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這場(chǎng)比賽,究竟是校隊(duì)的熱身賽,還是高一三班的正名比賽呢?布挺想要用這場(chǎng)比賽證明自己不是白癡廢柴,楊煒也想向別人證明他對(duì)足球的熱愛(ài)。還有劉輝,那個(gè)因?yàn)榇蹬6谌啾妒鼙梢暤娜耍胱C明自己不只會(huì)吹牛。那些后來(lái)才上場(chǎng)的同學(xué)們,他們想要證明什么呢?證明自己不是懦夫,是一個(gè)個(gè)頂天立地的男子漢? 看著那群在球場(chǎng)上玩起疊羅漢的同學(xué)們,晉靜又迷茫了。 李教練,這樣的場(chǎng)面您當(dāng)初決定比賽的時(shí)候想到了嗎? ※※※ 王薇面對(duì)這個(gè)失球也很驚訝,中場(chǎng)休息的時(shí)候聽(tīng)李教練得安排,覺(jué)得如果那樣踢下去高一三班能夠不能繼續(xù)拉開(kāi)比分就萬(wàn)幸了。沒(méi)想到開(kāi)賽剛剛六分鐘,他們竟然將比分扳平了!那兩個(gè)在前場(chǎng)拼命逼搶的前鋒……是誰(shuí)想出來(lái)這種戰(zhàn)術(shù)的?難道真是那個(gè)總和布挺、臧劍他們?cè)谝黄鸬呐肿訔顭槪磕莻€(gè)面對(duì)別人嘲笑都不敢還口反駁的楊煒?! 王薇覺(jué)得一陣眩暈,為什么自從認(rèn)識(shí)布挺之后就碰到了這么多超出常規(guī)的事情? 李靈扭頭對(duì)王薇苦笑了一下。 “李老師……”她還想要安慰安慰老師,沒(méi)想到李靈卻打斷了她的話。 “王薇,看樣子我們給別人做嫁衣了啊?!?/br> 第054章 最厲害的守門員 高一三班將比分扳平這極大的刺激了觀眾們的情緒,他們就好像支持自己的球隊(duì)那樣為高一三班加油助威,校隊(duì)頓時(shí)成了被眾人嘲笑的對(duì)象:堂堂一所學(xué)校最好球員組成的球隊(duì)在面對(duì)三個(gè)蝦兵蟹將組成的“球隊(duì)”時(shí),攻了半個(gè)小時(shí)才進(jìn)一個(gè)球。隨后當(dāng)對(duì)方九人登場(chǎng)的時(shí)候,下半場(chǎng)僅僅開(kāi)始了六分鐘就被進(jìn)球了。這樣比較起來(lái),好像校隊(duì)還不如高一三班呢! 也因此進(jìn)球后的高一三班如此興奮,他們贏得了全場(chǎng)的贊譽(yù)。而校隊(duì)的人則低垂著頭,無(wú)奈的看著歡呼的三班人。這真是一場(chǎng)他們從未經(jīng)歷過(guò)的比賽——九人打三人只進(jìn)一球,九人打九人反被進(jìn)一球……究竟誰(shuí)才是校隊(duì)啊! 比賽重新開(kāi)始,扳平了比分的高一三班斗志昂揚(yáng),他們又重新回到了“鐵桶陣”的踢法。任校隊(duì)在外面圍攻,但就是別想把球打進(jìn)來(lái)。 布挺在這重重保護(hù)下高聲尖叫,不斷刺激著校隊(duì)的進(jìn)攻球員,激勵(lì)自己球隊(duì)。他的有些話讓校隊(duì)的人恨得直咬牙,比如他會(huì)在對(duì)方?jīng)]法射門只能選擇傳球之后大叫:“射門啊!有本事就射門啊!我手都冷了!”他明知道對(duì)方不可能射門才這么喊,這讓校隊(duì)的人有種“小人得志”的感覺(jué)。 “這個(gè)人,真的……很賤?。 比紊賱P覺(jué)得自己都快被布挺氣吐血了。 “你的情緒受到他影響咯?!碧K偉指著他被氣的扭曲的臉說(shuō)。 任少凱一愣,隨后翻了個(gè)白眼:“靠,這也行?” 看著他的表情,蘇偉哈哈大笑:“千萬(wàn)別被他的言行所影響。我們又不是第一次和他交手了,你還不明白嗎?他其實(shí)很能調(diào)動(dòng)情緒,不管是自己這邊還是對(duì)手……” 任少凱認(rèn)輸了,他沒(méi)法一邊踢球一邊用嘴還擊。“門將就是好啊,習(xí)慣站著說(shuō)話不腰疼!”他憤恨的啐了一口。 臧劍在旁邊聽(tīng)到兩人的對(duì)話,他沒(méi)有上去發(fā)表自己的看法,只是把目光投向自己名義上的“哥哥”,然后笑了。 他說(shuō)過(guò)的,“哥哥”是最棒的守門員,這可不是在胡說(shuō)。 ※※※ 晉靜現(xiàn)在很高興,因?yàn)槿嗲蜿?duì)扳平了比分,但這還不是最讓她高興的事情??粗纪χ匦抡驹谇蜷T前面,然后手舞足蹈——也許應(yīng)該說(shuō)張牙舞爪才對(duì)——大吼大叫的樣子,她就覺(jué)得很高興。她喜歡專注做事的布挺,喜歡看他發(fā)光發(fā)熱,而不是以前那個(gè)懶洋洋沒(méi)斗志沒(méi)信心沒(méi)追求的布挺。 “布挺加油!一三班加油!”她高聲喊道,就算把嗓子喊啞也值! ※※※ 時(shí)間在流逝,校隊(duì)的進(jìn)攻組合就算有臧劍也依然拿高一三班沒(méi)有辦法。楊煒是臧劍的師傅,他自然了解臧劍的一些特點(diǎn),并且能夠做出針對(duì)性地安排。他對(duì)付臧劍和其他班機(jī)對(duì)付臧劍的辦法一樣,但是他做的更徹底,讓劉輝寸步不離的跟著臧劍,臧劍哪怕跑回去他都跟著跑上去,如附骨之蛆。 這樣的做法看起來(lái)很惹人發(fā)笑,但是效果卻真的很好。臧劍還是第一次見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面,就算他回撤到中場(chǎng)去接球,劉輝都在他身邊,讓他很不自在。 可劉輝很來(lái)勁。當(dāng)初楊煒把盯防臧劍的任務(wù)交給他的時(shí)候,他興奮的不得了。反正三班是全員防守,就算他被拉出去了,也不會(huì)造成空當(dāng)被對(duì)方利用。他可以放心大膽的和臧劍一對(duì)一,雖然總是被他突破,但是劉輝從來(lái)沒(méi)有想到認(rèn)輸或者放棄追趕。 臧劍面對(duì)劉輝又是一個(gè)變向加速,劉輝被晃的腳下一滑,摔倒在地。場(chǎng)下頓時(shí)響起了臧劍親衛(wèi)隊(duì)的歡呼聲和哄笑聲。劉輝飛快的從地上爬起來(lái),然后轉(zhuǎn)身去追已經(jīng)一騎絕塵的臧劍。笑聲刺激到了劉輝,他發(fā)瘋一樣在后面追趕,然后一頭撞了上去…… 主裁判鳴哨判劉輝犯規(guī),臧劍倒在地上有些錯(cuò)愕地看著紅了眼的劉輝。 女生們發(fā)出了刺耳的噓聲和罵聲。劉輝在這種情況下仍然硬著脖子,沒(méi)有上去拉臧劍起來(lái),一點(diǎn)友好的意思都沒(méi)。最后還是布挺把臧劍拉了起來(lái),又給他把身上的灰拍掉。而另外一邊,校隊(duì)的人已經(jīng)在向裁判要牌了。