但這話他也只能在心里想想，面上沒有表露半分，“現(xiàn)在不熟，以后多接觸就熟了?！?/br>
    末了傅寒舟還溫和地補(bǔ)了一句，“我會(huì)對(duì)他很有耐心的。”

    蘇云景對(duì)傅寒舟的熱心腸給予了肯定，但最后還是決定親力親為。

    今天這么一鬧，江初年肯定會(huì)更敏感，他現(xiàn)在信任的也只有蘇云景一個(gè)人。

    傅寒舟雖然不得江初年的信任，但他有一項(xiàng)別人沒有的技能，鈔能力。

    現(xiàn)在最大的問題就是學(xué)校沒有殘疾人專用廁所，只要解決了這個(gè)問題，蘇云景就不用每天帶江初年去上廁所。

    如果只是在學(xué)校修個(gè)殘疾人專用廁所，傅寒舟手里的錢足夠。

    蘇云景不知道傅寒舟是怎么說服沈年蘊(yùn)的，居然給學(xué)校捐了一筆錢裝修。

    現(xiàn)在不僅要重新建一個(gè)廁所，兩個(gè)教學(xué)樓，以及學(xué)生宿舍樓還要安裝直升電梯。

    沈年蘊(yùn)來衡林看望傅寒舟的時(shí)候，還專門跟學(xué)校談了談這件事。

    見傅寒舟搞出這么大的動(dòng)靜，蘇云景下巴差點(diǎn)沒掉下來，“不用這么夸張吧？”

    傅寒舟：“不是他個(gè)人，這筆錢是以公司的名義?！?/br>
    一個(gè)企業(yè)在發(fā)展到一定規(guī)模后，它是有社會(huì)責(zé)任的。

    慈善就是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的一部分。

    像沈年蘊(yùn)公司這種龍頭企業(yè)，做慈善能提升企業(yè)信譽(yù)跟聲望。

    傅寒舟對(duì)衡林二中做過簡(jiǎn)單的調(diào)查，它是本市十大重點(diǎn)中學(xué)。

    如果能評(píng)為省內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)，就可以得到更好的教育資源跟師資力量。

    衡林二中升學(xué)率還可以，但跟其他省內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)一比，簡(jiǎn)直是被吊打的。

    升學(xué)率只是評(píng)選的其中一項(xiàng)考核，要是這個(gè)學(xué)校辦的有特色，還是有機(jī)會(huì)的。

    如果衡林二中為身有殘疾的學(xué)生，開辟一個(gè)綠色通道，只要把名聲打出去，就可以吸納其他縣城像江初年這樣的孩子。

    所以必須要裝修教學(xué)樓，安裝直升電梯，以及一些其他措施。

    學(xué)生宿舍也要有相應(yīng)的措施，能夠讓其他孩子住進(jìn)來。

    蘇云景忍不住夸傅寒舟，“你太聰明了，如果像江初年這樣的學(xué)生多了，學(xué)校一定會(huì)有很多相應(yīng)的保護(hù)措施。”

    只有江初年一個(gè)人，他的需求很難被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，人數(shù)多了學(xué)校才會(huì)重視。

    蘇云景以為傅寒舟是因?yàn)榍皫滋欤跄晔艿搅瞬黄降却?，他才想出了這個(gè)辦法。

    其實(shí)傅寒舟志不在此。

    建一所殘疾者專用廁所很簡(jiǎn)單，但僅僅只能解決江初年上廁所的問題，后續(xù)還有無窮無盡的麻煩。

    不如給他找些同伴，擴(kuò)展他的交友圈，朋友多了，他就不會(huì)總黏著蘇云景。

    面對(duì)蘇云景的夸獎(jiǎng)，傅寒舟面帶微笑，眉眼干凈，“能幫到他們，我也很開心?！?/br>
    蘇云景頓感欣慰，小酷嬌的三觀真是越來越積極向上了。

    第41章

    二中校長(zhǎng)跟教育局報(bào)備了學(xué)校未來的計(jì)劃, 得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

    有了教育局的認(rèn)可，校長(zhǎng)回去之后，就把江初年叫到了辦公室, 詢問他在學(xué)校有沒有遇見困難。

    還給了江初年一個(gè)意見表，想讓他對(duì)二中的基礎(chǔ)設(shè)施提一些意見。

    從江初年班主任口中知道，前幾天有一位學(xué)生霸凌了江初年。

    校長(zhǎng)對(duì)這件事非常重視。

    教育局領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)，一定要加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生的保護(hù)，尤其是他們的心理健康。

    以后學(xué)校會(huì)接納更多像江初年這樣的孩子, 學(xué)生之間如果不能養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣, 霸凌事件還會(huì)出現(xiàn)。

    校長(zhǎng)讓班主任多留心江初年, 還要跟霸凌學(xué)生的家長(zhǎng)好好談一談, 以后這樣的事情決不能姑息。

    也不知道是誰把消息傳開的，沒多久二中就流傳出傅寒舟家巨有錢的傳聞。

    學(xué)校貼吧整整討論了上千層樓，不少外校的女生慕名而來，對(duì)傅寒舟身份進(jìn)行了各種猜測(cè)。

    長(zhǎng)的帥, 家世還好, 一夜之間衡林女孩們直呼，瑪麗蘇小說里的霸總終于有臉了。

    現(xiàn)在還不流行男男cp, 作為校草第二候選人，蘇云景成了傅寒舟的陪襯, 話題討論度完全不是一個(gè)量級(jí)。

    就相當(dāng)于道明寺跟西門，蘇云景就是頂著花美男頭銜的炮灰。

    這年頭的女孩都喜歡霸總，蘇云景這種暖男只能靠邊站。

    一早上學(xué), 傅寒舟從桌兜翻出了不少情書跟巧克力。

    據(jù)蘇云景目測(cè), 情書少說也有二三十封，他還不知道貼吧的事，因此迷惑了一分鐘。

    正好班主任來檢查早讀, 傅寒舟把情書跟巧克力一斂，面無表情地交給了班主任。

    班主任教書這么多年，還沒遇見過這樣的陣仗，“……這是？”

    “不知道，一早放我桌子上。”傅寒舟神色冷淡，說完就回自己座位了。

    “咦，我這也有兩封?！?/br>
    蘇云景剛從書桌摸出兩封粉色的信，傅寒舟直接拿走，又上交了班主任。

    蘇云景：……

    他都不知道是寫給他的，還是想給小酷嬌，結(jié)果放錯(cuò)地兒了。

    班主任拿著正主上繳的情書跟巧克力，笑瞇瞇掃了一眼教室。

    有個(gè)別同學(xué)在這樣的目光下，悄悄地低下了頭。

    這么多信，肯定不全是他們班女生寫的，班主任也算活久見了，還沒見哪個(gè)同學(xué)受歡迎成這樣。

    不過他不準(zhǔn)備追究，“我看人家小傅同學(xué)只想好好學(xué)習(xí)，不想搞那些亂七八糟的事，所以這信我也就不拆了。”

    班主任半玩笑半認(rèn)真地說，“但沒有下次，要有下次，等開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我就讓你們當(dāng)著自己爸媽的面把信念一遍。”

    “好好讀書吧。”班主任把巧克力給了班長(zhǎng)，“把這個(gè)發(fā)下去給大家吃，別浪費(fèi)了?！?/br>
    說完他拿著情書就走了。

    有男生想起哄，但傅寒舟在這兒，有關(guān)他的傳聞?dòng)痔貏e多，誰都沒敢當(dāng)著他的面鬧。

    蘇云景占據(jù)天時(shí)地利人和，在書桌下把豎著大拇指的右手默默地移了過去。

    蘇云景：這個(gè)處理方式，可以，很強(qiáng)！

    傅寒舟在看語文書，一垂眸就看見了蘇云景的手。

    他勾了一下唇角，將食指抵在蘇云景的拇指指肚，然后輕輕把他的手推了回去。

    蘇云景笑了笑。

    傅寒舟這一招穩(wěn)準(zhǔn)狠，把很多想早戀的心思都扼殺在了搖籃里，從那兒以后沒人敢再給他送情書了。

    但也因?yàn)樾】釈蛇@個(gè)無情的行為，反而吸引了很多小迷妹，紛紛覺得他又酷又有個(gè)性。

    冰山校草的頭銜也就此坐穩(wěn)了。

    蘇云景無意中知道傅寒舟還有個(gè)冰山王子的稱號(hào)，笑的差點(diǎn)沒從床上摔下來。

    欠欠兒地用腿踢了踢上鋪。

    躺在熊偶胸口背文言文的傅寒舟，微微探下了身“你看咱們學(xué)校的貼吧了嗎？她們說你是冰山王子。”蘇云景笑的眼淚都出來了，他抱著筆記本給傅寒舟看。

    小酷嬌并不感興趣，平靜無波地‘哦’了一聲，躺回去繼續(xù)背拗口的文言文。

    傅寒舟的冷淡，不足以澆滅蘇云景的激情，“貼吧還有寫你的小作文，我給你念念?！?/br>
    “他是黑暗之王，有著天神般俊美的長(zhǎng)相，雙眸深邃幽暗，令人捉摸不透，高挺的鼻梁如拔起的山巒，紅唇芳香柔軟……”

    讀到紅唇芳香柔軟，蘇云景實(shí)在忍不住了。

    寫小作文的作者是聞過小酷嬌的嘴嗎，不然她怎么知道是芳香的？

    蘇云景抱著電腦笑的腮幫子疼，從上面扔下一顆話梅砸到他的床上。

    傅寒舟的意思很明顯，讓蘇云景閉嘴，別嗶嗶了。

    蘇云景起身，正要確定一下小酷嬌的唇是不是芳香的，就見他拿著語文書在看。

    傅寒舟斜了他一眼。

    看著傅寒舟漆黑的眼瞳，蘇云景想起了六個(gè)大字，令人捉摸不透。

    蘇云景壓下唇邊的笑，又縮回自己的床鋪，不再打擾這個(gè)擁有天神般俊美長(zhǎng)相的黑暗之王，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

    -

    傅寒舟以前在南中時(shí)，因?yàn)橐活^齊腰的長(zhǎng)發(fā)引人注目。

    這次再成為衡林二中的風(fēng)云人物，他也沒什么特別反應(yīng)，跟蘇云景過著三點(diǎn)一線的生活。

    上學(xué)，放學(xué)送江初年回去，然后再回聞家。

    進(jìn)入十一月份后，天越來越冷，傅寒舟已經(jīng)圍上蘇云景給他買的那條紅圍巾。

    回家的路上，他跟蘇云景背著化學(xué)公式。

    這段時(shí)間小酷嬌學(xué)習(xí)很努力，再加上他很聰明，很多知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)就通，學(xué)習(xí)方面有很大的進(jìn)步。

    但他落下的功課太多了，照這樣學(xué)下去，考個(gè)差點(diǎn)的二本都有點(diǎn)勉強(qiáng)，更別說上京都大學(xué)了。

    好在這個(gè)時(shí)候，教育局還沒取消高三回校復(fù)讀這個(gè)規(guī)定。

    送江初年回家后，蘇云景在路上跟傅寒舟商量復(fù)讀的事。

    蘇云景是想和傅寒舟一塊上京都大學(xué)，但如果上不了，他也不會(huì)太遺憾。

    所以復(fù)不復(fù)讀，還要看傅寒舟的想法，如果復(fù)讀他倒是可以一塊陪著他。

    蘇云景正問傅寒舟的意見時(shí)，突然沖上來一個(gè)黑影。