪白的生宣和一只狼毫大筆。

    談詩(shī)凝把紙筆發(fā)給離她最近的女生，那雙手如同有魔力一般，只要帽子向里一扣，原本空無一物的帽筒里就總能拿出東西。

    魔術(shù)師小姐一刻不停地從帽子里拽出“醫(yī)生”的聽診器、“主持人”的麥克風(fēng)、“工程師”的設(shè)計(jì)圖……以及屬于諸夢(mèng)的一大張數(shù)獨(dú)題。

    燈光沐浴在臺(tái)上的每個(gè)女生身上，她們的臉上綻放出最自由的光彩。

    而在臺(tái)下，已經(jīng)有選手在揮舞著彩帶尖叫。

    領(lǐng)導(dǎo)們面面相覷，老師們站起身來，控制大屏幕和音樂的老師身邊已經(jīng)圍了三四個(gè)人。

    “先關(guān)音樂！”

    “不行，關(guān)不掉！”

    “等等，我沒有碰，那張健美cao比賽的背景ppt怎么自己變了……”

    “健美cao比賽”的ppt突然被一張相當(dāng)漂亮的背景圖代替，而臺(tái)上的十二個(gè)女生，也不知從何時(shí)起變?yōu)榱耸粋€(gè)。

    最后一個(gè)y省女生深藏功與名，電腦屏幕的微微螢光和臺(tái)上的燈光一樣，不偏不倚地映照上她青春而篤定的面龐。

    魔術(shù)師一連從帽子里變出一串東西，這才優(yōu)雅地鞠躬退場(chǎng)。她向后撤下一步，高挑健壯的邱靈松就立刻頂上。

    女生們?nèi)绾＠艘话?，分潮至舞臺(tái)的兩側(cè)，只有背景音樂的歌聲，越來越大，也越來越清晰。

    帷幕間突然擲出一只籃球。

    那只籃球曾經(jīng)藏在彩球箱里被“偷渡”進(jìn)來，全體女生都是它的掩護(hù)。在扔出籃球時(shí)，帷幕的邊緣曾露出一只手，第七隊(duì)至今還留在后臺(tái)沒有撤退，那只手便可能屬于第七隊(duì)的每一個(gè)人。

    籃球高高地彈跳兩下，便被邱靈松穩(wěn)穩(wěn)地抓在手里。

    這支球在她手上是多么乖巧啊，它順著主人的心意變成靈巧的音符，變成延展的曲線，變成傳達(dá)心意的一個(gè)符號(hào)，和女孩子健美的軀體一起，在舞臺(tái)上伴隨汗水定格成飛揚(yáng)的姿態(tài)。

    燈光之下，邱靈松被汗水浸濕的皮膚像是抹了一層油，麥色的胳膊粼粼地閃著光。

    舞臺(tái)暫時(shí)變成運(yùn)動(dòng)員的秀場(chǎng)，葉千盈、諸夢(mèng)、唐婭靜和那個(gè)a中的女生幾乎隱沒進(jìn)帷幕的陰影間。后臺(tái)悄悄有人遞來一個(gè)箱子，正是藏在彩球下的另一箱零件。

    伴隨著邱靈松高高跳起的一個(gè)三分投籃，女生們悠揚(yáng)的歌聲和音樂一起唱響。六個(gè)女生手拉著手，肩并著肩，她們腳步輕快，光彩得像一串明珠，團(tuán)結(jié)得像漸漸推進(jìn)的一行白浪。

    一個(gè)箱子被推上舞臺(tái)，原本簡(jiǎn)陋的紙殼箱由第七隊(duì)的女生在最短的時(shí)間里用彩帶和拉花巧手裝飾，如今已經(jīng)變了一個(gè)模樣。

    箱子里盛著許多零件，葉千盈輕車熟路地把它們一一組裝。這活計(jì)她在副本里早就干過多次，如今換到現(xiàn)實(shí)來，也毫無生疏，修長(zhǎng)的手指幾乎要快出殘影。

    隊(duì)員們一邊歌唱一邊扯開一幅宣紙，唐婭靜走上臺(tái)前，懸腕而書，飄逸的柳體勻橫而秀美，當(dāng)真是十二年的苦練功底。

    第一幅字寫好的同時(shí)，葉千盈手里的東西也組裝出了形狀。a中女生把字幅掛在上面上，只等了一小會(huì)，新的一幅字便已寫好、新的一臺(tái)無人機(jī)也被成功組裝。

    而在這期間，女生們的歌聲越發(fā)嘹亮。

    “思緒飄飛帶著夢(mèng)想去追

    我行我素做人要敢做敢為

    人生苦短哪能半途而廢

    不棄不餒無懼無畏*……”

    無人機(jī)拉扯著兩條字幅，在a中女生的手里如希望般被成功放飛。邱靈松收起自己的籃球，葉千盈推開空掉的箱子，唐婭靜把紙筆放回地上，y省的女生也從后臺(tái)走出……

    十二個(gè)女生重新站在一起，就和她們剛剛上臺(tái)時(shí)一樣。

    諸夢(mèng)向前邁出一步，她一抖手腕，最熾亮的燈光就打在她手里那副已經(jīng)填滿的，16x16的高難度數(shù)獨(dú)上。

    無人機(jī)盤旋在每個(gè)女生的頭頂，斗大的墨字和身后又一次變化的ppt交相輝映。

    “不跳健美cao”

    “我們也最棒”

    ——打碎刻板印象！

    直到此時(shí)此刻，那昂揚(yáng)而有力的曲調(diào)，方才行至尾聲。

    “……

    風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰

    芳心似水激情如火夢(mèng)想鼎沸

    風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰

    縱橫四海笑傲天涯風(fēng)情壯美”

    最意氣風(fēng)發(fā)的笑容和期冀的光芒，一起出現(xiàn)在十二個(gè)女生的臉上。

    而臺(tái)下，鼓掌聲和尖叫聲像是要沖破整個(gè)禮堂。

    第四十六章 （三合一）

    參考了先人的智慧, 汲取了團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑八字真言，葉千盈制定了這次的行動(dòng)方針。

    ——第一，不要上綱上線。

    在商量匯演形式過程中，也有人提出過“要不要直接舉個(gè)條幅, 直接冷場(chǎng)以示抗議”的建議。

    但葉千盈并不這樣想。

    那樣做的話, 明顯拔高了這件事的層次。

    兩方對(duì)峙, 一強(qiáng)一弱。兩者甫一照面, 弱者就直接拔刀出來逼在脖子上，這讓對(duì)面怎么想？

    傷敵一百，自損八千, 不值當(dāng)。

    上綱上線不是學(xué)生們的專長(zhǎng), 反而是老油子們的習(xí)以為常。

    學(xué)生們只學(xué)會(huì)了一招抽刀的殺手锏, 可對(duì)面不但能把三十六路刀法練得滾瓜爛熟, 甚至還可以給你當(dāng)場(chǎng)耍一段花槍。

    何況, 把“對(duì)壘”的氣息做得太濃重, 小隊(duì)里是會(huì)有人害怕的。

    大家只是想來參加一個(gè)比賽, 拿個(gè)名次, 最好能得金牌獲得cmo的名額。就算再不喜歡健美cao，四天時(shí)間閉閉眼就過去了, 何必要冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)？

    所以葉千盈不建議直接硬杠硬地對(duì)上。

    ——第二, 我們的聲音要被聽見。

    為什么會(huì)有健美cao這種項(xiàng)目混進(jìn)一個(gè)數(shù)學(xué)比賽里呢？

    多半是在第一屆競(jìng)賽舉辦的時(shí)候, 負(fù)責(zé)人想要展示一點(diǎn)屬于“女生”的元素, 一拍腦門地安排了這么一個(gè)東西。

    而通常之下, 這種活動(dòng)如非必要, 就不會(huì)有人再去費(fèi)心改動(dòng)它的框架。

    所以，“健美cao”這個(gè)設(shè)置，就跟隨著cgmo比賽一屆一屆地傳下來, 到如今和滾雪球一樣越滾越大。到了上一屆，甚至都出現(xiàn)了帶小裙子的統(tǒng)一制服了。

    結(jié)果就是，上面跳的女生未必多想跳，下面看的領(lǐng)導(dǎo)也未必多想看——觀看各種文藝匯演或者節(jié)日晚會(huì)，基本是領(lǐng)導(dǎo)們按月打卡的月常。相比之下，才排練了兩三個(gè)下午的健美cao甚至隊(duì)形都不整齊，并沒有什么值得人眼前一亮的看點(diǎn)。

    但就是這么一個(gè)兩方都不覺得有必要、堪稱莫名其妙的環(huán)節(jié)，依舊被一屆一屆地保留了下來。這其中固然有主辦方不想動(dòng)腦筋的緣故，也少不了兩邊沒有溝通的原因。

    所以“搞事小分隊(duì)”沒有在學(xué)習(xí)健美cao的時(shí)候就直接拒絕。畢竟一開始就搞罷工的話，處理她們的最多就是個(gè)行政老師，可能都傳不到a中校長(zhǎng)的耳朵里。

    這可不行啊，她們要把自己的聲音喊出來。即使對(duì)方裝聾作啞地沒有表示，她們也要面對(duì)面地讓對(duì)方聽見。

    面對(duì)面，不通過什么書面提交，也不要什么口口相傳，直接傳達(dá)自己的聲音，不要它被曲解或者模糊其中的含義。

    ——最后，我們的朋友要越多越好。

    這次的搞事活動(dòng)，幾乎一半的參賽女生都參與其中。

    第三隊(duì)和談詩(shī)凝換了抽簽的結(jié)果，讓第八隊(duì)能夠成功地排在壓軸。

    第六隊(duì)掩護(hù)了y省的女生和她的筆記本，讓她在臺(tái)下控制了那臺(tái)投影ppt的電腦。

    第七隊(duì)下臺(tái)以后沒有直接回座，她們幫葉千盈裝飾了那個(gè)裝著無人機(jī)零件的紙箱，又替邱靈松扔出了表演的籃球。

    除此之外，還有不少女生零零散散地知道一點(diǎn)消息。