我抬頭看起了張老師。

    “這是他的試卷?！睆埨蠋熌眠^來一張試卷說：“這次英語一百一十二分?！?/br>
    班主任問：“怎么能看出是作弊？”

    張老師說：“我教英語這么多年，沒見過一個月之內(nèi)，英語從四五十分變成一百一十多分的?？隙ㄊ亲鞅住！?/br>
    “這是考場記錄單?！庇⒄Z老師掏出一張紙，放在了桌子上：“對不起啊，小安，我沒告訴你。不過這個作弊記錄我已經(jīng)上報給學(xué)校了?！?/br>
    我一下子明白了，我們班平均分一直比二班高，這讓張老師一直很惱火。所以這次我的作弊，我們班主任一直都不知道，所以也就無從挽回

    我爸問我：“你作弊了么？”

    我只得無奈地點點頭。

    張老師冷笑了一聲，穿著高跟鞋啪噠啪噠地走了。

    “可是……”

    “可是什么可是！你還有臉跟我說可是！”我爸恨得咬牙切齒：“你現(xiàn)在還搞這些假的東西來騙老師，騙我！我說呢，你之前信誓旦旦地跟我說你肯定能考得好，原來是靠作弊……”

    張老師坐下，冷笑一聲：“就你這種水平，就算是給你一年時間，也不可能上一百一十分。更何況短短這一個月。再說，你的智商，你們數(shù)學(xué)老師更清楚，你真的能做那種數(shù)學(xué)的難題？”

    安老師這時候也插話了：“秦歌，你看著我的眼睛?！?/br>
    我滿腔憤怒，卻只能看著安老師。

    安老師問：“你說實話，這次數(shù)學(xué)考試，你到底做沒作弊?！?/br>
    我說：“我沒有?！?/br>
    張老師火了：“就這個樣子，你還說沒作弊，你這孩子也太不要臉了吧？遺傳自誰??！”

    我一聽“遺傳自誰”這幾個字，我也火了：“張老師，我懇請你幫個忙，我把之前那套試卷再做一遍——不，您給我一套新試卷，我現(xiàn)在就在這里做！要是做不到一百分，我卷鋪蓋回家！”

    “那你的意思是，我還得給你專門出一套題啊？”張老師陰陽怪氣地問。

    我說：“不用，您現(xiàn)在用英語問我題，我都能答出來?！?/br>
    “好！”張老師用英語說：“那就把你上次作弊的事情用英語說出來吧！”

    我也用英語回?fù)簦骸拔疑洗螞]作弊，這次沒作弊，未來也不會作弊?！?/br>
    我說完這句話，辦公室的人都驚呆了，有兩個老師本來不想抬頭看熱鬧的，卻都抬起頭來。

    因為，這句話的腔調(diào)，太他媽正宗了，正宗的英倫口音范兒。

    辦公室里不全是英語老師，但大都是大學(xué)生，知道純正的英語口味是什么樣子，我剛才那句話，就算話沒說對，那種腔調(diào)也足夠震撼了。

    “你再說一句話試試？”張老師歧視瞬間矮了三分。

    我注視著張老師，醞釀了好久，終于把那句話說了出來：

    “張老師，你對程靈做的齷齪事，我都知道。我會幫著程靈跟你死磕到底。你等著，到時候推薦名額是誰的，還不一定。”

    辦公室一時間肅然，連翻卷子和落筆的聲音都沒了。我聽到角落里有一個男老師輕輕說了一句“臥槽”。

    張老師臉色鐵青，不知道她為什么不說話。我腦子里瞬間閃過一個想法，因為在我看來，張老師說的英語雖然正確，但是卻不正宗，總感覺她也是一瓶子不滿，半瓶子咣當(dāng)?shù)乃健?/br>
    我用英語再問：“您現(xiàn)在還認(rèn)為我作弊了么？”

    張老師不說話。

    我又用漢語重復(fù)一遍：“老師，您還覺得我是作弊么？”

    張老師說：“你這個口語跟誰學(xué)的？”

    我說：“跟外教?！?/br>
    張老師點點頭：“你說得比他還好。”說完這句話，她便走了。

    我回過頭來，看到我爸和安老師還在震驚中。

    我說：“安老師，我是真的沒作弊，您如果不相信我，我現(xiàn)在就給您做一遍這道題，肯定能做出來。”

    安老師說：“沒必要了，老師相信你。”

    “老師我卻是也想證明一下自己的實力，”我說：“我不想被人家說是作弊?！?/br>
    我爸這個時候不知道該如何是好。我說：“爸，我昨晚確實上了網(wǎng)吧，沒錯，可是我真的不是去打游戲去了。我跟你保證，期末考試，我肯定能拿到班級前三名?！?/br>
    我爸抬頭，詢問安老師意見。

    安老師說：“孩子一整宿沒睡，讓他去睡一覺吧?！?/br>
    我爸點點頭，說：“那就先讓他回去睡覺，我下午再來。”

    回宿舍的這一路上，我不敢說話，我爸想說話卻沒說，最終給我送到宿舍的時候，忽然問我：“我聽你們政教主任說，你是給外教訂機(jī)票去了，這是真的嗎？”

    我沒辦法對我爸說假話，于是說：“假的?！蔽抑牢野謺穯栂氯?，于是說：“爸，我知道你有疑惑，不過你放心，我不會耽誤學(xué)習(xí)的?！?/br>
    我爸點頭，畢竟這次我的成績這么好，實在出乎他的預(yù)料。

    一直睡到下午四點，我回到班級，結(jié)果班級里好像炸了一樣開始喊我的名字。

    “秦歌，你知道不知道你數(shù)學(xué)多少分？”

    “臥槽，一百三十一，牛叉啊！全年級過一百三的一共才四個人啊?！?/br>
    “總成績出來了，你猜你多少名？”程靈讓我猜。

    “前十？”我問。

    程靈點頭：“全班第十，年級第八十八。你也太厲害了呀?！?/br>
    上課了，安老師到講臺前看自習(xí)，我走到前面去，問安老師要了那道數(shù)學(xué)題來做。

    安老師卻說：“你還要證明自己的清白？”

    我點頭，說：“我必須服眾。”

    安老師說：“沒必要，全年級只有四個過一百三十分的，那道附加題，只有你和董大海兩個人做出來了。你和董大海又不是一個考場，肯定不是你抄他的?！?/br>
    我看了一眼在角落里冥思苦想的董大海：“那有的人也會懷疑的吧?！?/br>
    安老師笑了：“董大海和你用的是兩種不同的方法做題，你的方法要比他的方法還要巧一些。你不可能抄任何人的，所以沒必要考你了。不過，倒是需要給你留個任務(wù)。”