迎來春天，我的高中生活也正式進(jìn)入后半程。新學(xué)期伊始，幾位主科老師就給我們分別訂了兩套練習(xí)冊(cè)，并督促我們給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。班主任在班會(huì)上鄭重其事對(duì)我們說：“高中生活已經(jīng)過去一半了，大家要有點(diǎn)緊迫感，這次我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，以后不會(huì)再有什么大型集體活動(dòng)了，所以請(qǐng)大家都收起心思，專心學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在多用點(diǎn)功，高三時(shí)就能減輕點(diǎn)壓力，以后老師們的講課進(jìn)度會(huì)逐步加快，大家上課時(shí)一定要全神貫注，如果有不懂的，下課及時(shí)問。”

    上午的語文課，剛打完預(yù)備鈴，嚴(yán)老師就進(jìn)來把我們都叫了出去。我以為又是什么集體勞動(dòng)，可大家又沒帶任何工具。班主任領(lǐng)著我們來到三樓會(huì)議室門口，走過去輕叩兩下門。

    “不是吧，要開會(huì)？”我心中暗笑。

    開門的是一個(gè)戴眼鏡的女老師，“都進(jìn)來吧！別發(fā)出太大動(dòng)靜?！?/br>
    嚴(yán)老師也隨即對(duì)我們道：“大家都帶鞋套了吧！都悄悄進(jìn)去，不要喧嘩，人家高三學(xué)生正上課呢。”

    正滿心好奇的我一聽到鞋套，頓時(shí)慌了手腳。昨天放學(xué)時(shí)老師又叮囑帶鞋套，我卻左耳進(jìn)右耳冒，這下怎么辦？我看著前面套上鞋套進(jìn)去的同學(xué)有些焦慮地翻著口袋，卻意外翻出兩個(gè)塑料袋，“唉，只能湊合著用了。”

    會(huì)議室里光線昏暗，窗簾都拉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而當(dāng)我看到前面的超大屏幕時(shí)，瞬間驚呆了。

    “哇靠！好大的電腦屏幕?！逼綍r(shí)我在網(wǎng)吧玩的電腦都是十幾寸或二十幾寸的，而面前這個(gè)屏幕幾乎占了一面墻，估計(jì)100寸都不止。待大家都坐定后，嚴(yán)老師走到超大屏幕前，“同學(xué)們，這節(jié)語文課咱們就在這里上，我給大家介紹一下，這個(gè)叫多媒體教室，是一種新的教學(xué)模式，縣里只進(jìn)了這一套設(shè)備就安在咱們學(xué)校，足以說明縣里對(duì)咱們學(xué)校的重視，下面咱們開始上課?！?/br>
    “哎，這個(gè)挺有意思?。∥铱粗媲暗拇笃聊活D時(shí)興致勃勃，畢竟新鮮的事物總能激起人們的興趣，只見嚴(yán)老師坐在旁邊的一臺(tái)電腦上點(diǎn)開一個(gè)文件夾，大屏幕上立刻出現(xiàn)了一副山水畫和一首古詩，“同學(xué)們，今天咱們來學(xué)習(xí)這首陶淵明的《飲酒，結(jié)廬在人境》，這是一首體現(xiàn)隱居生活的田園詩……”

    整節(jié)課，同學(xué)們都緊盯著墻上的大屏幕，踴躍發(fā)言，大家的學(xué)習(xí)積極性空前高漲，課堂氣氛也十分活躍。不同于以往課堂上枯燥地啃書，大屏幕上不斷變幻的圖文，和生動(dòng)的動(dòng)畫短片都使我們興趣盎然，自然而然地學(xué)進(jìn)去了，整堂課上的很高效，班主任也十分滿意。想不到一向財(cái)政緊張的縣政府竟然舍得花大價(jià)錢進(jìn)這么一套高端的設(shè)備給我們，所謂“再窮不能窮教育?！贝蟮秸畽C(jī)關(guān)小到普通家庭這種觀念都已根深蒂固。

    臨下課時(shí)，老師還準(zhǔn)備放幾首舒緩的音樂來讓大家放松一下，這下同學(xué)們可炸開了鍋，你一言我一語各抒己見。最后我們?cè)谝皇坠派畔愕妮p音樂中起身離開，看著大家上課時(shí)高漲的熱情和下課時(shí)的戀戀不舍，我不禁感嘆，“原來興趣才是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力，人一旦以興趣作為動(dòng)力，那么不管學(xué)什么都會(huì)事半功倍，如果我們每堂課都能像今天這樣，那考大學(xué)簡直就是輕而易舉。

    開學(xué)沒幾天，嚴(yán)老師又在班會(huì)上提出要在班里搞一個(gè)三人學(xué)習(xí)小組，理由是促進(jìn)同學(xué)間的互相交流，使大家互幫互助共同進(jìn)步。消息一出我立刻感到惶恐不安，這是不是意味著我和吳桐要暫時(shí)分開？我倒不擔(dān)心我自己，只是如果她和某位帥哥分到一組的話，那我豈不就危險(xiǎn)了，我們之間還不容易建立起來的“友誼”也可能岌岌可危，雖然這或許只是我的胡猜亂想，但也不得不防，我決不允許別的男生從我身邊“奪走”她。

    于是，某天下午的體育課，我趁大家都在cao場玩耍，一個(gè)人壯著膽子來到老師辦公室。輕叩兩下門，隨即傳來一個(gè)男老師的聲音：“請(qǐng)進(jìn)?！蔽矣行╈赝崎T而入，眼前是四男一女五名老師，而那名正低頭認(rèn)真批作業(yè)的自然就是我們的嚴(yán)老師，角落里還有一個(gè)瘦小的男生正在面壁思過。

    “嚴(yán)…嚴(yán)老師?！蔽倚÷暤?。

    班主任緩緩抬起頭，見到我略顯驚訝，“秋宇同學(xué)，你有什么事嗎？”

    “我……我有個(gè)小小的請(qǐng)求，希望您能準(zhǔn)許?！蔽衣曇粲行┚o張。

    “什么請(qǐng)求說吧，不過我可不一定會(huì)答應(yīng)?！眹?yán)老師似笑非笑地看著我。

    “其實(shí)也沒什么，就是那個(gè)三人學(xué)習(xí)小組，您能不能讓我跟吳桐一組，她經(jīng)常給我講數(shù)學(xué)題，而且講的特別好，一說我就會(huì)，所以……”

    “所以你就單獨(dú)來找我，讓我給你特殊安排，是不是？”嚴(yán)老師接過話道。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “呦，聽你話這意思，就是數(shù)學(xué)老師講的不好嘍?！迸赃呉晃恍⊙劬Φ哪欣蠋熣{(diào)侃道。

    “不不，我不是這個(gè)意思，高老師講的也挺好的?！蔽颐忉尅?/br>
    “那還是沒你那同學(xué)講的好嘛！”這位男老師似乎成心拿我開涮，邊拿著水杯啜飲邊笑著說，“幸虧老高不在這，不然非得跟你好好嘮嘮，就他那脾氣，發(fā)起火來我們這一屋人都拉不住?！?/br>
    我低著頭不敢吭聲，一旁的政治老師又開始添油加醋；“好你個(gè)秋宇，還敢來跟老師提要求，我正要找你呢，上節(jié)課下課你跑那么快干啥？這家伙我剛走到門口你就從我后面沖出來了，差點(diǎn)沒把我擠個(gè)跟頭?！?/br>
    “額，對(duì)不起老師，我那時(shí)著急上廁所?！蔽壹敝猩?，編了個(gè)說得過去的理由。“我的天，這我剛說一句話，就遭到眾老師的輪番進(jìn)攻，再這樣下去我肯定招架不住?！?/br>
    “呵呵，那你直接從二樓跳下去更快，不過估計(jì)起來就得十多分鐘，肯定憋不住了?！蹦敲⊙劬蠋熜Φ?，其他老師也跟著笑起來，不過最好笑的是角落里那名面壁思過的男生，想笑又不敢笑，面部抽搐的痛苦表情簡直比便秘還難受。

    “行了，你先回去吧，你說的事情我自有安排?！甭牭桨嘀魅蔚脑捨胰绔@大赦般落荒而逃。

    帶著郁悶的心情來到cao場，看到吳桐和婷婷坐在雙杠上談笑自若我不禁暗暗搖頭，人家在那里無憂無慮，我卻在這庸人自擾，“唉！人生真是充滿煩惱。”