從這里到西高，距離不算遠(yuǎn)。

    他幾乎憑借本能在做事，攔了車，讓司機(jī)開快點(diǎn)。

    司機(jī)看他雖然沒穿校服，但還是一副學(xué)生模樣，會(huì)意道：“去西高??？上學(xué)遲到了吧……這都七點(diǎn)多了，等到那，第一節(jié) 課都上完了?！?/br>
    司機(jī)說了些什么他全都沒聽清，只知道外面的氣溫一夜之間變得炙熱，下車后，就算跑得再快，停滯的空氣也掀不起風(fēng)。

    去西高的那條路他走過三年。

    畢業(yè)生返校需要提前申請(qǐng)，他沒有申請(qǐng)，從學(xué)校后門翻進(jìn)去，和學(xué)校里穿校服的其他學(xué)生格格不入。

    他就這么在教學(xué)樓樓下，撞到了嚴(yán)躍。

    嚴(yán)躍靜靜地站在不遠(yuǎn)處，見到他的時(shí)候眼底沒有意外，只有某種更深的情緒。

    他視線下移，看見嚴(yán)躍手里拿的不是教科書，而是一封很薄的信封。

    嚴(yán)躍整個(gè)人繃得很緊，像是勉強(qiáng)才站直一樣。

    周圍人來人往。

    過了不知道多久，他聽見嚴(yán)躍從嗓子里擠出來的一句：“跟我去辦公室?！?/br>
    嚴(yán)躍辦公室里沒有其他人。

    一張辦公桌，一把椅子，墻上掛了張字畫。

    高中三年，他在這里挨過訓(xùn)，寫過檢討，也靠墻罰站過。

    嚴(yán)躍關(guān)上門，落了鎖。

    辦公室又陷入很長(zhǎng)時(shí)間的沉默，近乎窒息一樣，沒有人能吐出一個(gè)字。

    虞尋站了很久，打破沉默：“嚴(yán)老師。”

    嚴(yán)躍放下手里的信封，才發(fā)現(xiàn)自己的手居然在抖：“你和小詞，在談戀愛嗎?！?/br>
    “……”

    信里的每個(gè)字他都記得，只要看過一眼就忘不了。

    他好像做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，從他走進(jìn)學(xué)校，第一節(jié) 課上課鈴響，有老師把這封荒謬的舉報(bào)信交給他開始。

    歪曲的字跡寫著：我是虞尋的姑父，我實(shí)名舉報(bào)你們學(xué)校嚴(yán)躍，你們學(xué)校的老師教出來的學(xué)生都是同性戀，他自己兒子是同性戀，把我侄子也教成了同性戀。

    我要舉報(bào)他，他就是這么教學(xué)生的，不然我侄子現(xiàn)在不會(huì)變成這樣，跟他兒子搞在一起。

    ……

    他第一反應(yīng)是這人在造謠。

    但是劉家宇的那句話又在他耳邊反復(fù)回響。

    ——“我家教，他就有對(duì)象。”

    他當(dāng)時(shí)想，云詞什么時(shí)候在大學(xué)談的戀愛。

    是不想跟他說，還是還沒來得及跟他說。

    云詞的戀愛對(duì)象是個(gè)什么樣的女生。

    他也沒攔著不讓他談，只要不影響學(xué)習(xí)。

    ……

    等下次云詞放假回來，他再問問。

    但他沒想過會(huì)是這種情況。

    “你和我兒子，”嚴(yán)躍又問了一遍，盡管這個(gè)問題在他眼里無比荒謬，“是不是在談戀愛。”

    隔了很久。

    他聽見虞尋說：“是?！?/br>
    第七十九章

    嚴(yán)躍有很長(zhǎng)時(shí)間沒有說話。

    他開始不斷回想, 這件事的端倪是從什么時(shí)候開始，是從高二，他把虞尋帶回開始, 還是從大學(xué), 他給了兩個(gè)人同樣的建議, 同專業(yè)，同寢室開始。

    人總是容易從自身出發(fā), 試圖找尋一些相關(guān)的原因。

    而且舉報(bào)信上一字一句，直指向他。

    半小時(shí)前，他正準(zhǔn)備進(jìn)班, 女老師欲言又止叫住他：“嚴(yán)老師?！?/br>
    “這有一封你的信, ”女老師支支吾吾說, “我上午去翻信箱……”

    舉報(bào)箱平時(shí)都是她去收件。

    由于學(xué)生青春期頑皮, 愛鬧事，挺多學(xué)生會(huì)惡意寫匿名信往里投。于是她每次收件的時(shí)候都會(huì)留意一下內(nèi)容。

    她氣憤地說：“這一看就是找事的，也太無恥了, 我就先幫您攔下來了?！?/br>
    “您看看是不是最近惹了什么人，或者哪個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)故意找事?！?/br>
    “……”

    即便荒謬，他還是控制不住去想, 當(dāng)初云詞那么討厭虞尋，是他一直希望改善兩人的關(guān)系。

    ……

    是他把虞尋帶回家。

    時(shí)光回轉(zhuǎn)。在某個(gè)剎那間, 回到幾年前。

    站在他面前的虞尋變回高中模樣。

    一身西高校服，下顎削瘦, 白天趴在教室課桌上睡覺, 有時(shí)候被一群人圍著在最后排說笑, 眉宇沾著鋒芒。

    他找到虞尋, 讓他帶上書包, 跟著自己回家。

    ——“放學(xué)之后你要去哪兒？還去網(wǎng)吧？”

    ——“你家里什么情況，不想多說我就不問了，但是這樣下去不行?！?/br>
    ——“收拾好作業(yè)，跟我走。”

    他開著車，把虞尋從網(wǎng)吧里拽出來，一路拎回家。

    那天云詞在家里，坐在客廳沙發(fā)上看電視，見到他帶著虞尋回來，整個(gè)人差點(diǎn)炸了：“你換個(gè)兒子吧，讓姓虞的當(dāng)你兒子?！?/br>
    “……”

    嚴(yán)躍的思緒最后又被虞尋那句“是”重新拽了回來。

    是。

    我們是在談戀愛。

    嚴(yán)躍的語氣有些脫力：“……什么時(shí)候?！?/br>
    他有種未爆發(fā)的平靜，重復(fù)了一遍，“是從什么時(shí)候開始的?！?/br>
    虞尋感受到一種無聲的壓迫感，他說：“有一段時(shí)間了。”

    嚴(yán)躍心底有千言萬語，最后匯成艱澀的三個(gè)字：“……為什么？”

    虞尋收起散漫，聲音壓得很低：“是我先喜歡他的?！?/br>
    “我追的他?！?/br>