煤粉經(jīng)過(guò)排風(fēng)機(jī)進(jìn)入鍋爐，極速燃燒，產(chǎn)生大量的熱煙氣，沿水平煙道流動(dòng)，再?gòu)拇鬅焽枧诺绞彝猓兂梢坏谰逎獾陌咨臒熤?，直沖天空。

    汽輪機(jī)內(nèi)部轟隆震動(dòng)，高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子也因此被高速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，導(dǎo)體線圈不斷切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，龐大的機(jī)械能因此變成電能。

    這一刻，電誕生了。

    龐大的電流以火力發(fā)電廠為原點(diǎn)進(jìn)入電線，輸往各個(gè)工廠、學(xué)校、工地等地方，經(jīng)過(guò)變壓器再進(jìn)入早已安裝好的電燈泡。

    此刻天色漸黑，大概六點(diǎn)半這樣子。

    城中的獸人們還留在工地里，小獸人們也留在學(xué)校里讀書，但是他們無(wú)心工作，無(wú)心學(xué)習(xí)，屁股坐不住，時(shí)不時(shí)就抬頭看電燈泡，好像那里藏著一頭雷霆。

    最近的明日?qǐng)?bào)紙已提前預(yù)告過(guò)，今天晚上是通電的日子，所有裝了電燈的地方都會(huì)通電照明，一直照到晚間十一點(diǎn)左右。

    火力發(fā)電廠離得遠(yuǎn)，他們聽(tīng)不到轟隆的燥音，但是有人一直盯著那根煙囪。

    看見(jiàn)火力發(fā)電廠的煙囪升起白煙，獸人們的心都懸上來(lái)了，意識(shí)到接下來(lái)是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候。

    “電要來(lái)了嗎？”

    “會(huì)不會(huì)爆炸呢？”

    “不會(huì)爆炸，工頭跟我說(shuō)了好多遍了，絕不爆炸，電燈泡是安產(chǎn)品！”工地里，獸人們急躁道。

    學(xué)校里。

    學(xué)生們心癢癢，和同桌聊天，或者輪流背書保持學(xué)習(xí)心。

    不過(guò)天色暗了，教室也沒(méi)點(diǎn)蠟燭，學(xué)習(xí)沒(méi)有效率，坐不住的學(xué)生干脆走出教室，在cao場(chǎng)上觀望那道白色煙柱升天。

    也有些人留在教室里盯電燈泡，想親眼見(jiàn)證電燈從零到亮的總過(guò)程。

    “老師，電燈怎么還不亮啊。”某狐耳蘿莉睜著萌萌的大眼睛，詢問(wèn)臺(tái)上的小老師。

    小老師埃娜教下有張小凳子，她站在小凳子上，頭頂高出講臺(tái)五十厘米左右。

    只見(jiàn)埃娜兩手插腰，糯糯道：“大家不要急，發(fā)電廠的煙囪已經(jīng)升起來(lái)了，待會(huì)就能通電?！?/br>
    “老師，我想點(diǎn)蠟燭！我想學(xué)習(xí)！”某學(xué)霸渴望道。

    “老師我想玩捉迷藏?！?/br>
    “老師老師……”

    埃娜拿根小教鞭，啪啪地敲打講臺(tái)，皺著小圓臉罵道：“認(rèn)真學(xué)習(xí)，看不見(jiàn)課本的字就背書！”

    不當(dāng)老師的人，難以體會(huì)一群小朋友是何等的難教。

    埃娜有時(shí)候感到很心累，當(dāng)老師沒(méi)有想象的那么輕松，同齡的孩子很容易被外物所影響。

    包括她本人也很容易被影響，埃娜現(xiàn)在也很想看電燈發(fā)光，但她是老師，不可以帶頭影響課堂紀(jì)律。

    好在明日城的學(xué)校里學(xué)生都是窮人家的孩子，哪怕父母有了工作保障，吃過(guò)的苦不會(huì)忘，聽(tīng)到認(rèn)真學(xué)習(xí)，都努力地壓住內(nèi)心的童心，努力背書。

    背了一會(huì)兒，教室外傳來(lái)一陣尖叫聲。

    埃娜頭上的貓耳微動(dòng)，嗖的一下就跑出教室外，跟她一樣快的還有隔壁的班主任埃菲，隨后教室里的學(xué)生們也跑了出來(lái)。

    隨著一陣陣尖叫聲起，校門口的學(xué)生越來(lái)越多，埃娜埃菲擠到門口，終于看見(jiàn)山坡對(duì)岸，工業(yè)區(qū)所在地，亮起了白色的亮光。

    那些亮光很柔和，同時(shí)也很明亮，持續(xù)又穩(wěn)定地照耀樓房，驅(qū)散天空里的黑暗。

    “是光，我看到光了！”

    埃娜大聲尖叫，和jiejie抱在了一塊。

    她jiejie也高興地?fù)u起小貓尾巴，兩人臉擠臉，歡呼雀躍。

    工業(yè)區(qū)的亮光是由遠(yuǎn)及近，按區(qū)域一塊又一塊地逐次點(diǎn)亮，十幾秒后，舊校區(qū)身后的教室里也亮起了光芒。

    “有影子！我們有影子了！”

    小獸人們低頭看地板，驚呼起來(lái)。

    埃娜埃菲低頭看見(jiàn)地面，有無(wú)數(shù)的影子，拉得很長(zhǎng)。

    轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)每一間教室都透出白色的亮光，黑暗似乎被光明嚇跑了，光明照亮教室的桌椅黑板和書本。

    埃娜回到教室里，抓住那些留在教室的學(xué)生一頓狂問(wèn)，“剛剛來(lái)電時(shí)，電燈怎么亮的？”

    不止她問(wèn)，回教室的學(xué)生們比埃娜還急，都狂熱地抓住別人的衣衫逼問(wèn)了。

    被逼問(wèn)的學(xué)生完不覺(jué)得被迫害，他也用狂熱的表情地描述道：

    “當(dāng)時(shí)電燈泡里的鎢燈絲突然變紅，然后燈絲變亮，越來(lái)越亮，兩秒后閃瞎我的眼睛，我再眨眼，教室里的黑暗都跑了！”獸人指了指教室里的角落，那兒雖然有點(diǎn)暗，但是相比十幾秒前，它亮了很多，不再看不見(jiàn)墻壁的紋路。

    這一夜，明日城的獸人們統(tǒng)統(tǒng)沉浸在“神跡”之中，無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)心工作，只想對(duì)狂歡，唱響贊美艾倫的歌謠。

    獸人們沒(méi)有什么藝術(shù)細(xì)胞，再者學(xué)校那邊也沒(méi)有藝術(shù)課程，獸人們干巴巴地喊了十幾句艾倫萬(wàn)歲，隨后有人意識(shí)到不好唱。

    城里的正職祭司胡德今夜成為大忙人，他以前學(xué)過(guò)祭祀音樂(lè)，獸人們都請(qǐng)求胡德作一首贊美艾倫的贊歌。

    胡德一直忙于建設(shè)，很久沒(méi)有做歌，大家讓他做歌，他當(dāng)然干不來(lái)，連連婉拒。

    可礙不住上門的獸人多，理由五花八門，連他自己都被說(shuō)動(dòng)了。

    說(shuō)不定他真能創(chuàng)作一首城主贊歌？

    不，現(xiàn)在是城主，以后可就是國(guó)王！

    國(guó)王贊歌！

    胡德的臉色微板，打起一百零一分的認(rèn)真精神，但他對(duì)外沒(méi)有答應(yīng)，因?yàn)樗枰?jīng)艾倫的同意才能創(chuàng)作，不然身上的職位不保。

    這一夜，明日城的獸人盡情狂歡，電燈的照明效果表明明日城真正地運(yùn)用電能干實(shí)事，預(yù)示著明日城進(jìn)入電氣時(shí)代。

    艾倫身處火力發(fā)電廠，看著發(fā)電廠內(nèi)的燈光明亮，腦海里叮的一聲響。

    明日城的新校區(qū)。

    人類老師們留在教學(xué)樓，正在監(jiān)督學(xué)生們晚自習(xí)。

    “今天不發(fā)放蠟燭，怎么讓學(xué)生學(xué)習(xí)，明日城的教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)怎么想的，腦子進(jìn)水了嗎？”

    莉雅在教室的小過(guò)道里來(lái)回走動(dòng)，臉色陰沉，煩躁，不爽。

    底下的學(xué)生們看見(jiàn)老師不開(kāi)心，也連忙勸道：“莉雅老師不要生氣啦，可能學(xué)校的蠟燭都用光了，畢竟我們?nèi)颂嗔?，有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我們已經(jīng)很滿足了。”

    學(xué)生們穿著破爛的衣衫，營(yíng)養(yǎng)不良的小臉蛋兩眼圓睜，露出渴望學(xué)習(xí)的表情。

    他們很窮，父母也是奴隸，能夠進(jìn)學(xué)校和同學(xué)學(xué)習(xí)是上一輩子修的福氣。

    莉雅一聽(tīng)，更加心疼這些小獸人了。

    看著那些聳動(dòng)的小貓耳、狐耳、獅耳、兔耳、狗耳、狼耳等，莉雅很想掌握明日城的核心權(quán)力，插手明日城的商業(yè)和農(nóng)業(yè)，改善明日城的伙食。

    也是這時(shí)，她腦子里彈出一條世界公告。