趙茉到底還是怕袁嘉律做出什么偏激的人，放下幾句狠話就走了。

    袁嘉律又繼續(xù)寫(xiě)手上未完成的筆記，不再關(guān)注其他人的反應(yīng)。

    早讀過(guò)后，她就被班主任叫去了辦公室。

    班主任是個(gè)五十多歲的老太太，叫洪淋，是英語(yǔ)組的組長(zhǎng)，即將退休的年紀(jì)，說(shuō)話雷厲風(fēng)行，平時(shí)沒(méi)少訓(xùn)人，整個(gè)人看起來(lái)有些不大好相處，她教過(guò)的學(xué)生沒(méi)少怕她的。

    這個(gè)點(diǎn)下課時(shí)間，走廊口圍了幾個(gè)看熱鬧的同學(xué)，就連其他班的老師都聽(tīng)說(shuō)了他們班有個(gè)袁嘉律發(fā)生的事，眼里的八卦擋不住。

    畢竟是上了新聞的慘事，他們都認(rèn)識(shí)袁嘉律那張臉，從她進(jìn)門開(kāi)始，辦公室五六個(gè)老師不約而同停下自己手上的工作，全部注意力都放在袁嘉律身上。

    洪淋掃了周圍一眼，幾個(gè)老師又拿起手上的東西裝模作樣忙活起來(lái)，她最后視線落在站在面前，從一進(jìn)門就低著頭的袁嘉律身上。

    才一周的時(shí)間，袁嘉律原先有些嬰兒肥的臉，下巴尖得有些不正常，整個(gè)人包裹在寬大的校服里，空落落的，用骨瘦如柴來(lái)形容都不為過(guò)。

    洪淋暗暗嘆了口氣，起身時(shí)，拿起辦公桌的一個(gè)袋子，“跟我出來(lái)吧?！?/br>
    她向醫(yī)務(wù)室借用了下地方，恰巧校醫(yī)要去吃早飯，臨出門前看到洪淋身后跟著的袁嘉律，拉住她，皺眉道：“這個(gè)學(xué)生生病了？臉色這么青?！?/br>
    洪淋搖了搖頭，校醫(yī)不好多問(wèn)，走之前幫她們關(guān)上門。

    洪淋坐在一邊的椅子上，緩聲道：“嘉律，坐這來(lái)?！?/br>
    等袁嘉律坐下后，洪淋將手上的袋子塞她手里，頓時(shí)暖意透過(guò)袋子傳進(jìn)手心里，她手指僵硬地接過(guò)，不知所以。

    見(jiàn)袁嘉律沒(méi)動(dòng)，洪淋將袋子打開(kāi)，拿出里面的包子和豆?jié){，打開(kāi)包裝又遞回她手里。

    “快點(diǎn)吃，你這孩子，這幾天都沒(méi)好好吃飯吧？”

    洪淋嘆息道：“想著不能為你做些什么，總歸能讓你好好吃個(gè)熱乎的早餐?！?/br>
    洪淋推著袁嘉律的手，把叁明治推到她的嘴上，袁嘉律僵硬地順著她手里的包子咬了一口，

    食物溫?zé)岣谐涑庵麄€(gè)感官，她麻木的咀嚼，才咽了下去。

    洪淋是這些天第一個(gè)對(duì)她流露出善意的人。

    洪淋頓了會(huì)，才道：

    “你現(xiàn)在的情況，老師建議你轉(zhuǎn)學(xué)。”

    袁嘉律沉默地看著她，以她現(xiàn)在的情況，連繼續(xù)上學(xué)都困難，更何況談轉(zhuǎn)學(xué)。

    可是她……為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？

    明明不是她的錯(cuò)，為什么要她來(lái)承擔(dān)那些痛苦。

    她垂眸，手臂處結(jié)痂的傷口隱隱作痛。

    察覺(jué)到自己的話有些傷人，洪淋解釋說(shuō)：

    “聽(tīng)著，孩子，不是你的錯(cuò)，離開(kāi)不是為了逃避，而是為了更好的生活?！?/br>
    洪淋終于說(shuō)出了袁嘉律這段時(shí)間受得委屈，她看著她，堅(jiān)定道：“你沒(méi)有錯(cuò)，袁嘉律。”

    所有偽裝的堅(jiān)強(qiáng)因洪淋的這句話坍塌成堆。

    袁嘉律眼淚滾珠一樣，她哽咽道：“我沒(méi)有錯(cuò)，他們?yōu)槭裁匆@么對(duì)我？為什么都要讓我去死？”

    世間的錯(cuò)與對(duì)從來(lái)沒(méi)有界線，

    人只愿相信多數(shù)人說(shuō)出口的錯(cuò)，而不愿相信少數(shù)人說(shuō)出口的對(duì)。

    正如袁嘉律的錯(cuò)，只是因?yàn)樗巧贁?shù)人口中的‘對(duì)’，僅此而已。

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