今年和求知中學(xué)、四十四中、地質(zhì)附中分在一個小組本來被認(rèn)為是出線的良機(jī)，卻沒想到最后的形勢會是如此復(fù)雜！

    第一場比賽他們毫無懸念的戰(zhàn)勝了實力最弱的四十四中，原本以為就算第二場和地質(zhì)附中打平，也能依靠最后一場比賽戰(zhàn)勝求知中學(xué)小組出線。沒想到求知中學(xué)今年突然冒出來一個非常厲害的前鋒，首場比賽就5：0狂掃本小組實力最強(qiáng)的地質(zhì)附中！這一下就把本小組的形勢攪亂了！

    接下來他們第二場輸給了急于通過一場勝利來挽救出線希望的地質(zhì)附中，兩隊差距在那里擺著，輸也沒有什么好說的。但是讓所有人再次大跌眼鏡的是賽前被不少人看作今年最大黑馬的求知中學(xué)，卻非常意外的0：5慘敗給了本小組最弱的四十四中，那個門將更是成了全市中學(xué)生球迷的笑柄。

    小組賽踢了兩輪，這個小組的形勢已經(jīng)亂成了一鍋粥。看看其他七個小組該出線的提前出線，要爆冷的也都已經(jīng)有了跡象，唯有這一組，四支球隊同積三分，誰都不敢說自己肯定能出線。難怪晚報上面說也許公認(rèn)綜合實力最弱的E組才是本屆“市長杯”真正的死亡之組。

    因為這樣的形勢，讓十八中的教練頭疼的不行。十八中和求知中學(xué)不同，他們每年的最低要求都是小組出線，如果今年沒出線，很好，他就準(zhǔn)備回去收拾東西走人吧。十八中的領(lǐng)導(dǎo)們可不是什么有耐心的主。他原本是一支廠礦職工球隊的教練，后來那家企業(yè)效益不好，倒閉了，職工們飯都吃不飽，成天忙著上訪靜坐，哪兒還有工夫跟他踢球呢？于是他也失業(yè)了，幸好很快就被十八中找到，做他們的球隊教練。工資不算太高，勝在穩(wěn)定。他很看重這份工作，無論如何不能丟。

    因此，和求知中學(xué)的比賽，是非贏不可得！只要球隊出線，他每年的任務(wù)就算完成。剩下的比賽打成什么樣，不是他需要考慮的了。甚至不排除為了讓以后幾年日子好過一些，他能打進(jìn)八強(qiáng)的比賽都要故意輸?shù)?，倒在十六?qiáng)上，這樣球隊只要年年十六強(qiáng)就行。

    沒辦法，出來混口飯吃不容易，總要耍些小聰明嘛。

    球隊在球場上進(jìn)行簡單的攻防對練，他們的教練頭頂太陽帽，身穿運(yùn)動服站在場邊?！八俣仍倏煲恍髁饲蛞芪?！”他揮手喊道。

    在這種普通學(xué)校里面任職就是好，沒有太大的壓力。他簡直不能想象在七中執(zhí)教需要承受怎么樣的心理壓力，也難怪他們以前那位教練以身體原因為由辭職了。如果今年不是被分在了E組，相信又是一個平平淡淡，無驚無險賽季，打完四場比賽，然后球隊暫時解散，自己休息，直到下學(xué)期開始。一年一年就這樣過去。

    他不想帶隊爭取什么冠軍。獎杯只有一個，如果人人都想要，那還不亂套了。這冠軍本來就是給有些球隊準(zhǔn)備的，和他們十八中無關(guān)。人，都要認(rèn)清現(xiàn)實，知道自己能做什么，不能做什么。明知不能為而為之，那是傻屄。十八中的教練自詡為聰明人，這樣費(fèi)力不討好的事情他肯定不會去做的。

    求知中學(xué)剛剛慘敗，這對他們的士氣會是一個嚴(yán)重的打擊。明天的比賽，教練相信自己的球隊贏定了。

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    根據(jù)國際大賽的慣例，同一個小組的小組賽最后一輪將同時開賽。于是求知中學(xué)和十八中，地質(zhì)附中和四十四中的比賽本安排在兩所學(xué)校同時開球。求知中學(xué)當(dāng)然在自己的主場恭候十八中。

    本來作為關(guān)系到自己學(xué)校出線與否的關(guān)鍵比賽，應(yīng)該是很能吸引觀眾眼球和支持的。沒想到自己的同學(xué)們顯然并不買賬。

    李靈看著稀稀拉拉的看臺，原本還指望利用主場觀眾給予對方壓力，最大化利用主場優(yōu)勢來幫助自己球隊贏得這場比賽?，F(xiàn)在倒好，主場優(yōu)勢蕩然無存?？磥砩弦粓霰荣愓娴淖尣簧偃硕紝ψ约旱膶W(xué)校倍感失望了。

    他嘆口氣，不過很快又把胸膛挺了起來。現(xiàn)在可不是垂頭喪氣的時候，尤其不能讓那些球員們看到自己如此信心不足的一面。無論什么時候，主教練都要讓他的手下看到自己最堅強(qiáng)，最厲害，最猖狂的表現(xiàn)，只有這樣他們才有信心跟著自己去拼。士氣呀，士氣！想到這個，他覺得有必要在賽前在對那群小子灌輸一番自己的演講，讓他們嗷嗷叫的上去比賽。能不能創(chuàng)造奇跡，就看這些球員究竟有多爭氣了。

    楊煒第一次面對這樣的場面，看著場邊擺放的第四官員席，以及主客隊教練席，看臺上的觀眾們，他有種夢想成真的幻覺。唯一美中不足的就是沒有廣告牌，那樣這夢就更具真實感了。他興奮的站在場邊不知所措，頗有劉姥姥逛大觀園的感覺。如果不是旁邊王薇提醒他作為助理教練，這個時候應(yīng)該帶領(lǐng)球隊熱身，他恐怕還要繼續(xù)發(fā)呆下去。

    學(xué)生球隊的熱身很簡單，跑上兩圈，然后壓腿抬腿，扭腰闊胸，活動手腕腳腕，最后拿著足球去射射門找感覺。完事兒。

    楊煒卻做的很認(rèn)真，仿佛是現(xiàn)場的氣氛感染了他，他總把自己當(dāng)作了真正的職業(yè)教練，手下的是一支正規(guī)的職業(yè)球隊，雖然我們實力弱了一點(diǎn)……

    讓那些還堅持來看球的求知學(xué)生覺得意外的是，他們在球隊里面看到了那個出名的胖子——白癡楊煒，看他嘴里還叼著一枚哨子，應(yīng)該不像是球員。那么他來究竟是做什么的？看臺上一時議論紛紛。