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林霽點(diǎn)點(diǎn)頭。 “嚴(yán)歲曦,林霽……”老師統(tǒng)計(jì)著林霽的名字,視線(xiàn)掃過(guò)陸允和童鶴的時(shí)候,不可思議的問(wèn)道,“你們倆也去?” “去的去的?!标懺授s緊回答道。 “對(duì)對(duì)對(duì),陪歲曦去的,歲曦以后不是要學(xué)雕塑嘛,我跟著她看看?!蓖Q也補(bǔ)充道。 班主任看了他們兩手空空,完全不像去學(xué)習(xí)的樣子,但還是把他們的名字記上了,“別影響歲歲學(xué)習(xí)啊。她父母說(shuō)允許早…我就不說(shuō)她的事兒,但她成績(jī)?nèi)绻笸瞬环恋K我找你的事兒,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)童鶴?” 童鶴嬉皮笑臉的應(yīng)付了過(guò)去,完全沒(méi)往耳朵里聽(tīng)。 出校門(mén)的時(shí)候,林霽和大多數(shù)同學(xué)一樣,都帶上了相機(jī)。 有少數(shù)的甚至扛著攝像和穩(wěn)定器。 只有陸允和童鶴兩個(gè)人,真的是兩手空空…… 林霽忽然明白為什么班主任對(duì)陸允和童鶴一臉不信任。 看來(lái)不是第一次這么混了。 到了教堂,有專(zhuān)業(yè)的講解員替他們講解。 口音的緣故,加上歷史名詞太多,林霽說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)聽(tīng)不太懂。 不過(guò)根據(jù)書(shū)本上的內(nèi)容,還是能聽(tīng)個(gè)大概。 到了教堂里最著名的畫(huà)作面前,講解員停下了腳步,長(zhǎng)篇闊論的講著畫(huà)作背后的歷史,賦予畫(huà)卷生命的畫(huà)匠的背景故事。 陸允見(jiàn)終于停下腳步了,這才小心翼翼的問(wèn)道,“林霽,他講的什么,我們…我們聽(tīng)不懂。”陸允說(shuō)完,故意憨憨的撓了撓頭。 “講的就是這幅畫(huà)啊。”林霽突然聽(tīng)見(jiàn)陸允說(shuō)話(huà),腦子下意識(shí)停頓了一下。 回答完,林霽真想給自己兩個(gè)嘴巴子。 怎么就這么不會(huì)說(shuō)話(huà)呢。 “我知道講的這幅畫(huà),具體內(nèi)容是什么…抱歉,我們來(lái)之前都沒(méi)做功課,我也不能去問(wèn)童鶴女朋友是不是?”陸允壓低聲音繼續(xù)說(shuō)道,“拜托啦,給我講講。不然我作業(yè)要寫(xiě)不了了?!?/br> “講的就是圣.經(jīng)里……” 林霽還沒(méi)開(kāi)始翻譯講解員剛才說(shuō)的話(huà),只見(jiàn)童鶴拍了一下陸允。 “誒,陸允,你看!這些個(gè)門(mén)徒身材都還怪不錯(cuò)的,挺健碩的,還有胸肌!” 林霽實(shí)在沒(méi)忍住,有點(diǎn)想笑。 但又覺(jué)得笑出來(lái)不太尊重這種場(chǎng)合,偏過(guò)頭去竭力忍笑。 “媽的童鶴?!标懺室差櫜坏媚敲炊?,直接把童鶴拽到一邊,脫離了群體,才敢用勁兒揪童鶴的領(lǐng)子,“你腦子抽筋兒了?!萬(wàn)一林霽信這些呢?你說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的行不行?” “可他們身材真的挺——” “你沒(méi)看林霽聽(tīng)完直接偏過(guò)頭,看都不看我了?”陸允氣急敗壞的打斷道。 童鶴這才反應(yīng)過(guò)來(lái),“等等,最初我們決定不逃課而是跟著來(lái)參觀…我是來(lái)陪女朋友的。你跟著我們的原因,不是說(shuō)良心發(fā)現(xiàn)決定學(xué)習(xí)了嗎?” 陸允一邊嘆氣一邊反駁,“那肯定是借口啊。我什么時(shí)候?qū)ξ氖奉?lèi)感興趣……” “你是為了跟著林霽吧?!蓖Q沒(méi)等陸允說(shuō)完,直接打斷。 陸允:“……” “你直接去和他說(shuō)話(huà)不好嗎?在飛機(jī)上你搜羅來(lái)那么多毯子,也是給林霽的,對(duì)吧?” “……” “你什么時(shí)候這么扭扭捏捏的?當(dāng)初咱倆成兄弟的時(shí)候沒(méi)見(jiàn)你對(duì)我這么扭捏過(guò),也沒(méi)見(jiàn)你給我蓋毯子,張口喊我孫子倒是真的。”童鶴說(shuō)完,瞥了陸允一眼,“你別是…看上林霽了吧?雖然這種事兒我們家族里出過(guò)…我一個(gè)堂兄,沒(méi)比我大多少,也還在念書(shū)。也是不知道從哪兒拐回來(lái)一個(gè)眉清目秀的小伙子,公開(kāi)的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)被打斷腿,說(shuō)的海誓山盟的還要私奔,結(jié)果呢,好了不到兩個(gè)月對(duì)方還是找女朋友了,結(jié)果不歡而散,我堂兄哭的要死要活的,最后還是被迫回去好好讀書(shū)。”童鶴見(jiàn)陸允沒(méi)反應(yīng),“不是我說(shuō)這種事兒不靠譜,是真的不靠譜。先不說(shuō)你確不確定你這種喜歡是不是愛(ài)慕,萬(wàn)一人林霽有什么校外女友,或者白月光什么的,你一個(gè)大老爺們貿(mào)然上去,不被罵都算奇跡了?!?/br> 陸允沒(méi)接話(huà)。 表現(xiàn)的已經(jīng)這么明顯了嗎。 ……愛(ài)慕的那種悸動(dòng),陸允其實(shí)也沒(méi)體會(huì)過(guò)。 甚至不知道什么開(kāi)始這么過(guò)分關(guān)注林霽,一見(jiàn)到林霽,就止不住想和他說(shuō)話(huà)的沖動(dòng)。 看見(jiàn)別人和林霽玩得好,那種失落和難受也無(wú)從開(kāi)口。 “不過(guò)也別掃興,先做朋友嘛,做朋友期間足夠你分辨好你自己的情感了吧?” 陸允還是沒(méi)說(shuō)話(huà)。 “走啦,陪歲歲看過(guò)她心心念念的畫(huà)了,大家還在市中心等我們吃晚飯?!蓖Q見(jiàn)陸允跟個(gè)雕像一樣,一動(dòng)不動(dòng),“別杵著了,你杵這兒幾百年也沒(méi)人參觀你?!闭f(shuō)完,童鶴故意停頓了一下,“要不要叫上林霽一起?” “他肯定不會(huì)去……”陸允還沒(méi)說(shuō)完,之看見(jiàn)童鶴已經(jīng)快他一步。 “歲歲,你等我一下?!蓖Q說(shuō)完,快步趕上大部隊(duì),“喂,林霽,你要不要——”還沒(méi)吼完,童鶴就被工作人員嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了不可以大喊大叫,也不可以奔跑。 陸允看了一眼童鶴的女友,大概是嫌丟臉,打開(kāi)素描本繼續(xù)自顧自的畫(huà)著,表面上完全看不出來(lái)她和童鶴認(rèn)識(shí)。 最后陸允沒(méi)辦法,還是上前替童鶴解釋了兩句,這才得以脫身。 出了教堂,大部隊(duì)早就離開(kāi)了。