周鴻先是隨口問(wèn)了問(wèn)顧池最近家里的近況，聊著聊著才切到正題：“你和那個(gè)江溺是怎么回事?。俊?/br>
    他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候聲音壓得很低，像是生怕旁人聽(tīng)見(jiàn)。

    顧池坦蕩道：“我們是朋友?！?/br>
    “朋友？”周鴻頓了下，喝了口茶，沉吟不語(yǔ)。

    自周洋那件事情以后學(xué)校里面顧池和江溺的流言不增反減，尤其是學(xué)校那論壇，都引起別的學(xué)校人的關(guān)注了。周鴻也不是要干涉顧池交朋友什么的，而是擔(dān)心顧池。

    江溺這人不是他的學(xué)生單憑傳言他也hela不判斷他的好壞了，但就從他入學(xué)以來(lái)老師和同學(xué)還有論壇上面的那些帖子來(lái)看江溺也絕對(duì)不是一個(gè)什么好學(xué)生。

    顧池家庭普通，周鴻是擔(dān)心他被江溺耽誤了。

    “對(duì)，怎么了？”顧池疑惑道。

    周鴻皺著眉頭說(shuō)：“顧池啊，你現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候?！?/br>
    “我知道老師?！?/br>
    “嗯，那個(gè)江溺……老師也不是要阻攔你，但是你知道江溺家權(quán)大勢(shì)大的，之前在學(xué)校里面還橫行霸道，老師怕他影響你?！敝茗櫿f(shuō)出了自己的擔(dān)憂(yōu)。

    顧池明白了周鴻的顧慮，笑著寬慰道：“老師，您放心吧，我自己心里有數(shù)?！?/br>
    “好?！?/br>
    從辦公室出來(lái)后元旦晚會(huì)的事情文藝委員又來(lái)找了顧池一次。

    文藝委員在確定顧池要上臺(tái)表演后就非常積極地去問(wèn)音樂(lè)老師要了器材教室的鑰匙。

    顧池打算每天八節(jié)課下課之后去練習(xí)半個(gè)小時(shí)的鋼琴，曲目是貝多芬的《月光奏鳴曲》第一篇章。

    顧池也就這一首比較熟練了。

    因?yàn)檫@一首他和江溺在一起后經(jīng)常彈給他聽(tīng)，甚至還上手教江溺彈過(guò)，只可惜江溺實(shí)在沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞，那雙骨節(jié)分明到像是藝術(shù)品的手，落在琴鍵上就變的十分不協(xié)調(diào)，后來(lái)大約是為了不讓顧池失望，江溺還私底下自己悄悄練過(guò)，雖然還是總錯(cuò)音，但好歹慢慢能和顧池合奏了。

    上元旦晚會(huì)的這件事情顧池是打算放學(xué)的時(shí)候再和江溺說(shuō)的，結(jié)果最后卻不是顧池告訴江溺的，而是江溺聽(tīng)說(shuō)了以后五節(jié)課一下課就跑到了他們教室外面來(lái)找他。

    他們班最近換了一次位置，顧池雖然還是坐在第一排，但是是靠教室里面的第一排，還是陳苒悄悄提醒他他才知道江溺來(lái)找自己了。

    顧池一抬頭就看到江溺站在教室自己門(mén)口四處張望，他們從換位置之后江溺就沒(méi)再來(lái)他們教室門(mén)口過(guò)，吃飯和等他放學(xué)都是在樓梯口，站在教室張望了幾下才看到顧池。

    雖然眾人現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了顧池和江溺是朋友這件事情，但還是沒(méi)法習(xí)慣江溺面無(wú)表情站在他們教室門(mén)口的畫(huà)面。

    不像是來(lái)找人，更像是來(lái)討債，兇神惡煞的，都沒(méi)人敢靠近。

    顧池看到江溺就連忙放下筆走了出去。

    “怎么了？”

    顧池問(wèn)他。

    前段時(shí)間顧池給江溺做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周末顧池都會(huì)來(lái)例行檢查，江溺很上心也做的很好，所以都沒(méi)時(shí)間來(lái)教室找他，現(xiàn)在顧池看到他還有些意外。

    江溺說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你會(huì)彈鋼琴?！?/br>
    顧池一愣，道：“你怎么知道？”

    “你們班有高憷認(rèn)識(shí)的人。”江溺又怕顧池誤會(huì)似的，補(bǔ)充說(shuō)：“是他們自己告訴我的?！?/br>
    顧池見(jiàn)他一臉緊張的模樣，忍俊不禁道：“是呀，我還打算放學(xué)再和你說(shuō)呢。”

    江溺眨了下眼說(shuō)：“你喜歡彈鋼琴嗎？”

    顧池笑道：“業(yè)余愛(ài)好，談不上喜歡?！?/br>
    “哦。”江溺若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    顧池挑了下眉，點(diǎn)破了他：“想看我彈？”

    江溺眼睛一亮，道：“可以嗎？”

    顧池道：“放學(xué)后帶你去?！?/br>
    “好！”

    有了顧池承諾后的江溺一下午都沒(méi)怎么學(xué)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子都是顧池彈鋼琴的樣子。

    那么耀眼的人，坐在優(yōu)雅高貴的鋼琴前面，應(yīng)該好看到讓人移不開(kāi)眼吧。

    江溺這么想著，心里一動(dòng)，這段時(shí)間以來(lái)第一次在上課的時(shí)候摸出了手機(jī)，發(fā)了條信息。

    “想買(mǎi)鋼琴，給我弄一臺(tái)?！?/br>
    那邊幾乎是秒回了一個(gè)：“？”

    然后立馬就有個(gè)電話(huà)打了進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在江溺上課手機(jī)都是靜音，看到臺(tái)上正在講課的老師就干脆利落地拒絕了他的通話(huà)申請(qǐng)。

    “在上課，發(fā)信息?！?/br>
    那邊沉默了幾秒，而后回了一大堆“？？？”的表情包。

    mo：【你沒(méi)事吧我的爺？吃錯(cuò)藥了？？上課和您有關(guān)系嗎？？？】

    江溺沒(méi)理他的打趣，皺著眉頭不耐道：“少?gòu)U話(huà)，給我弄臺(tái)鋼琴?！?/br>
    mo：【……行，但是你要鋼琴干嘛，你要變鋼琴王子？】

    “滾?！?/br>
    mo：【……】

    mo：【行。您老要什么價(jià)位的啊？】

    “隨便?！?/br>
    江溺打出這兩個(gè)字，又刪掉重新發(fā)了一條：“要最好的?！?/br>
    【哦幾把k。】

    第八節(jié)課高一九班是自習(xí)課，以前這種課他們班一般就是默認(rèn)為是提前放學(xué)了，但由于這段時(shí)間九班已經(jīng)完全沒(méi)有了逃課的人，而他們也失去了以江溺為首的“保護(hù)傘”，以前不管的老師現(xiàn)在都管他們管得嚴(yán)了起來(lái)。

    但即使如此，不學(xué)習(xí)的人還是不學(xué)習(xí)，不過(guò)江溺在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)人敢大聲喧嘩吵到他老人家，班上就不免有玩手機(jī)和傳紙條的人。