下午時(shí)分，秦澤被推出病房做各種術(shù)前檢查。唐楸和唐志勇一起待在病房里。

    此時(shí)的唐楸沒(méi)有再畫(huà)畫(huà)了，正眼淚汪汪的被爸爸哄著。

    “哥哥?！毙∨笥蜒劭艏t的可憐，一邊用手指著病房的門一邊和爸爸說(shuō)：“醫(yī)生伯伯，哥嗚，嗝，哥哥痛。”

    哭得話都有些說(shuō)不清了。

    一開(kāi)始的唐楸并沒(méi)有聽(tīng)懂手術(shù)到底是什么，只是知道哥哥生病了，要做手術(shù)。之后下午時(shí)來(lái)接秦澤去做檢查的醫(yī)生偶然說(shuō)了一句，這才讓小家伙聽(tīng)懂了，原來(lái)手術(shù)的意思是要用刀的。

    以前不小心被指甲刀傷到了一點(diǎn)手指尖的位置，那樣的痛感就能讓小家伙記好久了。現(xiàn)在哥哥要去做手術(shù)，肯定比指甲刀傷到了還要疼！

    被爸爸抱著的小朋友傾著身子想要去找哥哥。

    唐志勇拍著他哄：“哥哥是生病了，做完手術(shù)之后哥哥的病就可以好了。做手術(shù)是在給哥哥治病?！?/br>
    小朋友哭的大腦有些短路，抿抿嘴，眨了眨水洗般黑白分明的大眼睛，沒(méi)聽(tīng)懂。

    就在唐志勇有些不知道該怎么哄的時(shí)候，病房門輕輕的吱呀一聲，被人推開(kāi)了一條小縫。

    上午時(shí)那個(gè)跑錯(cuò)病房的小男孩又推門走了進(jìn)來(lái)。與上午不同的是，此時(shí)他手里拿著的是一個(gè)四四方方的魔方。

    魔方上各種被打亂的顏色格子被小男孩扭的看起來(lái)都是對(duì)稱的，很符合小男孩父親口中的強(qiáng)迫癥癥狀。

    原本以為自己進(jìn)來(lái)后會(huì)看到一個(gè)和上午時(shí)一樣正在畫(huà)畫(huà)的小弟弟的小男孩看到眼前的一幕，有些發(fā)愣。

    小弟弟沒(méi)有在畫(huà)畫(huà)，反而是哭的眼眶通紅，睫毛也濕漉漉的。

    小男孩松開(kāi)一只拿著魔方的手，奇怪的把手往胸口摸了摸。總感覺(jué)看到這一幕后這里有些悶悶的樣子。

    順帶抬頭看了眼正抱著小家伙的高大男人，眼神有些嫌棄。這么大的大人了，連個(gè)小朋友都哄不好嗎？

    眼見(jiàn)對(duì)面的小弟弟眼睛眨巴著好像又有一顆眼淚要落下，小男孩走上前，一手抓住了唐楸的腳踝。

    與腦海被各種繁雜思緒占領(lǐng)的成年人相比，如男孩一般大小的孩子大多數(shù)時(shí)候反而是全憑本能行事。

    他覺(jué)得自己不想讓面前的小弟弟哭，所以下一秒便行動(dòng)力極強(qiáng)的做出了行動(dòng)，示意抱著小弟弟的大人跟他走。

    唐志勇感受到小男孩的意圖，還以為小男孩是又跑丟了，想要尋求大人的幫助。

    眼看著一時(shí)半會(huì)沒(méi)有人來(lái)找這個(gè)小男孩，唐志勇想了想抱著唐楸對(duì)小男孩說(shuō)道：“走吧，我送你上去?！?/br>
    順帶也能轉(zhuǎn)移一下楸楸的注意力。

    沒(méi)有觸及到對(duì)方比較敏感的點(diǎn)時(shí)，小男孩還是比較禮貌的，對(duì)著唐志勇點(diǎn)頭：“謝謝叔叔。”

    唐志勇抱著唐楸，身旁走著手拿魔方的小男孩。三人拾階而上，又順著提示拐了幾個(gè)彎后便來(lái)到了樓上的兒童心理咨詢部。

    他來(lái)之前也抱著一部分想要先來(lái)樓上了解一下環(huán)境的想法。

    等到真正進(jìn)入后才發(fā)現(xiàn)，與樓下截然不同，出了樓梯口的那一刻，感覺(jué)像是來(lái)到了一個(gè)截然不同的世界。

    兒童咨詢部的陳設(shè)布置比唐楸之前去的那家幼兒園還要好看一些，就連頂部都刷上了淡藍(lán)的顏色，粘上了胖乎乎的云朵燈和星星燈，不遠(yuǎn)處還有小木馬和室內(nèi)滑滑梯，到處都是充滿童趣的樣子。

    剛好孫醫(yī)生也在，急匆匆的腳步因?yàn)榭吹搅四泻⒌纳碛岸ｎD了下來(lái)，舒了口氣，先是數(shù)落了一句小男孩，等看到男孩身旁的唐志勇時(shí)，因?yàn)樯衔鐒傄?jiàn)過(guò)還有印象，孫醫(yī)生了然：“您是想要先來(lái)看看環(huán)境吧？”

    唐志勇順勢(shì)點(diǎn)頭，也沒(méi)說(shuō)不是。

    女人轉(zhuǎn)身，一手牽著拿魔方的小男孩，一邊走動(dòng)著給唐志勇介紹起了這里。

    “這里是兒童咨詢部，一般面向的都是癥狀比較輕的孩子。一些評(píng)測(cè)后比較有攻擊傾向的孩子都不在這里，他們需要強(qiáng)度更大的干預(yù)治療?！?/br>
    正說(shuō)著，只見(jiàn)一個(gè)小女孩蹬蹬蹬的跑了過(guò)來(lái)，靦腆的把自己手中的一顆糖塊遞給了孫醫(yī)生，然后就又一溜煙的小跑了回去。

    見(jiàn)此，唐志勇稍微放松下來(lái)，順勢(shì)把懷里抱著的剛剛還哭鼻子的小朋友放到了一個(gè)小木馬上面。

    蹲下身輕輕一推，小木馬便帶著唐楸輕輕搖晃了起來(lái)。

    “爸爸，小木馬~”抓住小木馬兩個(gè)扶手的小朋友看看精致的小木馬，又看看正在輕輕晃著他的爸爸。

    “好玩嗎？”唐志勇問(wèn)。

    “嗯?！毙∨笥褞е薜纳硢〉哪桃簦m然點(diǎn)頭了，但看起來(lái)興致還是不高。

    拿著魔方一直沒(méi)吭聲的小男孩嘆氣，看來(lái)還是得他上才行。

    和坐在小木馬上的小弟弟說(shuō)了一句：“等我回來(lái)?！?/br>
    然后小男孩便放下魔方，整個(gè)人大步走進(jìn)了一旁的玩具房里。

    那氣勢(shì)，看起來(lái)有點(diǎn)兇悍的樣子。

    幾分鐘后，玩具房里傳來(lái)工作人員們著急阻止的聲音。

    再接著，提著一整籃玩具的小男孩帶著宛如勝利者般的姿態(tài)走了出來(lái)，把自己所有的戰(zhàn)利品全都砰的一聲放到了唐楸的面前：“喜歡哪個(gè)，只要你不哭，隨便挑。”

    而在男孩的背后，是一整個(gè)玩具房里孩子們的哭泣聲。

    第20章

    咨詢部的玩具房里待著的都是被父母帶來(lái)進(jìn)行心理干預(yù)和治療的孩子們。

    正如孫醫(yī)生所說(shuō)，雖然這里的孩子情況都不算嚴(yán)重，但心理治療本來(lái)就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，所以基本上每個(gè)孩子每周都會(huì)固定的來(lái)一次或者幾次。

    來(lái)的次數(shù)多了，從一開(kāi)始的排斥，到現(xiàn)在這些孩子們大多數(shù)都可以輕車熟路的進(jìn)到玩具房里自己給自己找玩具玩。

    在那個(gè)叫做小廩的男孩進(jìn)入到玩具房中之前，大大的玩具房里分散坐著十幾個(gè)孩子。有些手里拿著和上午時(shí)的男孩一樣的小皮球，還有些拿著精致的布偶娃娃。

    大家相互井水不犯河水，雖然屋內(nèi)安靜的有些不太像是一個(gè)有許多孩子聚集的所在，但勝在和諧。

    但此時(shí)，和諧被打破了。

    忽然被搶了小皮球的幾個(gè)孩子抓著工作人員的衣角哭的上氣不接下氣，而作為這一切始作俑者的男孩依舊充耳不聞，見(jiàn)小弟弟好像是不會(huì)挑，于是在小木馬前蹲下身，開(kāi)始一件一件的給唐楸展示起了各種玩具的玩法。

    “這個(gè)會(huì)發(fā)光的皮球，給你?！蹦泻⒂檬质箘艃和で虻闹行奈恢冒戳艘幌?，然后把正在發(fā)光的小皮球遞給了其實(shí)是還有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的唐楸。

    小家伙下意識(shí)的接過(guò)會(huì)發(fā)光的小皮球，用兩只手抱住。

    “謝謝哥哥?！彪m然還有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，但小朋友下意識(shí)還是很禮貌的。

    這一句道謝讓男孩嘴角一勾，以為他是喜歡，開(kāi)心道：“我這里還有?！?/br>
    剛想再?gòu)淖约耗且换@子的戰(zhàn)利品里再找一個(gè)發(fā)光皮球出來(lái)，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)籃子里的其他小皮球都是不會(huì)發(fā)光的。這讓剛剛把話放出去的男孩面子上有些掛不住。

    于是起身，再次朝玩具房走去。

    玩具房里

    被人忽然進(jìn)來(lái)?yè)屪吡诵∑で虻暮⒆觿倓偙还ぷ魅藛T拿來(lái)新的皮球哄好，一眨眼，原本拿著小皮球的手就又空了。

    抬頭一看，只看到了一個(gè)毫不猶豫離去的背影。

    身后，原本已經(jīng)停歇下去的哭聲再次響起。

    這下工作人員們都注意到了其中的異常。

    不是說(shuō)醫(yī)生會(huì)按照攻擊性的強(qiáng)弱給前來(lái)做心理治療的孩子們劃分治療區(qū)域嗎？

    但轉(zhuǎn)念一想，搶玩具這種行為在院方的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中好像不能算作是有攻擊性的表現(xiàn)。

    因?yàn)樵悍降脑u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是因心理疾病原因造成的攻擊性。而這個(gè)搶玩具，屬于一般孩子有時(shí)候也會(huì)有的表現(xiàn)。

    不太能算作是攻擊行為。

    暫時(shí)不提這些，眼前比較讓人頭疼的是，怎么再次哄好這些又哭成一團(tuán)了的孩子們。

    這次前來(lái)?yè)屚婢叩哪泻⒈容^有目標(biāo)性，只搶了手上有小皮球的孩子，還只搶發(fā)光小皮球。整個(gè)玩具房里的發(fā)光小皮球都被他拿走了。

    霸道的個(gè)性可見(jiàn)一斑。

    屋外，被人接二連三打岔的唐楸已經(jīng)不哭了，小家伙有些疑惑的朝著玩具房的方向看去，和剛剛從玩具房里出來(lái)的小哥哥說(shuō)：“那里?！?/br>
    那里有好多小朋友哭。

    “可能是因?yàn)槲野阉麄兊耐婢叨紦屪吡税??！甭?tīng)到小弟弟的疑問(wèn)，男孩不以為意，還頗有自知之明的把真相全都說(shuō)了出來(lái)，一點(diǎn)隱瞞的意思都沒(méi)有。

    與傅洵一樣，這里的孩子似乎或多或少都存在同理心減弱，對(duì)外界環(huán)境關(guān)注度降低等各種問(wèn)題。

    攻擊性低也僅僅只是表現(xiàn)方式相對(duì)比較平和而已。

    坐在小木馬上的小朋友眼睛微微睜大：“都，搶走了？”

    看看面前的小哥哥，再看看旁邊那一大堆的玩具，即使現(xiàn)在的小朋友還沒(méi)學(xué)過(guò)效率一詞，也難免產(chǎn)生一種驚嘆的情緒。

    驚嘆過(guò)后，好在唐楸是一個(gè)十分正常的小朋友，聽(tīng)著耳邊依舊在不停傳來(lái)的陣陣哭聲，小家伙從小木馬上下來(lái)，然后和新認(rèn)識(shí)的小哥哥商量：“我們把玩具，還給大家。好不好？”

    剛哭完的小朋友眼圈紅紅，聲音也啞啞的。站在地上看起來(lái)比他還矮了半個(gè)頭。

    本來(lái)他搶玩具就是不想讓對(duì)方再哭了?，F(xiàn)在人已經(jīng)不哭了，男孩覺(jué)得還不還都可以。

    這些玩具已經(jīng)盡到了他們的職責(zé)。

    不過(guò)他還是順嘴問(wèn)了一句：“為什么要還回去？”

    “因?yàn)椤闭驹谀抢锏男∧虉F(tuán)子想了想，語(yǔ)速有些慢的說(shuō)道：“因?yàn)楸粨屚婢?，小朋友?huì)傷心?！碧貏e傷心了還會(huì)哭。

    這都是唐楸的親身經(jīng)歷。

    以前在老家的時(shí)候，住在唐家對(duì)門的一個(gè)小胖墩就搶過(guò)小家伙的小火車。不過(guò)后來(lái)小家伙就知道了，對(duì)方只是想和他玩。

    這話如果是其他人說(shuō)，男孩估計(jì)是左耳朵聽(tīng)右耳朵出，但此時(shí)唐楸說(shuō)，男孩似乎是聽(tīng)進(jìn)去了，點(diǎn)頭：“那我下次不直接搶他們的了?！?/br>
    沒(méi)有注意到小哥哥話語(yǔ)中的限定詞，唐楸抿著嬰兒肥的小臉兒點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又和小哥哥一起把玩具籃給抬了回去。

    秦澤被護(hù)士推走后做完檢查后是會(huì)直接被送去手術(shù)室，如果各項(xiàng)檢查指標(biāo)都正常的話，當(dāng)即就會(huì)進(jìn)行手術(shù)了。

    因?yàn)樽约罕煌谱邥r(shí)小家伙哭得厲害，秦澤還特意囑咐養(yǎng)父一定不要帶著楸楸到手術(shù)室門口等他，最好轉(zhuǎn)移一下小家伙的注意力，等到他晚上從手術(shù)室里出來(lái)，麻藥也過(guò)了之后再說(shuō)。

    反正手術(shù)時(shí)間不長(zhǎng)，大概晚上八點(diǎn)鐘之后他也就從手術(shù)室里出來(lái)了。

    手術(shù)室外的各種情形確實(shí)太容易驚到像唐楸這樣年紀(jì)還不大的小朋友。被大兒子托付了重任的唐志勇一開(kāi)始還有些發(fā)愁哄不住哭得可憐的小家伙，好在現(xiàn)在有了消磨時(shí)間的去處，唐志勇算著時(shí)間，等到晚上七點(diǎn)四十多的時(shí)候帶著唐楸下樓回到了秦澤所在的病房。

    秦澤的手術(shù)很順利，手術(shù)還提前結(jié)束了十幾分鐘。這邊唐志勇帶著唐楸剛下來(lái)沒(méi)兩分鐘，秦澤就被兩個(gè)護(hù)士連人帶床推了過(guò)來(lái)。

    白色的病床上躺著一個(gè)面色蒼白連呼吸起伏好像都很微弱的人，正如秦澤所想，這樣的一幕落到什么都還半懂不懂的小朋友眼里確實(shí)有些讓人害怕。

    好在此時(shí)的秦澤麻藥已經(jīng)醒了，還不太能說(shuō)話，但是卻對(duì)著踩著小板凳站在病床邊的他弟眨了眨眼。

    先眨左眼，再眨右眼。

    看起來(lái)有些調(diào)皮。

    經(jīng)過(guò)唐志勇又一個(gè)下午的耐心解釋，唐楸終于聽(tīng)懂了，哥哥做手術(shù)是去治病了，做手術(shù)不痛的，因?yàn)獒t(yī)生伯伯很厲害，醫(yī)生伯伯會(huì)讓哥哥睡覺(jué)，等哥哥睡醒了之后病就治好了。