住宿生陸陸續(xù)續(xù)回學(xué)校。

    其實(shí)也就過了一天而已，但學(xué)生們的心情已經(jīng)從周五剛考完時(shí)的興奮變成了對(duì)成績(jī)的擔(dān)憂焦慮。

    “我剛剛?cè)マk公室，聽許老師說，英語已經(jīng)差不多批出來了嗚嗚嗚……”晚自習(xí)的課間休息時(shí)間，章可依然奔走在一線，“你說咱們老師這么拼干嘛啊？批得快會(huì)發(fā)獎(jiǎng)金嗎？就不能互相放過嗎？”

    陳瑩瑩：“反正你住宿，這條命起碼能保到周五，知足吧?！?/br>
    “可是我媽每天晚上都給我打電話，肯定會(huì)問我成績(jī)，說不定會(huì)沖到學(xué)校來揍我，怎么辦啊……”

    郭志雄：“考差就考差了，有什么了不起，章可你膽兒也忒小……”

    章可：“大熊，我看到你英語了，89，沒及格。”

    “……”郭志雄以手捂臉，“啊啊啊啊啊?。。　?/br>
    后排的韓夢(mèng)掏了掏耳朵：“誰嗓子這么尖……靠，大熊？你怎么叫得這么娘炮?！?/br>
    郭志雄恍恍惚惚地飄回位子，像一只體毛過密的幽靈：“……我恨你章可……”

    蔣堯朝前排喊：“章可，看見我?guī)追至藛?？?/br>
    章可：“你還別說，正好看見了，你115！”

    “哦，謝了！”

    蔣堯側(cè)頭，問：“要不要問問你的？”

    尹澈：“我知道自己考了多少?！?/br>
    “啊？你也去看成績(jī)了？多少？”

    “110到115之間?！?/br>
    “怎么還帶范圍的？”

    因?yàn)槭俏易约汗赖?。尹澈心道?/br>
    以這次英語試卷的難度，平均分應(yīng)該就在110到115之間，具體數(shù)字得看主觀題批得嚴(yán)不嚴(yán)。他把分?jǐn)?shù)控制在平均分左右，最不容易被老師注意到。

    門口忽然有人喊了聲：“蔣堯！有妹子找你！”

    教室里立馬響起此起彼伏的起哄聲：“哎喲，蔣堯，有妹子找！”

    白語薇有點(diǎn)不好意思，站在教室門口，朝蔣堯揮了揮手：“我來啦。”

    聽起來像是約好的。

    尹澈看著他同桌春風(fēng)滿面地朝白語薇走去，欣然接受全班的起哄。

    短短半個(gè)學(xué)期就能和所有同班同學(xué)混熟，這人要是外形條件再好一點(diǎn)，不知道會(huì)被多少人追捧。

    蔣堯和白語薇一走，教室里的同學(xué)就忍不住開始八卦，以章可為首：“誒我去，堯哥真行啊，白語薇都能追到手?！?/br>
    陳瑩瑩：“這有什么奇怪？又不是所有女生都是外貌協(xié)會(huì)，我們也喜歡有趣的靈魂好不好?！?/br>
    章可：“班長(zhǎng)，你真好意思說，你敢說你喜歡校草不是看中了他外表？”

    “我最近對(duì)他已經(jīng)失去興趣了，其實(shí)想想吧，他也沒什么了不起，不就是一個(gè)……”

    “臥槽！尹澤在咱班門口！”章可突然大叫。

    “呵呵，故技重施是吧？你以為我還會(huì)信？”陳瑩瑩不屑，“別說他在門口，就算他站在我面前，我也不會(huì)多瞧他一眼?！?/br>
    “是么?！?/br>
    “那當(dāng)然……??！”陳瑩瑩尖叫一聲，立刻捂住嘴，聲音從指縫里漏出來，“尹尹尹澤！我我我剛剛亂說的！”

    尹澤插著兜，徑直從她面前走過：“你這樣的，我也不會(huì)多看一眼?！?/br>
    “……”

    走到一半，被人攔住。

    “這話有點(diǎn)過分了吧？”韓夢(mèng)站在課桌間的過道里，擋住他，“跟她道歉?！?/br>
    “憑什么？她不也說我了嗎？”

    “可她沒有說你壞話吧？”

    “我說的就是壞話了？難道不是事實(shí)嗎？”

    兩個(gè)高大的alpha在教室里站著對(duì)峙，氣氛劍拔弩張，1班的同學(xué)全都望了過來，窗邊還趴著幾個(gè)外班路過看熱鬧的。

    陳瑩瑩見他倆之間火藥味有點(diǎn)濃，過來勸和：“沒事沒事，韓夢(mèng)，人家開個(gè)玩笑而已，我都不介意，你介意什么……”

    韓夢(mèng)似乎還有話要說，尹澤卻突然被人拉走了。

    “我替我弟道歉，我去跟他談?wù)?。?/br>
    尹澈拽著他弟的衣服往教室外走。

    沒了熱鬧可看，窗邊趴著的八卦群眾只好就地散了。

    尹澈把人拉到了僻靜的樓梯口，沒來得及說話，先被甩開了手。

    “你就這么喜歡替人背鍋？”尹澤冷哼，“替我背也就算了，還替你同桌背，他值得嗎？”

    尹澈低著頭，像一個(gè)挨訓(xùn)的學(xué)生。

    “值?！?/br>
    尹澤笑了，完全是嘲笑：“值個(gè)屁，你以為你這樣做他會(huì)感激你？我剛在辦公室聽說了，明天學(xué)校就會(huì)全校通報(bào)，開處分單。而現(xiàn)在你的同桌在干嘛？在泡妹子，在小樹林里談情說愛，他有考慮過你的感受嗎？”

    “我沒什么感受，他不需要考慮。”尹澈輕輕地吸氣，深秋的空氣清冷，但他還是覺得胸悶，“他對(duì)我很好，沒有你想得那么壞?！?/br>
    蔣堯說的那句“有哥在，誰也別想動(dòng)你”，應(yīng)該是指以后遇到什么麻煩，會(huì)幫他解決的意思。

    這樣還不夠好嗎？他覺得很好了。蔣堯是真心把他當(dāng)好朋友好兄弟，至于其他的，他也沒想過。

    “行，你要護(hù)著他就繼續(xù)護(hù)吧，犧牲自己保護(hù)別人，真?zhèn)ゴ?，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)你有這么偉大的一面呢？”尹澤冷笑，“是我這個(gè)弟弟不配被你保護(hù)嗎？我還不如一個(gè)認(rèn)識(shí)幾個(gè)月的同學(xué)是嗎？”

    “不是的，那時(shí)候我……”尹澈停頓住，最終還是那句，“對(duì)不起?！?/br>
    “對(duì)不起對(duì)不起，你永遠(yuǎn)只會(huì)對(duì)我說對(duì)不起，我聽都聽厭了，閉嘴吧?！?/br>
    尹澈聽話地閉了嘴，仿佛他才是輩分小的那個(gè)。

    第二節(jié) 晚自習(xí)的鈴聲響了，去cao場(chǎng)和小樹林閑逛的男生女生陸續(xù)上樓回教室，樓梯口的人逐漸多了起來。

    “明天離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別跟我說話。”尹澤撂下最后句，“我丟不起這個(gè)人?！?/br>
    蔣堯和白語薇在樓梯口道完別，一轉(zhuǎn)身，看見他同桌站在敞開的窗戶前，安靜地吹著晚風(fēng)。

    “鈴都打了，怎么不進(jìn)去？”蔣堯順手關(guān)上了窗，“這么冷吹什么風(fēng)，不怕感冒？”

    尹澈回頭，頭發(fā)被吹得亂糟糟的，鼻子微紅，眼睛好像也有點(diǎn)紅。

    “要你管。”

    兔崽子還是那么兇。

    蔣堯試探性地伸出手，捏住他的袖子，見他沒什么反應(yīng)，便拽著他往教室里走：“快進(jìn)去做作業(yè)，今晚早點(diǎn)睡，明天有個(gè)好消息告訴你?！?/br>
    “不能現(xiàn)在說嗎？”

    “不能，現(xiàn)在還沒成，要明天才出結(jié)果。”

    是你向白語薇表白了，她明天給你答復(fù)嗎？尹澈想問。

    但既然蔣堯想留作驚喜，還是先別追問了。

    如果真的是這個(gè)好消息，他該回什么話顯得比較自然？

    尹澈思考了一節(jié)晚自習(xí)，回寢室后，看著那支紙玫瑰發(fā)呆了一晚上，直到睡著，也沒能想出來。

    第26章

    周一第一節(jié) 課照例是語文。

    吳國(guó)鐘夾著本課本進(jìn)來的時(shí)候，全班都想放鞭炮，慶祝語文試卷還沒批出來，可以再茍活幾天。

    “別高興得太早，雖然只批了一半，但我已經(jīng)看出來了啊，全年級(jí)這個(gè)默寫部分默得相當(dāng)糟糕，怎么回事？平時(shí)認(rèn)真背了沒？”吳國(guó)鐘聲音一揚(yáng)，音量也跟著提高，教室里余音繞梁，“等分?jǐn)?shù)出來了，默寫沒拿滿分的，把這學(xué)期到目前為止的背誦篇目，統(tǒng)統(tǒng)抄三遍交給我?！?/br>
    教室里瞬間哀嚎遍野。

    蔣堯郁悶：“靠，早知道默寫認(rèn)真寫了?！?/br>
    尹澈瞥他：“默寫跟認(rèn)真寫有什么關(guān)系，背不出就是背不出。”

    “……”蔣堯比了個(gè)贊，“沒錯(cuò)，你所言極是。像我這種水平，默寫怎么可能全對(duì)?！?/br>
    “死記硬背總能背出來的?！币航o了他一點(diǎn)希望，打開課本，翻到老吳說的頁(yè)數(shù)，“你要是想提高，平時(shí)就多背?！?/br>
    “嗯，一起加油，我們下次爭(zhēng)取都全對(duì)?！?/br>
    “我默寫本來就一直全對(duì)，誰要跟你共沉淪?！?/br>
    “……”

    第二節(jié) 是數(shù)學(xué)課。

    數(shù)學(xué)卷子批起來快，往往是第一門出成績(jī)的科目，也是分?jǐn)?shù)起伏最驚心動(dòng)魄的一門，尤其在一中這種學(xué)霸遍地競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)校，一道選擇題做錯(cuò)，年級(jí)排名可能就掉了十幾位。

    尹澈已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接來自陳淑梅的全班羞辱了，結(jié)果沒想到來了個(gè)新的女老師。

    “同學(xué)們好，這節(jié)課由我代上?！贝n老師姓馬，是5班的數(shù)學(xué)老師，也沒說陳淑梅去哪兒了，就開始發(fā)卷子。

    答題紙是網(wǎng)上閱卷的，尹澈拿到手，看不出自己的卷子批沒批，也看不出自己得了多少分。他當(dāng)時(shí)最后道大題還沒做完就被陳淑梅喊了出去，不過本來也沒打算做，前面的分?jǐn)?shù)加起來已經(jīng)到達(dá)均分了。

    馬老師發(fā)完試卷，清了清嗓，說：“這次咱們班均分是106，最高分是145，楊亦樂同學(xué)，很厲害哦，這張卷子難度不低的，能拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)不容易。但同時(shí)吧，這張卷子里也有很多基礎(chǔ)題，沒考到80分以上的同學(xué)需要反思一下了，最低分是65，我就不報(bào)名字了，給你點(diǎn)面子……”

    最低分不應(yīng)該是他這個(gè)零分嗎？還是說他的成績(jī)作廢，不計(jì)入全班成績(jī)？

    尹澈想問蔣堯，一轉(zhuǎn)頭，看見蔣堯正認(rèn)真看著卷子，雖然答題紙上也沒批改的痕跡，但應(yīng)該是有分的。