特別是當(dāng)程迎夏看見(jiàn)小花之后，瞬間笑開了顏，用空出來(lái)的一只手朝這邊搖擺著同她打招呼表示自己的開心。

    程迎夏靠在笨重的摩托上，一手抱著頭盔一手張揚(yáng)地?fù)u擺，對(duì)著自己笑的樣子入了畫，而這幅畫成了小花心里永久的珍藏。

    程迎夏不知什么時(shí)候，已經(jīng)停好車走了過(guò)來(lái)，她手放在小花跟前去晃了晃說(shuō)：“再不走要遲到了?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：　　窩…錯(cuò)…了…

    第33章 誰(shuí)先動(dòng)了心8

    程迎夏覺(jué)得自己有些奇奇怪怪的。

    她什么時(shí)候在意起遲不遲到這回事兒了？

    以前遲到曠課對(duì)程迎夏來(lái)說(shuō)都是家常便飯, 她一直依著自己的性子來(lái)，最近一段時(shí)間才稍微收斂起一點(diǎn)，看起來(lái)有點(diǎn)上課的樣子, 如今倒嘮叨起別人來(lái)了。

    小花倒不會(huì)揶揄她, 只是不好意思笑了笑。

    程迎夏撇了撇嘴，先行一步在前邊帶路，meimei特地等她一塊兒上學(xué)她雖然很高興吧, 但是學(xué)習(xí)為重嘛, 嗯...她很高興。

    某人并未察覺(jué)到自己的嘴角已經(jīng)裂到了耳根。

    程迎夏先是把小花送到了教室, 再慢慢踱步返回自己的教室, 已經(jīng)遲到十幾分鐘。

    因?yàn)檫@段時(shí)間程迎夏都乖乖的, 沒(méi)怎么搞事, 老師以為她已經(jīng)變好了, 沒(méi)想到這學(xué)期才開學(xué)，她又故態(tài)復(fù)萌，因而程迎夏站在教室門外打報(bào)告的時(shí)候，老師臉上表情并不怎么愉悅。

    程迎夏看到了，沒(méi)怎么管，還沒(méi)等老師發(fā)話就進(jìn)了教室回自己位置坐下。

    如果每個(gè)人對(duì)她的意見(jiàn)她都要管的話，她累不累啊，再說(shuō)她也懶得解釋為什么上課遲到, 反正結(jié)果已經(jīng)擺在眼前了。

    老師拿她沒(méi)有辦法，只能接著講課，周圍同學(xué)有一部分關(guān)系好的朝她擠眼, 大概在詢問(wèn)她今天怎么又恢復(fù)原態(tài)了。

    程迎夏去參加了那個(gè)下鄉(xiāng)改造的節(jié)目，同學(xué)們是知道的，并且節(jié)目播出后也跟著哈哈笑了, 換來(lái)她一陣爆錘。

    程迎夏回來(lái)之后一改從前的鬼樣子，變得不遲到不早退不搞事，同學(xué)們也是親眼目睹的，并且驚訝這個(gè)節(jié)目神奇的威力，竟然讓作天作地的小霸王一朝大變了樣子，真的變成乖孩子了。

    雖然兇名在外，但近距離相處過(guò)的同學(xué)對(duì)程迎夏的印象挺好的，就是脾氣爆了點(diǎn)，張牙舞爪了點(diǎn)，像頭耀武揚(yáng)威的小獅子，真正接觸過(guò)便知道這其實(shí)是個(gè)任性的小朋友，里面是頭小野貓。

    小野貓乖了半個(gè)學(xué)期，怎么又開始恢復(fù)以前的習(xí)性？

    程迎夏吐吐舌，不想解釋這個(gè)問(wèn)題，可是旁邊同桌偏扒著問(wèn)：“干嘛去了？開學(xué)第二天就遲到？”

    “送meimei去上課了?！背逃拇蟠蟠蛄藗€(gè)哈欠，顯然還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)作息。

    同桌疑惑了：“meimei？你哪里有meimei??？”她可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)程迎夏說(shuō)過(guò)還有個(gè)啊。

    程迎夏回：“就是小花呀，她現(xiàn)在住我家了。”

    “小花？誰(shuí)??？”同桌一時(shí)間未反應(yīng)過(guò)來(lái)，追著問(wèn)了一句，待想通之后，便張大了嘴巴，“啊？你們家是打算收養(yǎng)她了嗎？”

    “是啊，”程迎夏點(diǎn)點(diǎn)頭，“也不算收養(yǎng)，戶口沒(méi)轉(zhuǎn)我家來(lái)，就是在我們家住下了。”

    “哦，那也挺好的?！蓖烙幸稽c(diǎn)驚訝，但也覺(jué)得這樣的結(jié)果很不錯(cuò)，以程迎夏家的條件，再養(yǎng)兩個(gè)孩子綽綽有余，況且兩個(gè)小女孩子本就惹人心疼，現(xiàn)在意外擁有好的生活，挺讓人唏噓的。

    程迎夏攤開了課本：“嗯嗯，聽(tīng)課吧。”數(shù)學(xué)課她得好好聽(tīng)啊不然晚上做作業(yè)又得氣得捶墻了。

    這邊程迎夏努力進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，小花聽(tīng)課也是一如既往的認(rèn)真，連旁邊偶爾打量她的目光都未曾注意到。

    小花昨天放學(xué)是程迎夏接的，今天上學(xué)是程迎夏送的，兩人有說(shuō)有笑，不顯露的熟悉與親昵，看起來(lái)關(guān)系很好，同學(xué)們不知道小花是怎么跟程迎夏這尊煞神扯上關(guān)系的，對(duì)小花的身份意外好奇。

    程迎夏參加變形計(jì)的事沒(méi)往外傳，只有班上同學(xué)知道，并且受她的威脅沒(méi)有往外說(shuō)，在校學(xué)生平常家里也管得嚴(yán)，不怎么看電視，自然也沒(méi)幾個(gè)人知道，只在小范圍的圈子里有傳。

    所以初一（1）班的同學(xué)們不認(rèn)識(shí)小花很正常，不知道她跟程迎夏是什么關(guān)系也很正常，所以他們的好奇也并不意外。

    小花不了解她們的這份心思，心情并無(wú)任何反常，下課之后便拿出書包取出里面的信封，笑著轉(zhuǎn)交到每個(gè)人手里。

    班上的同學(xué)小花不是每個(gè)人都認(rèn)識(shí)，每個(gè)人都有交流，但她給每人個(gè)人都寫了信，至于不知道名字的那些人，昨天她已經(jīng)問(wèn)過(guò)班長(zhǎng)并默默記了下來(lái)，花了很久的時(shí)間才把信寫完。

    同學(xué)們收到信無(wú)一例外是開心的，整個(gè)班級(jí)都沉浸在一種拆信封的驚喜里，有些生來(lái)性格就比較內(nèi)向的同學(xué)呆愣看著遞到眼前的信封，表面不動(dòng)聲色內(nèi)里開始了豐富的內(nèi)心活動(dòng)。

    “謝謝?！彼齻儧](méi)想到與對(duì)方一句話也未說(shuō)過(guò)，竟然也能收到信封。

    小花只對(duì)她們笑笑，沒(méi)再多說(shuō)別的話，她所傳達(dá)的善意是她的心意，并不需要得到回報(bào)，也不需要討好任何人——除了程迎夏。

    剩下那些同學(xué)沒(méi)想到自己隨手對(duì)新同學(xué)送出的小禮物能收到回禮，并且是這樣用了心的手寫信，再看小花怎么看怎么順眼。

    當(dāng)然，每個(gè)班級(jí)里都會(huì)存在那種對(duì)別人的好抱有懷疑的人，所以當(dāng)收到信封后，她們看都沒(méi)看一眼便扔進(jìn)課桌里，并且對(duì)這種行為嗤之以鼻，認(rèn)為小花這樣很做作，是在收買人心，但回家后又忍不住偷偷打開來(lái)看，然后繼續(xù)對(duì)這種行為嗤之以鼻...