流螢[2]
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漫天流螢消散,橋上七橫八豎的殘肢復(fù)蘇成完整的、有生命的人類。 只是,死而復(fù)生后的人們已經(jīng)不記得被詛咒殺掉的事情,記憶只停留在被殺之前,復(fù)活之后,繼續(xù)趕著路。 五條悟注意到了這一點(diǎn),看到大家復(fù)活后若無其事的樣子,問道:“你還能抹掉他們被詛咒殺死的記憶?” 鈴搖點(diǎn)頭:“死亡的時(shí)候很痛苦,甚至有些人死去的方法很殘忍,如果這些畫面都留在記憶里,會(huì)做噩夢(mèng)吧?!?/br> “考慮得很周到啊你?!?/br> 鈴搖仰頭看向他:“這句話是在夸我嗎?” “當(dāng)然?!?/br> 鈴搖唇角的笑容才提起一半,忽然想到什么,臉色一變:“不行了,馬上要上課了?!?/br> 她抓住五條悟的胳膊,急道:“快點(diǎn)帶我回去!” “不用擔(dān)心,畢竟有我在嘛?!?/br> 五條悟反手握住她的胳膊,將鈴搖拉進(jìn)懷里,鈴搖鼻尖撞到了五條悟的胸口,硬邦邦的有點(diǎn)痛。 轉(zhuǎn)身時(shí),身后剛好是教室。 走廊里來來往往人很多,看樣子還沒有上課,鈴搖松了一口氣。 而這時(shí)耳邊炸起一串尖叫聲:“啊啊啊這個(gè)人好帥?。。。。 ?/br> 鈴搖被嚇了一跳,才發(fā)現(xiàn)走廊里來來往往的女同學(xué)都都往看向她的方向。 ……確切來說,是在看五條悟。 “啊啊啊他好高?。。。。∈歉咧猩鷨?!” “身材超有型?。?!” “前輩可不可以摘掉眼鏡看一下?。。?!” 鈴搖怕五條悟覺得被冒犯,連忙轉(zhuǎn)頭對(duì)他說說:“對(duì)不起,你不用太在意她們……” “……” 已經(jīng)摘下了小太陽鏡的五條悟微微低頭,“嗯?你說什么?太吵了,沒有聽清楚?!?/br> 鈴搖聽著耳邊炸起的更激烈的尖叫:“……” 五條悟落地后站的位置靠在教室門,鈴搖面無表情把他往旁邊推了推,丟下被女生包圍后從容淡定的五條悟進(jìn)了教室。 教室里安靜太多了。 幾乎所有女孩子都擠在了外面的走廊,教室里空曠得只剩下寂寞的桌椅。 鈴搖的位置靠窗,她走過來才看到桌面上有幾瓣落櫻,是不知道什么時(shí)候隨著風(fēng)落進(jìn)來的花瓣。 抽屜里還放著沒有吃完的曲奇餅,她吃了一塊。 還是甜得恰到好處的味道。 于是她又吃了一塊。 直到上課時(shí)間到,鈴搖才收了起來,教室里并沒有安靜下來,空氣里還浮蕩著未平息的熱議,零零碎碎的竊耳低語里隱約可以聽到在討論五條悟。 老師轉(zhuǎn)身吼了一句:“安靜上課!” 那些低低不斷的聊天聲才短暫的停了下來。 老師滿意的轉(zhuǎn)身繼續(xù)在黑板上寫字。 藍(lán)色的粉筆。 很容易讓人想到五條悟的眼睛,是比這粉筆的顏色還要漂亮的藍(lán),比海灣的藍(lán)更透亮,又不是稀薄的藍(lán),如同昂貴的、冰涼的寶石,陳放在玻璃柜里,近在咫尺的相隔。 “鈴,明天是周末了吧?放學(xué)之后來一趟scepter4,可能有一些工作需要麻煩你?!?/br> 放學(xué)的時(shí)候,打開手機(jī)收到了這樣一條信息。 鈴搖回了信息:“我已經(jīng)放學(xué)了,我這就過來?!?/br> 信息回復(fù)很快。 宗像禮司:“伏見已經(jīng)到學(xué)校了,他接你過來?!?/br> “好,謝謝?!?/br> 鈴搖收拾好書包就往校門走,剛走到門口就看到了伏見猿比古,他正低頭看著手機(jī),眉頭微皺,似乎心情不太好。 準(zhǔn)備過去的時(shí)候,碰到了同班的女同學(xué),她們很熱情的湊上來跟她說話:“鈴?fù)瑢W(xué),今天下午那個(gè)很帥的前輩你認(rèn)識(shí)嗎?” 鈴搖點(diǎn)頭:“不過我們不太熟?!?/br> 五條悟是這樣說的。 “啊……那你有他的聯(lián)系方式嗎?” 鈴搖手里還捏著手機(jī),一時(shí)沒有開口。 她不擅長(zhǎng)說謊,可是這一刻,她很想說謊。 “有?!?/br> 女孩子立即變得興奮起來,“可不可以給我們?。。?!下周請(qǐng)你喝奶茶?。 ?/br> “……好?!?/br> 打開通訊錄,看到自己下午發(fā)送過的那條短信,五條悟一直都沒有回復(fù)。 “今天學(xué)校里發(fā)生了什么事嗎?你看起來情緒不太好。” 上了車,伏見猿比古這樣問。 鈴搖很誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)頭:“下午考了試,有一個(gè)……前輩,說我做錯(cuò)了很多,應(yīng)該不能及格了?!?/br> “嘖,沒關(guān)系,慢慢來,你才剛剛開始上學(xué)嘛,能做對(duì)已經(jīng)很了不起了?!?/br> “嗯?!?/br> ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 這里說一下,未經(jīng)同意給別人聯(lián)系方式是不對(duì)的,不對(duì)的,不對(duì)的 只是鈴妹的人設(shè)是這樣的,她不是在正常人類家庭長(zhǎng)大的小孩,從小并沒有人教她普世觀念,也沒有什么為人處世的原則 她只知道一個(gè)原則,就是不能說謊,所以在她的觀念里不知道這樣的做法不對(duì) 后面5t5會(huì)教她的! 教訓(xùn)play!