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“你和凌初一很熟是不是?” 與其說很熟,不如說我是她唯一的朋友好嗎! “然后呢?” 我之前的推測(cè)完全沒有錯(cuò),現(xiàn)在確定他的目標(biāo)是凌初一后,我覺得自己的耐心開始迅速消失了。 “是這樣的……我、我想問問她是不是……就是……那個(gè),真的是智……智力障礙?” “你什么意思?”他明顯就是對(duì)凌初一有意思,可是問的第一個(gè)問題竟然是凌初一是不是真的智力障礙。我覺得自己的火氣騰地一下就冒了起來。 大概是我的臉色非常不好,趙揚(yáng)一臉著急的辯解道:“不是不是,我不是說她智障。就是,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我……我覺得她只是害羞內(nèi)向而已……沒有其他意思……” “搞清楚她究竟是內(nèi)向害羞還是真的智力障礙對(duì)你來說有什么意義?是你想怎樣,不是你又想怎樣?” “我……我就是……”他很明顯被我嚇到了。 “你對(duì)她有好感?”離上課也沒多少時(shí)間了,我不打算再和他耗下去。 趙揚(yáng)看起來對(duì)我這樣開門見山的交流方式有些吃不消,猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “所以想弄清楚她是不是智力障礙。是的話就算了,如果不是就打算追她?” “你這樣說也太……我只是想知道自己以哪種方式對(duì)待她比較好。”我的話大概也確實(shí)讓他覺得難堪,趙揚(yáng)終于找回了自己的聲音解釋道:“不論是哪種,她都是一個(gè)特殊的女孩子,就算我要追求她,也不想傷害到她?!?/br> “你根本就沒有和她說過幾句話,怎么就突然喜歡上了她?”他的這個(gè)回答差強(qiáng)人意,我緩和下語氣問他,“因?yàn)楹每磫???/br> 見我態(tài)度緩和,趙揚(yáng)語氣也軟了下來。“不能說沒有這個(gè)原因啦……我知道自己是有點(diǎn)太著急了,但是……唉,我偷偷和你說,就這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,男生寢室那邊好幾個(gè)都在討論凌初一,我這不是怕被人搶先了嘛……” 呵呵,我大概也猜到了。 “還有哪些人?” 趙揚(yáng)倒也沒隱瞞,估計(jì)是為了討好我這個(gè)凌初一的好朋友,把幾個(gè)男生的名字都抖落光了。 “我知道了,要上課了,回去吧?!?/br> 這些情報(bào)已經(jīng)足夠了,感謝趙揚(yáng)同學(xué)做的貢獻(xiàn)。 “等下,許驚蟄,你沒什么能告訴我的嗎?” “你不是說沒要我?guī)兔??自己努力吧?!碑?dāng)然,我會(huì)讓你就算再努力也沒用的。 可能是我后面為了套情報(bào)好轉(zhuǎn)的態(tài)度讓趙揚(yáng)看到了希望,后來下課也一直過來糾纏不休。直到午餐的時(shí)候,我才有時(shí)間和凌初一接觸。 也是這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),凌初一看起來精神有點(diǎn)不太好。我想起她早上回到座位后好像有什么話要說。 “怎么了?是不是哪里不舒服?”午餐她比平時(shí)剩下的還要多。 “嗯~不是的。”她語氣懨懨的否認(rèn),果然還是很讓人擔(dān)心。 “那是有什么心事嗎?初一,你忘了我之前說過朋友之間要交流嗎?如果有不開心的事可以告訴我?!?/br> 這句話非常有用,一直半低著頭的她,這時(shí)終于肯抬起眼來看我了。 “驚蟄……” “嗯?” 她抿了抿唇,像是要用很大的勇氣才能說出下面那句話。 “那、那個(gè)誰……他是不是喜歡你?” 噗! 真是叫人震驚! 從小白兔口中說出喜歡——而且非常明確的是戀愛意義上的喜歡,實(shí)在是讓我有些消化不良。 “嗯……你怎么會(huì)那么想呢?”我當(dāng)然不能告訴她,趙揚(yáng)有好感的人是她,只好先搞清楚她的想法。 “因……因?yàn)閯?dòng)畫里都是那么演的,男孩子叫女孩子出去告白,就是喜歡她……” ……等等,你看的是什么動(dòng)畫? “不是,趙揚(yáng)只是問了我一些問題,既沒向我告白,也不是喜歡我。”不過現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段差不多也確實(shí)是高中第一場(chǎng)戀愛開始的時(shí)候了,我已經(jīng)聽韓露說班級(jí)里有一些苗頭了。 青春期的男女孩子感情最豐富了,可能只是一個(gè)很微小的瞬間就能萌發(fā)戀愛的苗頭。就像那些男生對(duì)凌初一,明明都沒說過幾句話,就暗地里這樣覬覦她。 “真的嗎!”凌初一一揚(yáng)起眼角,整個(gè)人看著都精神了起來?!八幌矚g你嗎!” 這句話,聽起來其實(shí)并不怎么叫人舒服。為什么趙揚(yáng)不喜歡我,凌初一要那么開心? “他不喜歡我你很開心嗎?”我盡量控制著自己不滿的情緒,不想嚇到她。 還好,凌初一這時(shí)已經(jīng)被喜悅淹沒,沒有注意到我的小情緒。 “對(duì)?。∵€好他不喜歡你!” 說起來,趙揚(yáng)形象好性格也不錯(cuò),在女生里非常受歡迎。我之前覺得凌初一還不懂什么是戀愛,當(dāng)然要阻止,但現(xiàn)在看來實(shí)在是我想多了。如果凌初一也覺得他不錯(cuò),是不是就應(yīng)該給他機(jī)會(huì)試一試呢? “你覺得趙揚(yáng)人怎么樣?”我們學(xué)校對(duì)早戀抓得不緊,基本上都是睜只眼閉只眼??删退闳绱耍矣X得對(duì)凌初一來說還是太早了點(diǎn)。 “誒?他?我不知道啊……”凌初一一臉迷茫似乎不明白我為什么要問出這個(gè)問題,“我又不認(rèn)識(shí)他?!?/br> 說不認(rèn)識(shí)……也太傷人心了吧,好歹是同班同學(xué)。不過,我覺得堵在心里的一口氣已經(jīng)漸漸消散了。是這樣的,凌初一說話不太得要領(lǐng),我可能理解錯(cuò)了她的意思。