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鐘鳴樓找護(hù)士給聞緹要了干凈衣服,還幫他剪了頭發(fā),五歲左右的聞緹根本不明白鐘鳴樓為什么要去哪里都帶著他,但他知道跟鐘鳴樓在一起就不會(huì)被強(qiáng)行拉到治療室,不用見到那個(gè)恐怖的醫(yī)生。 鐘鳴樓帶聞緹去飯?zhí)贸燥垥r(shí)發(fā)現(xiàn)聞緹連筷子都不會(huì)用,看到飯菜習(xí)慣性的用手抓,他這么小就被送進(jìn)南嘉精神病院,根本沒人教他怎么用筷子,也沒人告訴他吃飯要用筷子。 “好吃嗎?”鐘鳴樓停下筷子看著手上都是油的聞緹問道。 聞緹點(diǎn)了點(diǎn)頭,把手里剩下的一點(diǎn)青菜塞進(jìn)了嘴里,鐘鳴樓拿了一雙干凈筷子遞到聞緹面前:“知道這是什么嗎?” 聞緹搖搖頭,鐘鳴樓說:“這是筷子,用這個(gè)吃飯就不會(huì)弄臟手也不怕燙了,你要試試嗎?” 他把聞緹的手擦干凈,教他怎么用筷子,聞緹很聰明,他常常見別人吃飯都用筷子,但他并不知道為什么要用筷子,鐘鳴樓只教了他兩次他就學(xué)會(huì)筷子怎么用了,只是他喜歡用左手拿筷子。 鐘鳴樓沒有刻意糾正過聞緹應(yīng)該用哪只手拿筷子,甚至還說他喜歡用哪只手拿筷子就用哪只手,聞緹最后改回了右手,因?yàn)樗牒顽婙Q樓一樣。 從他們換到一個(gè)病房以后,鐘鳴樓總會(huì)給聞緹講睡前故事,聞緹五歲了還不識(shí)字,但他會(huì)寫自己的名字,于是鐘鳴樓決定教聞緹認(rèn)字。 一開始聞緹還是每天習(xí)慣性地躲藏,他害怕又會(huì)被帶去治療室,鐘鳴樓一個(gè)上了年紀(jì)的老人,每天都要繞著南嘉走兩圈去找聞緹,如果聞緹因?yàn)槎悴嘏K了衣服他也不會(huì)責(zé)怪。 南嘉里的工作人員經(jīng)常見到公共水龍頭區(qū)域有一老一少在洗手,鐘鳴樓的一舉一動(dòng)都影響著聞緹,他和其他病人都不一樣,聞緹能感受到他對(duì)他的“好”,他也很少會(huì)被帶去治療室,或者每次去治療室都是鐘鳴樓帶他去的,慢慢的聞緹不再躲藏了。 鐘鳴樓教聞緹認(rèn)字,給他講小豆豆如何從一個(gè)怪孩子變成同學(xué)老師都喜歡的好孩子,講列那狐是如何憑借機(jī)警對(duì)抗獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道,講小豬威爾伯和蜘蛛夏洛如何建立起真摯的友誼,講小王子是怎么離開玫瑰花和B612小行星在宇宙中旅行、遇見狐貍和飛行員最后回到小行星的,他還教他唱兒歌《小蜘蛛》,教他簡單可愛的手指舞。 鐘鳴樓對(duì)其他人總是橫眉豎眼大呼小叫,但對(duì)聞緹從來都是包容和慈愛,如果聞緹犯了錯(cuò)他不會(huì)責(zé)罵聞緹,他會(huì)用同樣的方式復(fù)刻聞緹的錯(cuò)誤,讓聞緹自己意識(shí)到錯(cuò)誤在哪里。 鐘鳴樓以為聞緹是啞巴,南嘉的醫(yī)生和護(hù)士都以為聞緹是啞巴,因?yàn)樗麖膩頉]有說過話,也不像其他小孩兒那樣哭鬧個(gè)不停,也許他已經(jīng)躲在角落里哭過了。 除了文字和故事,鐘鳴樓還教了聞緹中餐和西餐的餐桌禮儀,告訴他人與人之間的交往深淺,他教他如何穿衣服、如何打理頭發(fā)、如何把自己的外貌收拾的得體,他說無論什么時(shí)候、無論去見什么人,都要以最體面的形象去見他。 去飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候鐘鳴樓一直想問廚房要一副刀叉,可因?yàn)榈恫娑际墙饘傥锲泛苋菀妆划?dāng)成兇器,飯?zhí)冒⒁炭偸蔷芙^。 鐘鳴樓托人買了很多書送到南嘉,其中兒童讀物最多,他會(huì)拿著圖鑒大全領(lǐng)著小聞緹在南嘉的園區(qū)里教他辨認(rèn)昆蟲和蝴蝶、飛鳥和植物。 夏天的夜晚總是清涼和溫柔的,園區(qū)里的夏花全部盛開,鐘鳴樓將小小的聞緹背在背上,給他指天上的星星,告訴他那些星星叫什么名字。 小聞緹趴在鐘鳴樓的背上抬頭看著星空,螢火蟲在腳下的草地上飛過,青蛙在池塘里鳴叫,路燈下的影子越拉越長,小聞緹問道:“小王子在哪顆星星上?” 鐘鳴樓停了下來,他和聞緹相處快一年,第一次聽到聞緹說話,鐘鳴樓把聞緹放在長椅上,捶腰看著星空說:“天上的五億顆星星都是小王子的財(cái)富?!?/br> 聞緹仰著頭說:“我喜歡那條蛇?!?/br> 鐘鳴樓問他:“為什么喜歡黃蛇?” “只有它能帶小王子回家,我也想回家。” 鐘鳴樓坐在長椅上摸了摸聞緹的頭:“可是被蛇咬了只會(huì)死,小王子回不去自己的星星?!?/br> 聞緹天真地問:“死是什么?” “是一種分離,生命的分離。” “我會(huì)死嗎?我們會(huì)分開嗎?” “你還沒長大,不會(huì)的?!?/br> “那你會(huì)死嗎?” “會(huì),一個(gè)人的生命是有盡頭的,但他存在的意義是永恒的?!?/br> 聞緹還問他:“年齡是什么?” 鐘鳴樓說:“年齡是衡量生命長短的,但不能決定一個(gè)人的命運(yùn)和行為?!?/br> “什么是命運(yùn)和行為?” “命運(yùn)是他這一生會(huì)經(jīng)歷的事情,就像我們正在看星星聊天一樣,行為就是他一生中做的好事和壞事?!?/br> 聞緹似懂非懂地點(diǎn)頭,然后咧開嘴哈哈大笑,孩子稚嫩的笑聲和池塘里青蛙的鳴叫疊合在一起,鐘鳴樓也不知道面前的小男孩在笑什么,于是跟著他一起笑了起來。 開懷大笑本是人的本能,小孩子可以無所顧忌的大笑,大人卻總是被一些不重要的矜持左右,不敢放聲大笑。 夜色深了,池塘里的蛙叫也停了,月亮好像比路燈還亮,鐘鳴樓抱起睡著的小聞緹穿過園區(qū)里的小路,踩著繁花與星光,披著月光和銀河,一步一步送他回去。