“大腦？”

    南源一臉驚愕地望向那顆圓球。

    這無(wú)論如何都和大腦沾不少邊吧？

    鄒景澄伸手向南源解釋道，“這里是腦干，這里是楔葉，這里是舌回……只不過(guò)，所有?的成分，都被涂成了不同的顏色，而且比一般大腦小了許多，所以在普通人看來(lái)，這圓球與大腦相差甚遠(yuǎn)，但學(xué)長(zhǎng)你別忘了，我?是學(xué)醫(yī)的。”

    南源若有所思地點(diǎn)了下頭，“所以……這就是這些怪花意識(shí)與記憶的來(lái)源？只不過(guò)……為什么要將腦子搞成這副模樣？”

    帶著一絲疑慮，南源再?次掰開(kāi)幾只手，發(fā)現(xiàn)每只手中都有這樣一只圓球，只不過(guò)，每只圓球的配色都不太一樣。

    南源不由低頭望了眼自己的腹部。

    不知道花崎優(yōu)的體內(nèi)，是不是也有?這樣的圓球。

    正準(zhǔn)備隨手將圓球給扔了，只見(jiàn)一旁的鄒景澄直接伸手拿了幾顆圓球揣在了兜里，見(jiàn)狀，南源不由硬生生地將手伸了回來(lái)，同樣放在了口袋里。

    剛放好，只聽(tīng)鄒景澄的聲音從他耳畔傳了過(guò)來(lái)，“學(xué)長(zhǎng)，你剛才說(shuō)，要往前面走？”

    “剛才？”

    南源想起，之前他曾經(jīng)提議鄒景澄往前面那片藍(lán)紫色的墻面走，到中層淘汰區(qū)去。

    只不過(guò)，他剛才提議去中層淘汰區(qū)，是因?yàn)榈讓犹蕴瓍^(qū)的入口被那些藤蔓給堵上了。

    現(xiàn)在……

    正當(dāng)他躊躇之時(shí)，卻見(jiàn)鄒景澄已是起了步，為他做了決定，“那么學(xué)長(zhǎng)，我?們走吧……”

    南源低頭望了望時(shí)間。

    只見(jiàn)現(xiàn)在是凌晨三點(diǎn)鐘，離宵禁結(jié)束還有?五個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

    他在手表上設(shè)置了個(gè)提醒后，起身跟在了鄒景澄的身后。

    果然，如他所料想的那般，在那藍(lán)紫色墻面的盡頭，有?另一扇門(mén)。

    推開(kāi)這扇門(mén)后，就進(jìn)入了以藍(lán)色為背景的中層淘汰區(qū)。

    中層淘汰區(qū)的環(huán)境和底層淘汰區(qū)的完全不一樣，沒(méi)有了那些觸目驚心的殘骸，卻有著一個(gè)個(gè)工作臺(tái)，每個(gè)工作臺(tái)上的物品都不太一樣，有?的放著各種各樣的零件、物品，還有?的放著針線、棉織物品等等。

    此刻，只聽(tīng)艾倫開(kāi)口道，“我?聽(tīng)說(shuō)，中層淘汰區(qū)里有?打工系統(tǒng)，可以通過(guò)打工來(lái)賺取分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在看這里的環(huán)境，應(yīng)該是真的?！?/br>
    南源點(diǎn)了下頭。

    如果說(shuō)，底層淘汰區(qū)是弱rou強(qiáng)食的野蠻社會(huì)，那這里，應(yīng)該就是按勞分配的資本社會(huì)了。

    “但在我看來(lái)，這里的環(huán)境比底層淘汰區(qū)也好不了多少，如果每天讓我?在這個(gè)逼仄的工作臺(tái)前工作，我?可能也會(huì)被逼瘋?！?/br>
    鄒景澄望向他，“學(xué)長(zhǎng)，就算你在上層淘汰區(qū)，我?想你很快也會(huì)被逼瘋。”

    “為什么？”

    南源奇道，他記得艾倫曾經(jīng)和他說(shuō)過(guò)，上?層淘汰區(qū)是金錢(qián)與權(quán)力的象征，底層淘汰區(qū)的人，都?jí)裘乱郧笙胍ド蠈犹蕴瓍^(qū)。

    鄒景澄：“每天無(wú)所事事，比每天忙忙碌碌更加致命，不然你試想下，為什么每天處罰室里會(huì)有?這么多人？”

    南源不由深呼了一口氣。

    的確，當(dāng)時(shí)處罰室有十幾個(gè)人，但僅有?三個(gè)人來(lái)自底層淘汰區(qū)。

    也就是說(shuō)，不管是哪層的淘汰區(qū)，都讓人想要逃離。

    通過(guò)顏色的差異，他們很快就找到了另一扇禁止區(qū)域的入口。

    這片禁止區(qū)域是綠色的，與鄒景澄先前設(shè)想的三原色定律相同，是藍(lán)色與黃色的疊加。

    然而，這片禁止區(qū)域內(nèi)的景象，卻是讓南源大感意外。

    卻見(jiàn)眼前是一大片水池，池上?長(zhǎng)著一片片蓮葉狀的植物，池子里還有?著不少五彩繽紛的小魚(yú)，看上?去頗為賞心悅目。

    倘若不說(shuō)這里是禁止區(qū)域，南源還以為這里是哪個(gè)公園里的一角。

    南源走到了水池邊，望向池子里游弋的小魚(yú)。

    這小魚(yú)不知道是什么品種，顏色五彩斑斕，很是光彩奪目。

    他之前，也見(jiàn)過(guò)這樣的色彩……

    想到這里，南源不由想到了什么。

    他伸手拿出了剛才放在口袋中的小圓球。

    果然……

    這些小魚(yú)的色彩，和這顆圓球里的顏色一樣！

    再?次細(xì)看這些小魚(yú)……

    南源發(fā)現(xiàn)，這根本不是魚(yú)，而是一條條五彩繽紛的線條！

    這些線條相繼朝著蓮葉的下方簇?fù)矶ァ?/br>
    正當(dāng)南源伸手抓住那蓮葉，想要撩開(kāi)看個(gè)究竟時(shí)……

    突然，一只手拽住了他的手，下一刻，他感到自己整個(gè)人往水池中傾倒而去……

    第267章 設(shè)計(jì)者

    落水之后，南源竟然感到自己整個(gè)身子飄了起來(lái)。

    眼前的畫(huà)面，瞬間變得一?片空白。

    隱約間，南源感到自己的手上似乎多了什么東西。

    低頭一?看，他發(fā)現(xiàn)，那是一支畫(huà)筆。

    這支畫(huà)筆不同于之前他買(mǎi)的那些畫(huà)筆，這支畫(huà)筆沒(méi)有筆頭，只有一?顆透明的圓球。

    與此同時(shí)，南源的腦海中浮現(xiàn)出了一?大串的系統(tǒng)音：

    【請(qǐng)選擇你需要的社會(huì)背景：古代、現(xiàn)代、架空、虛擬游戲……】

    這是什么意思？

    南源猶豫了片刻后，選了個(gè)【現(xiàn)代】

    霎時(shí)間，他眼前空白的畫(huà)面瞬間變成了現(xiàn)代的景象。

    南源低頭望了望手中的這支畫(huà)筆。

    這是要……讓自己畫(huà)什么嗎？

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