剩下的時(shí)間里，初彌沒再出去。

    她在偌大安靜的圖書館里看起了書。

    經(jīng)過“小游戲”后，她深切認(rèn)識(shí)到了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。

    她十分認(rèn)真地找了幾本堪比字典一樣厚的書。

    《希臘神話故事詳細(xì)版》

    《動(dòng)物百科大全》

    《這些植物你知道嗎》

    《詩經(jīng)》

    看了十幾個(gè)小時(shí)的書，初彌眼睛發(fā)酸。

    [恭喜玩家初彌完成主線任務(wù)……支線任務(wù)完成度達(dá)到95%……副本即將崩塌……玩家傳送中……]

    *

    葉然拖著行李箱出了校門，走到大榕樹下，她又忍不住回頭。

    艾雪正站在校門口，注意到少女的視線，微笑地?fù)]了揮手。

    “要好好的，有空要回來看看我啊?！?/br>
    葉然回了一個(gè)燦爛的笑容：“好，艾老師也要好好的?！?/br>
    父母去世后，她一度感到十分絕望，世界一片黑暗，只剩下了冰冷。

    得知她的手不能再彈鋼琴了。

    她以前的那些朋友，表面上安慰她，暗地里，卻是幸災(zāi)樂禍。

    是啊，少了一個(gè)強(qiáng)有力的競爭對手，他們應(yīng)該高興的。

    溫暖，離她越來越遠(yuǎn)了。

    可當(dāng)她第一次看到艾老師的笑容時(shí)，她再次感到了溫暖。

    或許寂寞的孩子更渴望愛吧，在她知道自己喜歡上艾老師時(shí)，一點(diǎn)也不驚訝。

    她的手受了傷，沒了獎(jiǎng)學(xué)金，交不起學(xué)費(fèi)，學(xué)校礙于情面不好意思將她勸退。

    可她知道，自己已經(jīng)融入不進(jìn)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)了。

    以前被她壓在第二名的袁姍姍，鼓動(dòng)全班甚至全校的學(xué)生，排斥她，孤立她。

    袁姍姍是校董的女兒，以前欣賞她的老師們，也不敢站出來。

    只有艾老師，一直陪在她身邊，照顧她，鼓勵(lì)她。

    她對她說：“小然，沒了鋼琴，你還有芭蕾舞，你還可以跳芭蕾舞，不要輕言放棄?！?/br>
    可因?yàn)榘蠋熣驹谒@邊，艾老師受到了同學(xué)們和教師們的排斥，甚至，差點(diǎn)被開除。

    喜歡一個(gè)人，是不會(huì)讓她受到傷害的。

    只有她離開了，這種局面才能打破。

    眼睛為她流著淚，心卻為她打著傘。

    這就是喜歡吧。

    最后，她選擇了離開。

    可是，新的學(xué)校，卻不代表新的開始。

    第一天，她就被排斥在了班級(jí)之外。

    令人熟悉的冷暴力。

    她不擅長迎合別人，也不擅長和人交朋友。

    慢慢地，她成了孤立的對象。

    在孤獨(dú)中，葉然又看到了艾雪，那個(gè)笑靨如花的艾雪。

    她緊緊抓住這絲不切實(shí)的溫暖，哪怕她知道是假的。

    也許是因?yàn)樗某聊?，她的孤?dú)，才會(huì)顯得她如此的好欺負(fù)。

    季言把推人下樓梯的事，賴到了她的頭上。

    葉然反駁，可那個(gè)被推下樓梯的同學(xué)，在醫(yī)院醒來之后，卻和季言站在了同一陣營。

    她要求看監(jiān)控，監(jiān)控卻被刪了。

    于是，孤立和欺凌從班級(jí)擴(kuò)展到了整個(gè)學(xué)校。

    她成了所有人都可以欺負(fù)的那個(gè)。

    她哭著，在艾雪送她的筆記本上，寫下一篇篇簡短的日記。

    艾雪出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，可對于她來說并不糟糕，她并不排斥艾雪，甚至樂于接受。

    當(dāng)她發(fā)現(xiàn)艾雪成了她的第二人格時(shí)，她卻也絲毫沒有被侵犯的感覺。

    艾雪，是她喜歡的人啊。

    這樣，她們算是在一起了吧。

    校園欺凌并沒有讓葉然喪失學(xué)習(xí)的信心，她非常認(rèn)真的聽課做筆記，寫作業(yè)。

    第一次月考，她進(jìn)了全校前五十。

    事情在一點(diǎn)點(diǎn)的變好，她有信心成為艾雪所期望看到的那種人。

    如果，沒有那一天的話。

    體育器材室里，她從昏迷之中醒來，她想求救，嘴巴卻發(fā)不出聲音。

    最后她咬著筆，在窗戶上寫了一個(gè)“help”。

    可是沒有人發(fā)現(xiàn)她的求救，她被兩個(gè)人同時(shí)強(qiáng)/暴了。

    一個(gè)是學(xué)校校董的兒子，一個(gè)是醫(yī)務(wù)室待人溫和的許醫(yī)生，沒有人相信她。

    她知道，即使說得出口，最終，她也只會(huì)變成所有人的笑柄。

    葉然知道，她需要證據(jù)。

    當(dāng)她好不容易發(fā)現(xiàn)校醫(yī)室柜子里那些藥物和照片時(shí)，許強(qiáng)和季言進(jìn)來了。

    又一次的強(qiáng)/暴，又一次的施虐，那些不堪的照片，她在精神病醫(yī)院的病例表，通通成了她在他們手中的把柄。

    她開始退縮和懷疑，她真的可以找到證據(jù)嗎？

    要不，還是轉(zhuǎn)學(xué)好了……

    只要轉(zhuǎn)學(xué)，就可以擺脫這一切了。

    就在她下定決心要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，她懷孕了。

    這猶如一個(gè)晴天霹靂。

    她去了醫(yī)院做檢查，然后在醫(yī)生和病人們鄙夷的眼神下，得到了自己身體虛弱暫時(shí)不適合打胎的結(jié)論。

    沒有人可憐她，沒有人同情她，沒有人相信她，她只是想要好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)好的大學(xué)，她只是想好好的當(dāng)個(gè)普通人而已，為什么這么難。

    然而，所有人都在鄙視她，看不起她，嘲笑她，欺負(fù)她……

    她告訴自己，她還有芭蕾。

    可后來，就連跳芭蕾的權(quán)力，她都沒有了。

    腿上的痛，比不過心里的痛。