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他裝作若無(wú)其事地打量著馬車?yán)镱^淡然坐著的陸弦之,心里有些好笑,干嘛還要去同窗里找對(duì)手,這個(gè)男人就是他的目標(biāo)和動(dòng)力啊! 盡管自己不是天縱奇才,但是有著紅包系統(tǒng)的輔助,蘇晏還是很想試試和男神比肩而立的感覺(jué)的。 馬車到了云山腳下,繼續(xù)晃晃悠悠地朝著山腰處駛?cè)ァ?/br> 蘇晏是第一次坐馬車上山,感覺(jué)有些新奇。 他挪到車窗邊坐著,視線不由自主地往窗外瞟去。 十月初,秋意漸濃,各色樹(shù)葉從翠綠向深黃過(guò)渡著,深深淺淺的顏色變幻,猶如打翻了的調(diào)色盤(pán)。 漫山遍野,千葉萬(wàn)樹(shù),色彩紛呈。 當(dāng)山風(fēng)無(wú)意間吹過(guò),惹得滿山林木都隨色彩躍動(dòng)起來(lái),美不勝收。 馬車直到云山書(shū)院的門(mén)口才停下。 蘇晏和陸弦之下了馬車,邁過(guò)云山書(shū)院的大門(mén),朝寢舍里走去。 到了銀杏齋,蘇晏同陸弦之道謝告別。他猶豫了一會(huì),有些不好意思地說(shuō)道:“能不能麻煩弦之哥哥不要將這事情告訴我二哥?!?/br> 蘇晏雙手合十,做出祈求的模樣,挎著小臉,道:“要是被他知道我就完蛋了!” 陸弦之輕輕一笑,伸出手拂去被風(fēng)吹落到蘇晏肩頭的一片金黃的銀杏葉。 “好?!彼饝?yīng)道,仿佛在做什么鄭重的承諾。 蘇晏松了一口氣,笑了起來(lái),雙眼彎彎。 “謝謝弦之哥哥!”他說(shuō)完便告別陸弦之,往自己的寢舍里走去。 謝臨風(fēng)和宋子修昨晚就被陸弦之派人送了回來(lái)。他們回來(lái)以后見(jiàn)著周允文,沒(méi)忍住將晚上發(fā)生的事情告訴了他。 周允文聽(tīng)罷瞠目結(jié)舌,沉默不語(yǔ)。他暗自懊惱道,就不應(yīng)該為了多看那一點(diǎn)兒書(shū)讓他們?nèi)松米孕袆?dòng),還好碰上了陸弦之出手,不然在春香樓那種地方發(fā)生了什么意外怎么辦。 見(jiàn)蘇晏還未回來(lái),周允文也是心下著急,但是謝臨風(fēng)又說(shuō)那輕功極好的男人告訴他們蘇晏被陸弦之留在那兒休息了,讓他們放心。 嗐,這讓他怎么放心。周允文一瞬間有去找蘇晏二哥蘇鈺說(shuō)明情況的沖動(dòng),但是冷靜下來(lái)后又覺(jué)得如今告訴蘇鈺,不過(guò)是多一個(gè)人跟著擔(dān)心煩惱,還是等蘇晏明日里回來(lái)后再好好教育他。 于是蘇晏一進(jìn)寢舍的院子,就看到在桂花樹(shù)下的石桌椅旁讀書(shū)的周允文目光嚴(yán)肅地朝他看了過(guò)來(lái)。蘇晏頓時(shí)有些心虛,小師兄應(yīng)該還不知道這件事情吧。 然而聽(tīng)到院子門(mén)打開(kāi)的聲音,謝臨風(fēng)和宋子修也跑了出來(lái)。蘇晏一見(jiàn)謝臨風(fēng)的眼神,便知道小師兄已經(jīng)知曉。 天吶,小師兄不會(huì)已經(jīng)告訴二哥了吧?! 蘇晏忙緊張地朝隔壁看去,生怕他二哥突然走進(jìn)來(lái)找他算賬。 周允文一看他臉上擔(dān)憂的神色就知道他在想什么,又氣又好笑道:“我還沒(méi)來(lái)得及跟你二哥說(shuō)此事。但是你們昨日怎能如此魯莽行事!這可真是運(yùn)氣好,萬(wàn)一被陳獻(xiàn)中他們撞見(jiàn)了,想要倒打一靶,你們?cè)撛趺崔k?你們能怎么辦?” “小師兄我錯(cuò)了!我下次再也不敢了!我后來(lái)后悔極了!我認(rèn)真檢討自己的錯(cuò)誤,深刻地意識(shí)到了自己的不清醒、不理智……”蘇晏忙叭叭叭檢討自己,保證了一大堆。 周允文只是雙手抱胸,挑著眉看著他們。 宋子修捂住了臉。 謝臨風(fēng)悄悄湊到蘇晏身邊,有些無(wú)奈地小聲說(shuō)道:“你說(shuō)的這些,我昨天坦白的時(shí)候也都講過(guò)了?!?/br> 蘇晏身子一僵。真看不出我們這么心有靈犀一點(diǎn)通,搞得小師兄還以為我們?nèi)プ鲞@事情之前就商量好了怎么認(rèn)錯(cuò)一般??! 周允文看著他們,嘆了口氣,道:“也是你們運(yùn)氣好,碰上了陸弦之,剛好解決了這事情。下次我還是得跟你們一起,看著你們,不然真是不知道你們會(huì)做出什么膽大包天的事情來(lái)?!?/br> 蘇晏小雞啄米般點(diǎn)頭,一時(shí)間心里也是暖暖的,看來(lái)自己比書(shū)本更重要。他也知道小師兄的意思是這次的事情可以翻篇了,蘇晏在心里感激,發(fā)誓自己之后一定要多陪小師兄泡文津閣報(bào)答他。 接下來(lái)的兩天,蘇晏果真乖乖地去了文津閣看書(shū),將系統(tǒng)的支線任務(wù)一下子做到了: 【已閱書(shū)籍:10/100000】 不過(guò)還是沒(méi)有紅包掉落。 蘇晏估計(jì)自己可能要讀個(gè)千百本才會(huì)收獲這驚喜紅包。 *** 池思淼坐在山長(zhǎng)安和先生的書(shū)房里,看著他翻看手上的這些分舍考試試卷。 “反正按照我的想法就這么分舍?!背厮柬岛攘艘豢诿谰?,懶洋洋地說(shuō)道。 安和先生一張張?jiān)嚲砜戳诉^(guò)去。 有的文章寫(xiě)的四平八穩(wěn)的,沒(méi)什么突出之處,但好在題目意思沒(méi)有跑偏。 有的學(xué)子文章作得議論酣暢,氣勢(shì)磅礴,但是這文章意思就離題萬(wàn)里了。 但這也不能全算是學(xué)子的錯(cuò),安和先生瞟了一眼池思淼,這人出題還是一貫的任性和散漫。 有幾個(gè)學(xué)子倒是三題做得都挺不錯(cuò),是上舍的好苗子,文章風(fēng)格還各不相同。 有的文筆縱橫恣肆,行文酣暢淋漓,洋洋灑灑,讀起來(lái)如行云流水般暢快;有的構(gòu)思新奇,通篇條理清晰,主旨分明,有理有據(jù);還有的簡(jiǎn)練剛健,行文犀利峻拔,剖析入微。 “行吧,就這樣分舍。你讓齋夫把分舍的榜單和文章都張貼出去?!卑埠拖壬畔略嚲恚哿宿酆?,又補(bǔ)充道:“記得跟學(xué)子們說(shuō)一說(shuō)之后的課程安排?!?/br>