不過，這么喪氣的話總不能說給孩子們聽。

    想到這里，方老師輕輕一笑，他拍了拍手，示意大家休息時(shí)間結(jié)束了：

    “好了，我們繼續(xù)我們剛才看的那道題，現(xiàn)在大家三個(gè)人一組，要求每組至少提出三種解法，你們可以在小組內(nèi)互相商量……”

    這次，葉千盈被分到和沈瀚音以及管洪章一組。

    “復(fù)數(shù)，先做復(fù)數(shù)。”管洪章不假思索地把一個(gè)思路寫在紙上，他一心兩用，一邊寫著題目，一邊和葉千盈以及沈瀚音吐槽：“戴修那人，真是不行，看了就讓人來氣?！?/br>
    自從竇信然離開以后，管洪章在集訓(xùn)隊(duì)里就再也沒有其他處得來的朋友。

    不過沒關(guān)系，之前的十天里，已經(jīng)足夠他和葉千盈等人結(jié)下穩(wěn)定的、每天中午一起吃飯的塑料友誼。

    隨后，不知道是出于一種什么樣的神奇思路，管洪章似乎認(rèn)為，既然竇信然已經(jīng)離開了，那他顯然就繼承（？）了竇信然剩下來的朋友。

    所以在此之后，他和葉千盈以及沈瀚音相處得還算不錯(cuò)。

    或者，可能是因?yàn)椋松蝈艉腿~千盈以外，就再?zèng)]有其他人能在他的傲氣、以及搞笑表情的雙重加持下，如此平和地和他說話了——連談詩凝都不行= =

    葉千盈把自己腦海里的復(fù)數(shù)思路劃掉，重新?lián)Q了一條驗(yàn)證方式，慢半拍地跟上了管洪章的閑談：“哦，戴修又怎么了？”

    戴修還有時(shí)間和管洪章說話嗎？

    他不是天天都跟在談詩凝、沈瀚音以及自己身后小哥哥長，小jiejie短嗎？

    “他居然過來感謝我，說他這次能考進(jìn)集訓(xùn)隊(duì)都是因?yàn)槲?。”管洪章冷哼了一聲：“你們說，他現(xiàn)在過來和我說這話究竟是什么意思啊，不知道我和他是不共戴天的敵人嗎？現(xiàn)在才想來討好我，晚了點(diǎn)吧？”

    葉千盈：“……”

    不……

    以她對(duì)于戴修動(dòng)向的了解，那句話似乎不是一個(gè)示好的標(biāo)志。

    那應(yīng)該是一句實(shí)話。

    據(jù)之前某次，戴修自己陳述，他就是因?yàn)樾峦朗枪芎檎?，所以每天除了眼前的卷子之外，目光再無處安放，這才在集訓(xùn)過程中提高了那么多的成績……

    葉千盈：“……”

    唉，不管怎么說，有關(guān)這件事的事實(shí)，還是不要給管洪章知道了吧。

    不然他們兩個(gè)肯定又要開掐。

    現(xiàn)在集訓(xùn)隊(duì)里只剩下十五個(gè)人，三個(gè)女生和十二個(gè)男生。那十二個(gè)男生集中管理，被分到三個(gè)并排的寢室。

    不巧，戴修和管洪章，目前就住在一個(gè)寢室里。

    從這個(gè)角度來看，這兩個(gè)人之間還真是有點(diǎn)見鬼的孽緣。

    “你用代數(shù)解啊?！鄙蝈糁耙恢睕]有參與兩人的對(duì)話，直到自己寫完了停筆，這才看了看葉千盈的過程：“正好，我用的是反證法。咱們?nèi)齻€(gè)的解法加在一起，就是老師之前要求的三種方法了。”

    在把答案交上去的時(shí)候，方老師看了看葉千盈和沈瀚音，明顯有了其他的想法。

    “你們兩個(gè)……誰更厲害一點(diǎn)？”

    誰更厲害一點(diǎn)？

    葉千盈和沈瀚音對(duì)視一眼，彼此都露出了有些微妙的神色。

    他們兩個(gè)不在一個(gè)學(xué)校，平時(shí)見面的時(shí)候以交流為多，四校聯(lián)考那一次，兩個(gè)人又都考了數(shù)學(xué)滿分。雖然那回總體名次上是葉千盈更高一點(diǎn)，但是純以數(shù)學(xué)而言，那次的卷子不具有參考性。

    至于后來……無論是cmo、集訓(xùn)隊(duì)的幾次的考試，兩個(gè)人似乎都不分伯仲。

    只有葉千盈知道，沈瀚音在副本里把她砸死了上千回。

    但那已經(jīng)是幾個(gè)月前的她，而不是現(xiàn)在的她了。

    所以，對(duì)于方老師的這個(gè)問題……兩個(gè)人竟然還真都挺感興趣。

    第七十六章 （三合一）

    “這個(gè)……還真的沒有比過?！鄙蝈袈勓晕⑽⒁恍Γ骸爸徊贿^, 一直以來，我還沒有輸過就是了?！?/br>
    這話實(shí)在是夠囂張，不過既然是從沈瀚音的嘴里說出來，那就有囂張的本錢。

    葉千盈看到, 人群里已經(jīng)有同學(xué)悄悄撇嘴, 大概是覺得沈瀚音在放狂話。只是, 在葉千盈心里, 她確實(shí)相信沈瀚音從來沒輸過。

    要知道，即使是沈瀚音的一個(gè)潛意識(shí)復(fù)制體，也能在三秒倒計(jì)時(shí)的壓力之下, 完成復(fù)雜的一串心算, 把葉千盈用椰子砸死；至于后來的四人對(duì)戰(zhàn)模式, 就更能看到沈瀚音在實(shí)踐上第一流的行動(dòng)力了。

    有不錯(cuò)的數(shù)學(xué)思維, 有敏捷的數(shù)學(xué)速度, 還有一點(diǎn)都不假大空的數(shù)學(xué)實(shí)踐能力。這樣的沈瀚音, 簡直是為了一路成為贏家而生。

    但是……

    相對(duì)而言, 葉千盈也不差什么啊。

    “我倒不是沒輸過?！比~千盈揚(yáng)起眉毛, 針鋒相對(duì)地一笑，心里卻覺得頗有趣味：“只不過是自從出道以來, 就沒拿過第一名以外的名次罷了。”

    圍觀的同學(xué)：“噫——”

    你們d省出來的同學(xué)都是怎么回事, 怎么無論男的女的, 都是一個(gè)比一個(gè)狂的？沈瀚音的意思是他沒考過第二, 葉千盈你這直接就說自己從來都只拿第一。哇塞, 人張揚(yáng)得太直白了, 這樣不好吧。

    管洪章不假思索地直接開火：“按照你們這么說，你們兩個(gè)可是在一個(gè)省，難道就從來沒有碰到過？”

    葉千盈非常淡定地聳了聳肩：“碰到過啊, 都打平了?！?/br>
    沈瀚音相當(dāng)無辜地?cái)偭藬偸郑骸氨冗^賽啊，都滿分了?！?/br>
    四校聯(lián)考碰到過一回，本市初賽碰到過一回，復(fù)賽遇到一回，cmo決賽又遇到一回。

    這不是兩個(gè)人每次都是滿分，每次都是金牌，又每次都是第一，所以始終都沒能分出伯仲來嘛。

    圍觀群眾：“噫——！??！”

    他們報(bào)以比剛剛更加熱烈，更加大聲的噓聲！

    夠了，快快閉嘴，在場諸位哪個(gè)沒有墜機(jī)過，像你們兩個(gè)這樣一路南波萬的人生贏家成長史，他們才不要聽！

    方老師倒是一直都好脾氣地笑著，聽到葉千盈和沈瀚音都持著相同的說法，他便若有所思地問道：

    “看來，你們兩個(gè)誰更強(qiáng)一點(diǎn)，還是一樁無頭懸案了？那今天老師給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你們兩個(gè)分一分勝負(fù)，好不好？”

    他們兩個(gè)，比一比嗎？

    葉千盈和沈瀚音對(duì)視一眼，四道視線在半空中碰撞出勝負(fù)欲的火花，彼此目光中都戰(zhàn)意斐然。

    “好啊?！比~千盈不到一秒鐘就迅速答道。

    沈瀚音笑了笑，給出的回答比葉千盈的稍微委婉一些，但表達(dá)出來卻是相同的意思：“我想不出不比的理由啊?！?/br>
    方老師一聽這話，就露出了一個(gè)和他平時(shí)風(fēng)格相當(dāng)不符合的燦爛笑容，就像是看到兩只一頭撞在樹干上的兔子。

    “好，你們兩個(gè)先在這里坐著，我讓老袁他們都過來給你們出題！”

    要不是方老師平時(shí)的作風(fēng)一向溫和可親，葉千盈簡直要覺得，方老師這是故意在這里等著他們倆呢。

    沈瀚音似乎也抱有同樣的看法。他看了看方老師匆匆離開的背影，又不確定地看了看葉千盈：“……他早決定好了吧？”

    葉千盈：“……”

    葉千盈說不出話。

    她只能說，現(xiàn)在方老師那個(gè)跑動(dòng)的背影給她一種相當(dāng)不妙的熟悉感覺。

    她上一次看到這個(gè)背影，是被方老師硬是安排著去給全班同學(xué)講題的時(shí)候……

    另一邊，方老師的表情倒是樂顛顛的。

    他們這些國家隊(duì)的教練，哪個(gè)人手里面沒有幾道引以為意的壓箱底難題，每道題都是超過imo第三題和第六題的標(biāo)準(zhǔn)，只要隨便拿出來一道，就能讓這些小崽子們難得嗷嗷直叫。

    但是為什么他們從來都不拿出來，只在那里壓箱底？

    當(dāng)然不是老師們都摳門、小氣、吝嗇。就算有一個(gè)老師是這種個(gè)性，難道還能每個(gè)老師都舍不得給學(xué)生做好題嗎？

    他們不拿出來給學(xué)生，當(dāng)然是……因?yàn)閷W(xué)生不會(huì)做??！

    他們這些人，畢竟是國家隊(duì)的教練，而不是某個(gè)學(xué)生的私人教練。

    像是這樣的難題，一般來說，除了考考同事，也就能考考每年國家隊(duì)的第一名。一般來說，要不是當(dāng)年的國家隊(duì)特別強(qiáng)盛，那連第二名都做不上來這些題。

    看到這種難度的題目，全國乃至全世界的中學(xué)生都沒有幾個(gè)能不抓瞎！

    而國家隊(duì)特別強(qiáng)盛，那已經(jīng)是三四年以前，競賽形式?jīng)]有改革以前的事情了。

    競賽形式畢竟涉及到國家的教育政策，對(duì)于近些年來華國的國際賽事沒能拿到第一，方老師可惜還是感到可惜的。但是他心里清楚，這不能以單純的對(duì)錯(cuò)來一概而論。

    只是，在某個(gè)恍神的午后，或者是抽一支煙的空檔，方老師便會(huì)格外懷念十多年前。

    那時(shí)候他正是年富力強(qiáng)的好時(shí)候，剛剛被選入國家隊(duì)當(dāng)教練，每年的學(xué)生都那么聰明、眼睛也那么明亮，大晚上的，教練和學(xué)生都泡在自習(xí)室里，幾個(gè)勤快的孩子軟磨硬泡地要吃小灶。

    那是一段多么好，多么讓人懷念的黃金時(shí)光啊……

    在那些年里，每次在imo開始之前，他們教練組就敢擊掌發(fā)下豪言：今年的團(tuán)體賽第一名，還是我們包了！

    而在這一屆的集訓(xùn)隊(duì)員身上，方老師覺得在，自己好像看到了那黃金十年里，華國數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)的影子。

    沈瀚音、葉千盈、諸夢(mèng)、管洪章、寇承載……

    這幾個(gè)孩子不知道，有時(shí)候教練組在窗外偷偷地看著他們，眼神都會(huì)悄悄流轉(zhuǎn)出笑意。

    可以說，這些孩子要是單拆出來，每個(gè)人放到每屆imo里，那就都有著足以進(jìn)入國家隊(duì)的素質(zhì)。

    而當(dāng)他們匯聚在一起，這一屆的imo便成了方老師、也是諸多教練們最為期待的一屆。

    雖然有時(shí)候袁老師這個(gè)老朋友會(huì)覺得方老師想得太遠(yuǎn)，但是方老師依舊隱隱有種感覺，那就是，這一次的imo，必然會(huì)因?yàn)檫@些孩子被點(diǎn)亮。

    而這些孩子本人，在并不久遠(yuǎn)的未來，也許真能創(chuàng)造出一個(gè)新的、更大意義上的、不止局限于區(qū)區(qū)一個(gè)國際競賽的“黃金時(shí)代”呢？

    ……

    葉千盈和沈瀚音并沒有等多久，方老師就帶著袁老師、馬老師、劉老師……反正國家隊(duì)里所有的教練全都一起來了。

    看到這一幕，葉千盈不由心底咂舌：不是吧，她和沈瀚音簡單地比個(gè)小試，結(jié)果場面搞得這么大？

    那……

    那她可就沒理由輸了??！

    巧了，沈瀚音也是這么想的。

    兩個(gè)學(xué)神互相對(duì)視一眼，都感覺自己找不到會(huì)輸?shù)目赡堋?/br>
    “現(xiàn)在是下午兩點(diǎn)?！狈嚼蠋熖鹗滞罂戳艘谎郾恚拔覀儼凑読mo的形式，三道題一組、三道題一組地這么來。