宋瑾翻了個(gè)白眼，“我要錄音，把你說(shuō)的這話告訴我?guī)熃??！彼舞f(shuō)的師姐是齊?，F(xiàn)在的妻子，是短發(fā)愛(ài)好者。

    “別別別，師兄我好不容易有幾天單身的時(shí)間，你讓我清靜清靜?！饼R睿趕忙阻止。

    莊辰一邊給宋瑾面前的杯子倒水，一邊夾在中間看這兩人表演二人轉(zhuǎn)，同時(shí)也好奇，抬頭問(wèn)對(duì)面的齊睿，“宋瑾之前長(zhǎng)發(fā)是什么樣子？”

    果然莊辰完全不記得第一面了。

    宋瑾正端起水杯喝水，結(jié)果就聽(tīng)見(jiàn)齊睿忙不迭地?fù)尨穑巴跽Z(yǔ)嫣！我?guī)熋瞄L(zhǎng)發(fā)的時(shí)候跟王語(yǔ)嫣一樣仙。是我們系的系花，也是我們實(shí)驗(yàn)室的寶貝！漂亮又聰明，還愿意一門(mén)心思在實(shí)驗(yàn)室埋頭苦干的女生不太多?！?/br>
    莊辰若有所思的點(diǎn)頭。

    宋瑾差點(diǎn)被嗆到，放下水杯，幽幽開(kāi)口，“梅超風(fēng)還差不多?！蓖瑫r(shí)她臉上有點(diǎn)燒得慌，這么被夸贊，還是有點(diǎn)難為情。

    齊睿爭(zhēng)辯，“不對(duì)！是王語(yǔ)嫣！我們實(shí)驗(yàn)室都這么認(rèn)為?！?/br>
    這頓飯?jiān)趺淳统赊q論賽了？

    莊辰倒是一直沒(méi)閑著，拿過(guò)宋瑾面前的一次性筷子，撕開(kāi)，又拿過(guò)一個(gè)空杯子，倒上水，涮了涮筷子，然后放在她右手邊的筷架上。

    “我怎么不知道？你們背著我給我取外號(hào)？”宋瑾頭一次聽(tīng)說(shuō)自己還有這么個(gè)形象。

    弄得她現(xiàn)在對(duì)自己的定位都有點(diǎn)認(rèn)識(shí)不清了。

    齊睿解釋，“那個(gè)，男生無(wú)聊的小游戲而已。你雖然不是那種柔弱的女生，用現(xiàn)在那個(gè)流行詞，叫什么來(lái)著？”

    齊睿饒頭，接著拍了拍腦門(mén)，“對(duì)，酷！颯！但是師妹，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室日夜相對(duì)幾年，你就是一萌妹。很多人都被你的外表騙了?！?/br>
    宋瑾覺(jué)得今天自己的面子里子都要被齊睿這個(gè)“缺心眼”的師兄翻個(gè)底朝天了，并且是在莊辰面前。

    ——啊啊啊，一個(gè)頭兩個(gè)大。

    ——要不要把齊師兄滅/口??？

    這頓飯注定是一場(chǎng)劫難。

    宋瑾訕訕地看著斜對(duì)面如得大悟的齊睿，緩緩開(kāi)口，“師兄，我很餓，先讓我吃口飯，等會(huì)再敘舊?！?/br>
    莊辰這個(gè)無(wú)聲的觀眾，適時(shí)開(kāi)口，“齊睿，你這兩天的面試什么時(shí)候出結(jié)果？”

    齊睿的注意力一下被莊辰吸引走，暫時(shí)放過(guò)了宋瑾。

    宋瑾偷偷瞄了眼莊辰，用筷子輕輕碰了他面前的筷子。

    莊辰扭頭看過(guò)來(lái)，宋瑾朝他俏皮地眨了眨眼，算是對(duì)他幫忙分散齊?；鹆Φ母兄x。

    莊辰臉上浮起一抹淡淡的笑，不過(guò)很快收起表情，看向正滔滔不絕的齊睿。

    “我面試了幾所高校，還有研究所。有些給了回復(fù)。a高校給副教授職稱，終身制教職。b高校給教授職稱。這兩所學(xué)校都很一般，條件平臺(tái)幾乎等著我去建?！?/br>
    “不過(guò)我最想進(jìn)的還是你們高校。但是條件很苛刻，最多給我副教授職稱，并且五年內(nèi)非升即走。要求不低，我有點(diǎn)擔(dān)心到時(shí)候會(huì)被掃地出門(mén)，中年失業(yè)?！饼R睿一一道來(lái)。

    “非升即走的條件是什么？”莊辰問(wèn)。

    “國(guó)家級(jí)課題，影響因子10分以上的文章兩篇，發(fā)表sci文章不少于5篇，還有一些上課和培養(yǎng)研究生的任務(wù)?！饼R睿大概說(shuō)了下。

    宋瑾聽(tīng)到這里，放下筷子，喝了口水，“師兄，我也是非升即走?，F(xiàn)在高校差不多都這樣。如果你像莊老師這樣走人才引進(jìn)路線，可能會(huì)好很多?！?/br>
    齊睿搖頭，“我在國(guó)外做的沒(méi)莊辰好，人才引進(jìn)的條件我看了，我不符合?！?/br>
    宋瑾應(yīng)了聲，低下頭，拿起筷子繼續(xù)吃。

    “現(xiàn)在想回國(guó)做科研的人不少，競(jìng)爭(zhēng)很大。如果想求穩(wěn)定，可以考慮你剛才提到的a校，可能這所學(xué)校名氣在國(guó)內(nèi)不是特別大。但是作為本地人，我了解的情況是，這所學(xué)校其實(shí)很搶手。很多高考分?jǐn)?shù)不夠上排名最靠前的兩所學(xué)校的本地學(xué)生，會(huì)選擇這所高校，所以學(xué)生質(zhì)量其實(shí)還不錯(cuò)?！鼻f辰幫忙分析。

    “但是如果你想沖一下，來(lái)我們學(xué)校也沒(méi)問(wèn)題。要求是嚴(yán)苛了一些，但努力一下，應(yīng)該也能達(dá)到?！鼻f辰接著說(shuō)。

    齊睿點(diǎn)頭，“現(xiàn)在就是取舍問(wèn)題。還要考慮學(xué)區(qū)房，以后孩子上學(xué)等問(wèn)題。如果進(jìn)了你們高校，至少孩子可以直接上很好的附小、附中，這樣我就沒(méi)有買好學(xué)區(qū)房的壓力了?！?/br>
    這個(gè)話題對(duì)于飯桌上另外兩個(gè)人來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，不過(guò)齊睿已經(jīng)30多歲了，也該考慮了。

    “師兄，我?guī)熃銘言辛耍窟€是你們準(zhǔn)備生孩子了？”宋瑾問(wèn)。

    “現(xiàn)在生不起。我得先確定工作，等我安頓好，你師姐再回來(lái)找工作。”齊睿這次回國(guó)是來(lái)探路了。

    現(xiàn)代人的無(wú)奈與無(wú)力。

    盡管他們不停歇的努力到了這把年紀(jì)，但很多事還是磕磕絆絆，不能隨心所欲。

    “你們呢？”齊睿喝了口茶問(wèn)對(duì)面兩個(gè)人。

    “我們什么？”宋瑾反問(wèn)。

    “談對(duì)象、結(jié)婚、生孩子啊?！饼R睿脫口而出，這是困擾現(xiàn)代人的三大問(wèn)題。

    宋瑾低下頭，小聲說(shuō)，“我還小，不著急，再玩幾年。”

    她腹誹，師兄今天火力十足。她要小心保命。

    齊睿轉(zhuǎn)向莊辰，朝他揚(yáng)了揚(yáng)下巴，“莊辰你呢？”

    “努力中?！鼻f辰簡(jiǎn)短回答。

    宋瑾心里咯噔一下，她手中的筷子最直觀感受到了她的震驚。

    ——努力？

    ——朝誰(shuí)努力？

    這時(shí)，她迫切需要齊師兄對(duì)莊辰刨根問(wèn)底。

    結(jié)果，齊睿聽(tīng)完之后什么話都沒(méi)有，相反舉起了酒杯，“我們碰一個(gè)?！?/br>
    宋瑾：“……”

    之后宋瑾就一直在糾結(jié)剛才這個(gè)問(wèn)題，吃飯也有點(diǎn)心不在焉。

    直到齊睿再次喊到她名字，“師妹，你當(dāng)時(shí)明明要出國(guó)做博后的，怎么后來(lái)沒(méi)去？”

    “家里有點(diǎn)事就臨時(shí)改了主意，不過(guò)還是謝謝師兄當(dāng)時(shí)幫我找實(shí)驗(yàn)室。我以水代酒敬你一個(gè)?！彼舞f(shuō)完站起來(lái)，舉起杯子。

    齊睿也沒(méi)客氣，端著酒杯站起來(lái)，“我還是覺(jué)得有點(diǎn)可惜。你要是去了國(guó)外，到時(shí)候回國(guó)說(shuō)不定就是走人才引進(jìn)這條路，可以拿終身教職了。不用從高校最底層混起。并且說(shuō)不定就是我跟莊辰的師妹了?！?/br>
    宋瑾很平靜，“沒(méi)事，之后有機(jī)會(huì)再出去。我現(xiàn)在做得也挺開(kāi)心的?！?/br>
    齊睿笑起來(lái)，“果然是我?guī)熋?，一直?lè)觀積極。缺不缺男朋友?。课疑磉呌幸恍﹩紊砉?，整天嚷嚷著要我給他們介紹對(duì)象。我從里面挑個(gè)不錯(cuò)的介紹給你？”

    聽(tīng)到這話的莊辰不淡定了，也端著酒杯站起來(lái)，“我們?nèi)齻€(gè)一起喝一杯，齊睿，你以后也在國(guó)內(nèi)了，到時(shí)候多走動(dòng)?！?/br>
    宋瑾轉(zhuǎn)頭看了莊辰一眼，莊辰的視線也對(duì)過(guò)來(lái)，隨即錯(cuò)開(kāi)。

    今天這頓飯為什么總在談話關(guān)鍵時(shí)刻被岔開(kāi)？

    宋瑾不是很明白，一頓飯下來(lái)，弄得她心里七上八下。

    這頓飯吃完，齊睿有些微醺，莊辰也喝了酒，所以開(kāi)車這事只能宋瑾來(lái)。先把齊睿送回酒店，兩人再回去。

    ***

    路上，宋瑾對(duì)飯桌上的事有點(diǎn)納悶，糾結(jié)莊辰說(shuō)的那個(gè)“努力中”，但是她也不好細(xì)問(wèn)，不然顯得有什么似的。

    最終打破車內(nèi)沉默的是兩人各自的手機(jī)都震動(dòng)了。

    莊辰拿出手機(jī)看了眼，猛然扭過(guò)頭，看著宋瑾，“我們不能回家了，現(xiàn)在要趕去學(xué)校?！?/br>
    這會(huì)車流正大，宋瑾不敢分神，看著前面的車，小心踩剎車問(wèn)，“發(fā)生什么了？”

    “系里有學(xué)生出事了，你剛才應(yīng)該也收到短信了?！鼻f辰神情嚴(yán)肅。

    宋瑾握緊方向盤(pán)，“我在前面掉頭。希望不是大事。”

    此后車?yán)锼酪话愠良拧?/br>
    半小時(shí)后，兩人終于到了學(xué)校。由于周末，實(shí)驗(yàn)樓前的停車位有空，宋瑾就近停了車，兩人一同下車。

    在實(shí)驗(yàn)樓門(mén)口，看見(jiàn)了許院士，打過(guò)招呼后，三人一同進(jìn)了電梯。

    沒(méi)人再說(shuō)話，短信里沒(méi)說(shuō)具體發(fā)生了什么事。但這個(gè)時(shí)候老院士也出現(xiàn)了，那這事就不小。

    宋瑾一路上都在做推測(cè)，現(xiàn)在是四月份，情緒抑郁高發(fā)的季節(jié)，也是很多研究生能否按時(shí)畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。

    希望自己的推測(cè)不要成真。

    三人到了系里的會(huì)議室，已經(jīng)到了很多老師，大家神情肅穆，都一臉陰霾。

    院士落座后，環(huán)視了一眼在場(chǎng)的人，“那個(gè)學(xué)生現(xiàn)在怎么樣了？有沒(méi)有生命危險(xiǎn)？”

    “正在搶救中，我這邊在實(shí)時(shí)跟醫(yī)院聯(lián)系?！毕蹈敝魅握f(shuō)。

    “有人聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)了嗎？醫(yī)院有人盯著嗎？”院士沉著臉問(wèn)。

    “這些都已經(jīng)安排了?！?/br>
    院士屈起手指用力敲了桌子兩下，“徐教授，這個(gè)學(xué)生是你們實(shí)驗(yàn)室的。據(jù)說(shuō)學(xué)生在自/殺前留了遺書(shū)。里面都說(shuō)了什么？為什么自/殺？”

    “遺書(shū)被警察作為證物拿走了，我沒(méi)看到?！毙炝r(shí)推了推眼鏡，低頭回答。

    “就沒(méi)一個(gè)人了解情況？”院士提聲問(wèn)，一雙眼，環(huán)視系里的老師，肅穆嚴(yán)峻。

    系副主任輕咳了一聲，“醫(yī)院那邊有這個(gè)學(xué)生的就診記錄，這個(gè)學(xué)生應(yīng)該是患有抑郁癥。自/殺估計(jì)跟這個(gè)有關(guān)系。我問(wèn)過(guò)跟這個(gè)學(xué)生關(guān)系好的同學(xué)，好像是最近因?yàn)檠悠趲?lái)的巨大壓力，一下就崩潰了。”

    院士手肘撐著桌面，手掌扶額，連連搖頭，“我研究了一輩子抑郁癥，結(jié)果系里的學(xué)生還有走上這條路的。”說(shuō)完嘆了口氣。

    現(xiàn)場(chǎng)有些女老師的眼睛瞬間紅了。

    大家都在忐忑地等結(jié)果。

    院士顯然坐不下去了，撐著桌面站起來(lái)，“最近我會(huì)跟學(xué)校申請(qǐng)對(duì)學(xué)生做一個(gè)全面的心理健康問(wèn)題調(diào)查。大家到時(shí)候都配合一下。之后學(xué)生的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，好好接待。另外發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況的學(xué)生也要安排心理輔導(dǎo)。注意這件事不要進(jìn)一步擴(kuò)大，引起恐慌。我現(xiàn)在去趟醫(yī)院?！?/br>
    宋瑾趕忙站起來(lái)，“我送您過(guò)去?！?/br>
    莊辰也跟著起身。

    最終三個(gè)人一起去醫(yī)院。

    本來(lái)這位學(xué)生的導(dǎo)師徐立時(shí)教授想一塊過(guò)去，被院士制止了，“你暫時(shí)不要去，等學(xué)生好了，我們?cè)僮聛?lái)好好討論這背后的原因?！?/br>
    院士的考量是對(duì)的。學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力導(dǎo)致出現(xiàn)極端行為，導(dǎo)師是逃不開(kāi)干系的。這個(gè)時(shí)候?qū)熯^(guò)去恐怕是刺激源，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的情緒。

    ***

    路上，院士開(kāi)口，“宋瑾、莊辰，這件事過(guò)去，我需要你們倆幫我做一個(gè)項(xiàng)目。我前幾天剛接到的，還沒(méi)來(lái)得及跟你們商量?！?/br>
    “您說(shuō)?！鼻f辰跟院士并排坐在后排座椅上。

    “目前國(guó)內(nèi)的心理健康門(mén)診不管是數(shù)目還是質(zhì)量都很不好，有太多想看病的人都找不到正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。所以病情一再耽誤，最后不可挽回。這個(gè)項(xiàng)目是在全國(guó)范圍內(nèi)各個(gè)級(jí)別的醫(yī)療機(jī)構(gòu)增設(shè)心理健康門(mén)診。到時(shí)候需要你們花很多精力?！?/br>
    “好，我一直想做跟臨床相關(guān)的，這個(gè)項(xiàng)目很好?！鼻f辰點(diǎn)頭。