張小劍：“……”

    哥今天居然被一個(gè)十二三歲的毛孩子給嘲諷了，是可忍孰不可忍！

    “系統(tǒng)！”張小劍咆哮道：“有沒(méi)有小學(xué)數(shù)學(xué)技能，哥今天怒了！他不光嫌我長(zhǎng)的難看，還嫌我沒(méi)文化！這不能忍！”

    系統(tǒng)：“【完美級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)文憑】，需要震驚點(diǎn)數(shù)200?！?/br>
    張小劍：“就這個(gè)了！”

    系統(tǒng)：“【完美級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)文憑】?jī)稉Q完畢，當(dāng)前剩余震驚點(diǎn)數(shù)：275.67?！?/br>
    一股龐大的知識(shí)量傳進(jìn)張小劍的腦子，不過(guò)兩個(gè)呼吸之間，小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)！

    “切，不就是數(shù)學(xué)題嘛，”張小劍得意的一抹頭發(fā)：“看哥教你！說(shuō)吧，哪道題不會(huì)？”

    “那不寫(xiě)著呢么，”小男孩指了指作業(yè)本：“空著的都不會(huì)，第六第九第十四……”

    “那咱就從頭開(kāi)始來(lái)！”張小劍咳嗽一聲，之后拿過(guò)小男孩的筆，就開(kāi)始在紙上寫(xiě)了起來(lái)：“(9999＋9997＋…＋9001)(1＋3＋…＋999)。解：原式=（9999999） （9997997） （9995995） …… (90011)=9000 9000 ……. 9000 (500個(gè)9000)=4500000?？炊藳](méi)？”

    “系統(tǒng)：來(lái)自寧書(shū)豪的震驚點(diǎn)數(shù) 7！”

    哇哈哈哈哈哈！小樣，屁大點(diǎn)的小毛孩子還敢跟哥叫囂，這回傻眼了吧？！

    “可以啊土鱉！”小男孩瞪大眼睛，死死的盯著作業(yè)本，道：“有兩下子啊，真的算出來(lái)了！”

    張小劍氣的臉都黑了：“你管誰(shuí)叫土鱉呢？！”

    小男孩：“誰(shuí)叫你那么難看的……不然你叫啥？”

    “聽(tīng)好了，”小樣，不嚇唬嚇唬你是不行了！張小劍得意的一豎大拇指：“哥叫張小劍，將來(lái)可是要去白宮吹牛逼……演講的人！”

    “去白宮吹牛逼！”小男孩聽(tīng)的眼睛都亮了，直接忽略了后面的演講倆字：“劍哥，你這個(gè)人生目標(biāo)可以??！有前途！我叫寧書(shū)豪，劍哥，你給我講講，你去白宮打算怎么吹?。?！”

    張小劍：“……”

    媽蛋現(xiàn)在不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候好嗎？

    “熊孩子，”張小劍恨不得給他一腦瓢：“老實(shí)的寫(xiě)作業(yè)，想啥呢你！”

    “我叫寧書(shū)豪，不叫熊孩子，”寧書(shū)豪不樂(lè)意了，不過(guò)畢竟是小孩子，很快就被張小劍的話給吸引了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“劍哥，這題怎么解出來(lái)的，給我講講??！”

    “聽(tīng)好了啊，現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”張小劍拿著筆，這就開(kāi)始給寧書(shū)豪一點(diǎn)一點(diǎn)的講起：“首先，這個(gè)原式是可以變化的，這個(gè)你們老師給你們講了吧？”

    “恩恩，講了，”寧書(shū)豪猛點(diǎn)頭，道：“不過(guò)這題有點(diǎn)麻煩，前面那不有個(gè)9000嘛。”

    “9000就是個(gè)基數(shù)唄，現(xiàn)在差的不就是一個(gè)數(shù)量的問(wèn)題嘛，”張小劍如今技能在手，講起來(lái)那叫一個(gè)頭頭是道：“我問(wèn)你，把9000拿掉之后，是不是就變成了999999，997997這樣的歸零的數(shù)了？”

    寧書(shū)豪想了想，之后道：“對(duì)，都是零。”

    張小劍繼續(xù)給他講：“那接下來(lái)，就是算有多少個(gè)零對(duì)吧？簡(jiǎn)單點(diǎn)，1、3、5、7到99，這是多少個(gè)數(shù)？”

    “我算算，”寧書(shū)豪這就開(kāi)始掰手指：“一到十是五個(gè)，那么一到一百就是五十個(gè)，到一千就是五百個(gè)？”

    “對(duì)了唄，”張小劍啪的一拍寧書(shū)豪的后背：“小子還是有點(diǎn)腦瓜的嘛，哈哈！”

    “嘿嘿，”寧書(shū)豪終于是呵呵笑了起來(lái)：“一般一般世界第三……”

    張小劍：“……”

    你說(shuō)這話的時(shí)候臉不紅的嗎？

    第52章 現(xiàn)在的小學(xué)僧……

    “那么接下來(lái)就是第九題，”張小劍開(kāi)始講第九題：“有7個(gè)數(shù)，它們的平均數(shù)是18。去掉一個(gè)數(shù)后，剩下6個(gè)數(shù)的平均數(shù)是19；再去掉一個(gè)數(shù)后，剩下的5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是20。求去掉的兩個(gè)數(shù)的乘積。這題其實(shí)也還是很簡(jiǎn)單的，首先呢，先算第一個(gè)數(shù)是啥。平均數(shù)是18，一共7個(gè)，那總和是多少？”

    寧書(shū)豪：“是……126？”

    “對(duì)，那去掉那個(gè)數(shù)之后，剩的6個(gè)數(shù)總和呢？”張小劍循循善誘。

    寧書(shū)豪：“是114！”

    “這倆一減掉，是不是就是去掉的那個(gè)數(shù)了？”張小劍繼續(xù)講：“后面的數(shù)是啥呢，就是再來(lái)一遍，這樣就得出了第二個(gè)數(shù)。然后倆數(shù)再相乘——最后結(jié)果等于多少？”

    寧書(shū)豪：“168！”

    震驚點(diǎn)數(shù) 3。

    “對(duì)頭！”張小劍哈哈一笑，繼續(xù)講：“第十四題，小明參加了六次測(cè)驗(yàn)，第三、第四次的平均分比前兩次的平均分多2分，比后兩次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分，那么第四次比第三次多得幾分。這道題呢，第三、四次的成績(jī)和比前兩次的成績(jī)和多4分，比后兩次的成績(jī)和少4分，推知后兩次的成績(jī)和比前兩次的成績(jī)和多8分。因?yàn)楹笕蔚某煽?jī)和比前三次的成績(jī)和多9分，所以第四次比第三次多9－8=1分……”

    震驚點(diǎn)數(shù) 2。

    張小劍心里都樂(lè)開(kāi)花了——哼哼哼哼，啊哈哈哈哈哈！

    毛孩子就是毛孩子呀！

    果然好哄！

    接下來(lái)的時(shí)間，張小劍幫著寧書(shū)豪一路推過(guò)去，不過(guò)二十來(lái)分鐘的時(shí)間，就把所有不會(huì)的題全部都講完了。

    “劍哥，你太厲害了！”寧書(shū)豪現(xiàn)在看張小劍的眼神都不一樣了：“我明天還來(lái)找你寫(xiě)作業(yè)！”

    靠，你個(gè)小屁孩，別太得寸進(jìn)尺?。「绲臅r(shí)間很寶貴的你知道不知道？