蔣堯難以置信：“這叫還行？你標(biāo)準(zhǔn)也太低了吧？”

    這位“飛哥”長(zhǎng)得不能說(shuō)難看，只是微胖了些，顯富態(tài)，看著挺有親和力，不太容易讓人聯(lián)想到是個(gè)流氓，或許也是因此才屢屢得手。但無(wú)論如何，比起真正的“東城校霸”，這外形條件差得遠(yuǎn)了。

    蔣堯自己這么認(rèn)為。

    “是還行啊。”尹澈的視線(xiàn)移到自己同桌的臉上，不知道他哪兒來(lái)的勇氣說(shuō)別人長(zhǎng)得不行，“起碼比你帥吧？”

    “……是什么遮蔽了你的雙眼？”

    “是你的眼鏡和劉海。”尹澈盯著他，“你不嫌長(zhǎng)嗎？都快擋住眼睛了?！?/br>
    “你不懂，這叫潮流?！?/br>
    “我覺(jué)得像二十年前的非主流?！币憾⒌酶J(rèn)真，“你是不是戴有色隱形了？怎么眼睛看起來(lái)好像……”

    蔣堯迅速湊過(guò)去：“靠近一點(diǎn)，讓你品一品哥的盛世美顏?！?/br>
    “……神經(jīng)病?！币和蟪吠?，不再看他了，轉(zhuǎn)了個(gè)話(huà)題，“章可為什么要放這個(gè)飛哥的照片？發(fā)生什么事了？”

    蔣堯把白天四大護(hù)法的事情完完整整地復(fù)述了一遍，末了說(shuō)：“這事確實(shí)才剛剛開(kāi)始，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)不知道要傳多久……兔崽子，你挺厲害啊，料事如神，在下佩服。”

    尹澈淡定道：“是你太蠢?！?/br>
    “我蠢我認(rèn)了，不過(guò)我很好奇啊，陳瑩瑩她沒(méi)料到很正常，她神經(jīng)粗得不像個(gè)omega，韓夢(mèng)料到也很正常，他一點(diǎn)也不像alpha，心思比較細(xì)膩?？赡愫驼驴啥际莃eta，為什么他沒(méi)料到，你卻能這么精準(zhǔn)地料到？”

    “omega和alpha是你創(chuàng)造的嗎？”

    “嗯？”

    “你有什么資格定義別人像不像omega或者alpha，又有什么資格規(guī)定omega必須這樣，alpha必須那樣？”

    蔣直男愣了愣，感覺(jué)自己的三觀(guān)受到了沖擊：“哦……??？”

    “每個(gè)人都是獨(dú)立的，跟屬性沒(méi)關(guān)系，就算我是個(gè)beta，也可以比你們這些alpha聰明，也可以比其他omega細(xì)膩，懂？”

    蔣堯琢磨了會(huì)兒這番話(huà)：“我剛剛不是在貶低你，但你說(shuō)得還挺有道理，我活這么大第一次聽(tīng)，受教了?！?/br>
    尹澈：“孺子可教?！?/br>
    蔣堯：“不過(guò)找對(duì)象我還是選溫柔聽(tīng)話(huà)乖巧貌美能生崽的omega。”

    尹澈：“……”

    直男a沒(méi)救了。

    “你愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)，關(guān)我屁事?！?/br>
    作者有話(huà)說(shuō)：

    小蔣心中的自己：帥氣迷人英俊瀟灑。小尹眼中的小蔣：“沵闆1闆滒哋墭迣羙顔”

    第11章

    一夜過(guò)去，楊亦樂(lè)的事看似平息了，但也只是看起來(lái)。

    1班內(nèi)部還算團(tuán)結(jié)，即便有八卦好事者，迫于陳瑩瑩的yin威，也不敢妄加議論。但只要走到外班去，幾乎哪兒都有人竊竊私語(yǔ)，指指點(diǎn)點(diǎn)。謠言越傳越真，越傳越廣，本人不可能毫無(wú)察覺(jué)。

    這天數(shù)學(xué)課，做了個(gè)隨堂小測(cè)驗(yàn)，試卷批完發(fā)下來(lái)，楊亦樂(lè)破天荒地沒(méi)考及格。

    陳瑩瑩安慰：“沒(méi)事的，偶爾發(fā)揮失常而已，大家都有過(guò)，不是大考，別往心里去?！?/br>
    楊亦樂(lè)輕輕地“嗯”了聲，沒(méi)多說(shuō)什么，接過(guò)試卷，認(rèn)認(rèn)真真地看起了自己的錯(cuò)題。遇到不懂的，拿著試卷去辦公室問(wèn)老師了。

    放學(xué)后，蔣堯伸了個(gè)懶腰，大手一揮：“澈澈，今晚出去吃？哥請(qǐng)你?！?/br>
    章可聞風(fēng)趕來(lái)，從教室前排一個(gè)滑步到后排：“什么什么？出去吃？吃哪家？”

    一中住宿生在放學(xué)后到晚自習(xí)開(kāi)始前這段時(shí)間可以隨意出入校門(mén)，是一天內(nèi)最自由的時(shí)光。校門(mén)口的小飯店對(duì)于吃膩了食堂千篇一律菜色的學(xué)生來(lái)說(shuō)，誘惑力還是很強(qiáng)的。

    “你走開(kāi)，我只請(qǐng)我親愛(ài)的同桌，不帶別人?！?/br>
    章可：“憑什么啊，我就不是你親愛(ài)的同學(xué)了？”

    蔣堯：“我同桌給我講題，讓我數(shù)學(xué)考試多得了十分，你呢？”

    “不會(huì)吧……”章可小聲嘀咕，“尹澈還會(huì)給人講題？”

    不知何時(shí)開(kāi)始，班上直呼尹澈名字的人越來(lái)越多了?？赡苁且?yàn)楹褪Y堯當(dāng)同桌后的尹澈，看起來(lái)比以前正常了許多。

    但改觀(guān)歸改觀(guān)，真要上去搭話(huà)，依然沒(méi)人有這個(gè)膽量。

    章可一聽(tīng)尹澈也要去，就有點(diǎn)打退堂鼓了，順著臺(tái)階下：“那好吧，我去找別人?！?/br>
    尹澈站起來(lái)：“你們?nèi)グ桑矣惺?，不去了。?/br>
    蔣堯攔住他：“別啊，你幫了我，我得還你人情啊。”

    “那道題你本來(lái)就會(huì)做，你昨天是閑著無(wú)聊沒(méi)話(huà)找話(huà)，別以為我不知道?！?/br>
    蔣堯摸摸鼻子：“嘿嘿，被你發(fā)現(xiàn)了。我作業(yè)早做完了，實(shí)在沒(méi)事干?！?/br>
    尹澈懶得搭理他：“今晚別再sao擾我，走了。”

    章可目送著那道背影離開(kāi)教室，立刻回頭：“蔣堯，虧你能在尹澈手下活這么久，牛逼啊。說(shuō)實(shí)話(huà)，你剛來(lái)的時(shí)候，被老吳流放到這個(gè)座位，我們都以為你堅(jiān)持不了兩天就得申請(qǐng)換座位?！?/br>
    “為什么??？”蔣堯撐著桌子，漫不經(jīng)心地，“我同桌他挺有意思的，讓我換我還不樂(lè)意換呢?！?/br>
    章可除了牛逼二字，無(wú)話(huà)可形容這種犧牲自我保全大家的崇高精神。

    去校外的路上，蔣堯又隨手抓了幾個(gè)遇到的同學(xué)，五六個(gè)人浩浩蕩蕩地走出校門(mén)，來(lái)到飯店一條街，左挑右揀，直到走到街的盡頭，才遇到一家所有人都滿(mǎn)意的。

    正值放學(xué)高峰期，不僅一中的學(xué)生出來(lái)吃飯，其他隔著幾條街的學(xué)校的學(xué)生也時(shí)常走到這兒來(lái)覓食。小飯店里的空間根本容納不了那么多學(xué)生，店家就在外邊擺幾張桌子，熱熱鬧鬧的，挺有氛圍。

    蔣堯幾個(gè)在店外圍著張小圓桌坐下，章可豪邁地喊：“老板！來(lái)一瓶可樂(lè)！最大容量的！”

    有人笑話(huà)：“要瓶可樂(lè)喊出了要白酒的氣勢(shì)。”

    章可：“有人請(qǐng)客就是底氣足啊，是不是，堯哥？”

    蔣堯笑了笑：“看在你這么尊敬我的份上……就請(qǐng)你一瓶可樂(lè)吧?！?/br>
    “才一瓶可樂(lè)？！要不要這么摳啊！”

    幾個(gè)人各點(diǎn)了一道想吃的菜，等上菜的時(shí)候，男生們免不了要吹吹牛比，吹著吹著，話(huà)題又繞到了最近班里發(fā)生的那件事。

    “哎……楊亦樂(lè)表面上看著沒(méi)事，心里一定挺難受吧，被人那樣造謠?！?/br>
    “其實(shí)我也不知道到底發(fā)生了什么，但既然他想翻頁(yè)，為什么別人還要揪著不放啊，關(guān)別人什么事。”

    “就是啊，我們一個(gè)班的都不了解實(shí)情，那些外班的傳得像他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)一樣，有病吧?！?/br>
    一個(gè)男生在旁默默聽(tīng)著，神色有點(diǎn)心不在焉，微微顰眉。

    蔣堯注意到了：“孫博，你怎么了？有心事？”

    孫博平時(shí)在班上沒(méi)什么存在感，突然被蔣堯點(diǎn)名，見(jiàn)大家目光都集中到了自己身上，神色更不自然了：“我……我有件事，不知當(dāng)講不當(dāng)講……”

    章可：“有什么不能講的啊，這兒沒(méi)外人，講吧！”

    孫博躊躇了會(huì)兒，還是說(shuō)了：“我今天去辦公室，聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師在說(shuō)楊亦樂(lè)……”

    高二年級(jí)辦公室是一整間大辦公室，所有學(xué)科老師都在里面，不同的學(xué)科組坐在不同區(qū)域，用書(shū)柜隔開(kāi)，彼此之間看不見(jiàn)，但隔得不遠(yuǎn)，能聽(tīng)見(jiàn)聲音。

    孫博下午去英語(yǔ)老師那兒訂正作業(yè)，聽(tīng)到身后數(shù)學(xué)組的老師在討論楊亦樂(lè)。

    其他班的數(shù)學(xué)老師先開(kāi)的頭：“你們班這次小測(cè)驗(yàn)平均分多少??？”

    他們班數(shù)學(xué)老師陳淑梅回：“才七十五，年級(jí)倒數(shù)?！?/br>
    “哎喲，這次題目難嘛，正常的?！?/br>
    “正常什么呀，好幾個(gè)發(fā)揮失常的，尤其我那課代表，連及格都沒(méi)到，把平均分都拉低了。”

    “你們班課代表……就是那個(gè)楊亦樂(lè)吧？人家最近肯定心情不好，考砸也情有可原?！?/br>
    “多大點(diǎn)事，還心情不好，omega就是太脆弱，哎……”

    “你說(shuō)你像我一樣選個(gè)alpha課代表多好，搬作業(yè)力氣大，腦子還活絡(luò)，數(shù)學(xué)這種理科本來(lái)就是alpha的強(qiáng)項(xiàng)?！?/br>
    陳淑梅無(wú)奈：“我本來(lái)也想選alpha的啊，但他高一的時(shí)候極力自薦，我看他中考數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)嗟谝?，就選他了。后來(lái)才知道是學(xué)畫(huà)畫(huà)的，以后說(shuō)不定要考藝術(shù)類(lèi)大學(xué)，我這么費(fèi)心栽培干什么？”

    “那你確實(shí)挺虧，不如換個(gè)人吧，正好他這次考差了，你也有理由?！?/br>
    “是打算換了，omega的理科思維到底還是不如alpha，就算現(xiàn)在比alpha強(qiáng)，以后差距會(huì)越來(lái)越明顯，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)，勸他專(zhuān)心搞畫(huà)畫(huà)去，我也是為了他好。”

    “你真是為學(xué)生著想……”

    孫博復(fù)述完數(shù)學(xué)老師的對(duì)話(huà)，說(shuō)：“他們大概沒(méi)看見(jiàn)我，說(shuō)得挺過(guò)分的……”

    “這叫挺過(guò)分？”章可差點(diǎn)拍桌子，“這叫太過(guò)分了！還‘為他好’，她怎么有臉？自己天天暗示學(xué)生去她那兒補(bǔ)課，收費(fèi)又賊貴，亦樂(lè)不就是沒(méi)給她送錢(qián)嗎！不然她敢換課代表？”

    孫博：“我還沒(méi)說(shuō)完，這些話(huà)要是只被我聽(tīng)見(jiàn)也就算了……可我交完作業(yè)走過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)……發(fā)現(xiàn)楊亦樂(lè)也在辦公室里。”

    所有人臉色一凝：“什么？真的？”

    孫博：“嗯……他手里拿著數(shù)學(xué)試卷，應(yīng)該是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的……可能還沒(méi)走到數(shù)學(xué)組，就聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師在議論自己，就沒(méi)走過(guò)去……”

    章可呆?。骸癱ao……我說(shuō)他怎么下午臉色特別白，放了學(xué)問(wèn)他要不要出去吃也沒(méi)反應(yīng)，自己背起書(shū)包先走了……他他他，不會(huì)想不開(kāi)吧！”

    其他人也嚇壞了：“章可，你別亂說(shuō)！不會(huì)的！”

    孫博遲疑道：“其實(shí)……還有件事……”

    “還有什么事啊你快點(diǎn)一起說(shuō)了吧！”

    “就是……當(dāng)時(shí)……尹澈也在……”

    蔣堯：“嗯？他去辦公室做什么？”

    “蔣堯你別打岔，先聽(tīng)他說(shuō)完！”

    孫博：“我也不知道他去干什么，也沒(méi)敢問(wèn)……但我想安慰楊亦樂(lè)的時(shí)候，尹澈比我先一步走了過(guò)去，對(duì)楊亦樂(lè)說(shuō)：‘跟我出來(lái)?！缓笏麄儍蓚€(gè)就走了……”

    一男生：“難不成楊亦樂(lè)哪兒惹到尹澈了？這不完蛋嗎，剛遭到精神打擊，又要遭受身體打擊，楊亦樂(lè)也太慘了?！?/br>
    蔣堯：“尹澈不會(huì)打omega的?！?/br>
    開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，他跟楊亦樂(lè)搭了句話(huà)，就被重拳警告了。尹澈這人，對(duì)omega有種莫名的保護(hù)欲。

    章可慌了神：“怎么辦啊，要不要告訴老吳去？萬(wàn)一亦樂(lè)真出了什么事……”

    正說(shuō)到一半，一人從不遠(yuǎn)處小跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁的，神色著急：“打擾！請(qǐng)問(wèn)是高二1班的學(xué)長(zhǎng)嗎？”