很少有人不經(jīng)別人允許觸碰其他人的桌椅，更別提坐。

    顧忱松這樣的舉動(dòng)，若不是不明情況，無(wú)疑是最?lèi)毫拥奶翎叀?/br>
    教室里已然一片嘩然。

    “嗨呀，這人怎么坐別人位置，還碰人東西??？”

    “追求刺激當(dāng)然要貫徹到底?！?/br>
    “他好sao啊……”

    余茸還在原地發(fā)懵，一個(gè)瘦竹竿身材的男生已經(jīng)湊了過(guò)來(lái)：“嶸哥，我們都告訴他不能坐，他還非要坐，新來(lái)的也忒不懂事了，您得教教他規(guī)矩??！”

    余茸認(rèn)識(shí)這人，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，為了避免露出馬腳，秦崢嶸身邊的一切人員他都背過(guò)資料。

    瘦竹竿叫卓邀，是育A少有的中產(chǎn)二代。

    即便是出自暴發(fā)戶(hù)之家的趙釜，還多少沾了一個(gè)富字，卓邀進(jìn)學(xué)校實(shí)屬勉強(qiáng)，進(jìn)校后也處于尷尬的境地。

    富家子弟把他當(dāng)窮比，平民學(xué)霸視他為學(xué)渣。漸漸扭曲了內(nèi)心的卓邀最?lèi)?ài)背后搞事，挑撥離間。

    而面對(duì)周?chē)姆亲h，顧忱松仍端坐得穩(wěn)如老狗，一臉淡然。

    看他明目張膽堂而皇之的模樣，余茸不由眉頭一皺：這個(gè)人……

    肯定是被冤枉的！

    余茸對(duì)自己的判斷很有信心，顧忱松毋庸置疑是個(gè)好人。

    看到路邊有人順拐都會(huì)忍不住上前幫忙糾正的熱心青年，怎么可能故意侵犯別人的領(lǐng)地呢？

    一定是這個(gè)卓邀為了欺負(fù)新人，做了小動(dòng)作。

    余茸本想為這位轉(zhuǎn)校生說(shuō)幾句話(huà)，可現(xiàn)實(shí)卻不允許。

    秦崢嶸向來(lái)不管班里的閑事，基本上一到班級(jí)就放空，一到放學(xué)就出征，學(xué)校不過(guò)是他斗遍全城的臨時(shí)休息站。

    為了裝得盡量像秦崢嶸，余茸只能沉著白凈的小臉走過(guò)去，圓溜溜的大眼睛瞇成狂傲的弧度。

    “小子，沒(méi)人告訴你這是我的座位嗎？”

    實(shí)際上，余茸的話(huà)故意給顧忱松留了一線(xiàn)生機(jī)，只要顧忱松如實(shí)回答，是有人騙他坐在這里的，余茸就可以名正言順幫新同學(xué)主持公道。

    可是，事情卻沒(méi)有向余茸想象的方向發(fā)展。

    “那才是你的座位?！鳖櫝浪芍噶酥干砼缘奈恢?，又輕拍了一下面前的桌面，“這里不能算?！?/br>
    秦崢嶸要時(shí)刻為跨校斗毆養(yǎng)精蓄銳，班級(jí)睡覺(jué)的空間至關(guān)重要，一套桌椅自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以他非法占了兩套。

    秦家是育A最大的校董，沒(méi)人敢說(shuō)秦崢嶸什么，甚至為了不凸顯秦崢嶸兩套桌椅并排而立的突兀，全班同學(xué)被迫兩人一組，將桌椅合在一起，弘揚(yáng)起平民學(xué)校的同桌制度。

    “那可是我平時(shí)放腳的地方！”余茸強(qiáng)硬宣示主權(quán)。

    “沒(méi)事，我不介意，消過(guò)毒了?！?/br>
    “……”

    一個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)校生都敢懟他，是他的裝得還不夠兇嗎？

    “你……你初來(lái)乍到，可能還不了解我的人設(shè)。告訴你，我脾氣可差了，超可怕，超囂張的！”

    說(shuō)著，余茸將自己白里泛粉的拳頭捏得咔咔作響。

    顧忱松目測(cè)了一下那拳頭的尺寸，笑中帶著些玩味：“哦，我正想找個(gè)這類(lèi)型的同桌?！?/br>
    余茸有些急了，差點(diǎn)吼出委屈的小奶音：“我不需要同桌，從小到大我就沒(méi)有過(guò)同桌！”

    “凡事總有第一次，拒絕不如多嘗試。”顧忱松挑眉用那雙絕美的眸子瞥向余茸，“說(shuō)不定你會(huì)喜歡呢？”

    可惡！

    說(shuō)得他都有點(diǎn)心動(dòng)了……

    眾人見(jiàn)“秦崢嶸”這副吃癟的樣子，實(shí)在看不下去了，只能紛紛挺身，代其上陣。

    “小子，你跟誰(shuí)這么說(shuō)話(huà)呢，以為在自己家?。俊?/br>
    “秦少爺給個(gè)臺(tái)階下，有人還蹬鼻子上臉了？”

    “現(xiàn)在的平民可真是越來(lái)越?jīng)]有家教了。”

    而這時(shí)，班主任孫得海也走進(jìn)了教室。

    得海并非班主任的本名，他真正叫什么，已經(jīng)沒(méi)人再記得。

    眾人只知道老孫頭頂?shù)目瞻兹諠u猖獗，唯有此名才配得上那片一望無(wú)際的蒼茫。

    孫得海把教案不耐煩地一放：“閉嘴閉嘴，煩死了，整個(gè)1樓就屬咱們班最吵！”

    卓邀第一個(gè)舉手站了起來(lái)：“老師，新來(lái)的轉(zhuǎn)校生非要坐到秦崢嶸旁邊，怎么趕都趕不走，大家都在為秦同學(xué)打抱不平呢！”

    孫得海推了推眼鏡，果然看見(jiàn)了久違的秦崢嶸，猛地一拍講桌。

    “干什么？新人不懂規(guī)矩，你們還不懂嗎？鈴響都多長(zhǎng)時(shí)間了，還讓秦同學(xué)這么站著？”

    大校董家的公子，即便是孫得海這樣從不給人好臉的老學(xué)術(shù)流氓也得好好舔。

    “新來(lái)的同學(xué)，老師不知道什么情況啊，但是既然考到了這里，學(xué)校的歷史多少也應(yīng)該知道吧？沒(méi)有秦同學(xué)的爺爺秦育蒼老先生，就沒(méi)有現(xiàn)在的育蒼高中，也就沒(méi)有你們學(xué)習(xí)的地方！做人的基本，是要懂得感恩，不然讀再多書(shū)，也只能做危害社會(huì)的渣滓！”

    有了孫得海的助威，卓邀更加放肆：“聽(tīng)到了沒(méi)，小渣滓，還不滾后面待著去？”

    余茸望了一眼最后一排的角落，那里的確空出了一套殘破的舊桌椅，上下都已松動(dòng)，內(nèi)外遍是灰塵，還緊挨著班級(jí)的垃圾桶。

    就是他在家種地，也沒(méi)有這樣惡劣的待遇。

    “快點(diǎn)的，別墨跡！”

    “我們還要上課呢?！?/br>
    “大家的時(shí)間你可耽誤不起。”班級(jí)的其他同學(xué)也跟著催促了起來(lái)。