我愣了一下，吞吞吐吐地說(shuō)：我不想告訴爸爸mama

    阮玉很流利地接道：你在美國(guó)的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人又是你的授課老師，你也不想讓他知道，所以

    我眼巴巴地看著他，猶豫地問(wèn)：阮哥哥，你能幫我么？

    阮玉從兜里摸出一罐鹽，簌簌地在炸魚(yú)上邊灑了一層，嘴角微抬，說(shuō)：小事一樁。

    我一下子松了口氣，又感激又有點(diǎn)不好意思，我訥訥地說(shuō)：謝謝。

    阮玉好似在思索什么，突然開(kāi)口問(wèn)道：你拿到報(bào)名表了么？

    我搖了搖頭，說(shuō)：還沒(méi)，但維托說(shuō)明天幫我打印出來(lái)。

    阮玉恩了一聲，低頭把盤(pán)子里的最后一塊魚(yú)ròu叉起來(lái)吃掉，然后站起身來(lái)說(shuō)：填完報(bào)名表之后給我一份看看，日期地點(diǎn)說(shuō)明都在上邊吧？

    我連忙抬起頭說(shuō)：知道了！

    阮玉笑著拍了我的腦袋一下，說(shuō)：我還有事，不陪你了，你慢慢吃。

    我心中全是喜悅和激動(dòng)，糙糙吃了幾口，想著可以和很多厲害的人一起玩，忍不住地笑。

    往寢室樓走的路上，我經(jīng)過(guò)了大花園，冬天的這個(gè)時(shí)候它看起來(lái)光禿禿的，到處都是白色和棕色的拼接，參差錯(cuò)落的灌木叢了無(wú)生機(jī)，外沿有一大排掉光了葉子的大樹(shù)，大花園里的一切一目了然。

    一個(gè)瘦高的男生手里拿著一本很厚的書(shū)，正低著頭對(duì)身旁的女孩微笑，她白金色的卷發(fā)比冬雪還要耀眼，翡翠色的眼睛好像是冬天里唯一的生機(jī)，她是芮拉卡斯沃德，站在她身前的男生阮玉。

    我愣了一下，恍恍惚惚覺(jué)得他們兩個(gè)好像在雪地里突然冒出來(lái)的jīng靈。

    一樣的美麗，一樣的高貴，一樣的氣息。

    我站了一會(huì)兒，猛地回過(guò)神來(lái)，不知怎的手腳都涼了，天色逐漸昏暗下來(lái)，寢室樓的燈光明亮又溫暖，我趕緊小跑起來(lái)。

    一進(jìn)寢室暖氣迎面而來(lái)，我舒服地打了個(gè)哆嗦。

    維托一見(jiàn)我回來(lái)就遞過(guò)一張紙，說(shuō)：報(bào)名表，我看了時(shí)間，今年的開(kāi)賽時(shí)間由于氣候原因往后推遲了快兩個(gè)月，這對(duì)你很有利。

    我一邊仔細(xì)瀏覽表格，一邊有些高興。

    我一邊填表格，一邊開(kāi)機(jī)順手點(diǎn)開(kāi)了游戲圖標(biāo)。

    維托好像一直在盯著我，突然大吼道：艾利克斯！你報(bào)名的是魔shòu爭(zhēng)霸個(gè)人競(jìng)賽，不是魔shòu世界3V3團(tuán)體賽！把你的畫(huà)面關(guān)掉，重開(kāi)！

    我被他嚇了一跳，連忙關(guān)掉紅星閃閃的登陸畫(huà)面，小聲解釋?zhuān)何彝浟恕?/br>
    維托又叮囑我道：你千萬(wàn)要記住，魔shòu世界和魔shòu爭(zhēng)霸是兩個(gè)不同類(lèi)型的游戲！魔shòu世界，也就是你阮哥哥帶你玩的，是角色扮演類(lèi)大型網(wǎng)絡(luò)游戲；而魔shòu爭(zhēng)霸是戰(zhàn)略游戲，重在兩方對(duì)戰(zhàn)的策略。

    我連連點(diǎn)頭說(shuō)：我知道，你前幾天就給我講過(guò)了。

    維托搖頭晃腦地繼續(xù)說(shuō)：這兩款游戲雖然背景相同，人物類(lèi)型也差不多，但卻不能歸咎于一類(lèi)，現(xiàn)在正好還有一個(gè)月時(shí)間，你應(yīng)該盡量熟悉它。

    我使勁兒點(diǎn)頭，說(shuō)：我知道了，維托，謝謝！

    維托擺擺手說(shuō)：不用謝，艾利克斯，我是真的很好奇你能做到多好，也很期待你的表現(xiàn)。

    我有點(diǎn)不好意思，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，認(rèn)真地對(duì)這電腦屏幕上的幾方人馬琢磨起來(lái)。

    切斯特教授發(fā)下了寒假之前的分析作業(yè)，我翻開(kāi)看，分?jǐn)?shù)欄里一個(gè)大大的字母A，我一下子忍不住笑出來(lái)，看不夠地盯著瞧。

    維托湊過(guò)來(lái)看了一眼，羨慕地說(shuō)：我拿到了B，我們明明是一起做的。

    我想了想，說(shuō)：維托，你這兩句話是完全沒(méi)有任何因果關(guān)聯(lián)的。

    維托好像認(rèn)識(shí)到了自己的失誤，只好承認(rèn)說(shuō)：好吧，你指出了我的誤區(qū)。事實(shí)上人們的確總會(huì)覺(jué)得不公平但你不覺(jué)得這個(gè)時(shí)候應(yīng)該安慰我嗎？

    我正費(fèi)力地思索著為什么要安慰維托，切斯特教授不知什么時(shí)候站在了講臺(tái)上，拍了拍手。

    教室里一下子肅靜下來(lái)，所有人都等待著切斯特教授說(shuō)話。

    切斯特教授雙手jiāo疊在將桌上，凝視著我們說(shuō)：無(wú)可置疑，你們都是同年齡孩子中的佼佼者。

    我迷茫地看了維托一眼，維托卻聚jīng會(huì)神地盯著切斯特教授。

    切斯特教授放低聲音，繼續(xù)說(shuō)：我想你們比我更清楚這點(diǎn)，高智商、反應(yīng)快、過(guò)目不忘、或者擁有qiáng大的推理能力你們擁有驚人的天賦。但是，說(shuō)到這兒，他頓了頓，目光突然變得銳利起來(lái)，但是，你們中的大多數(shù)，都有一個(gè)很?chē)?yán)重的毛病，或多或少你們都存在一個(gè)問(wèn)題。

    我屏住呼吸，他的敘說(shuō)吸引了每一個(gè)人的注意力。

    切斯特教授緩緩地說(shuō)道：自大。

    教室里的氣氛好像一下子變了，更加沉默。

    切斯特教授抬起手，做了一個(gè)揮去的手勢(shì)，你們一定不服氣，甚至覺(jué)得理所當(dāng)然他話鋒突然一轉(zhuǎn)，問(wèn)道：這份分析作業(yè)誰(shuí)拿了A，請(qǐng)舉手。

    教室里仍然一片肅靜，沒(méi)有人動(dòng)，也沒(méi)有人說(shuō)話。

    維托扭頭看我，我也看著他。

    維托小聲催促：是你啊，舉手！

    我心里十分惶恐，切斯特教授剛剛說(shuō)完自大就叫我

    切斯特教授突然說(shuō)：艾利克斯。

    我條件反she騰地站起來(lái)，我低著頭不敢看他，緊張地站著。

    切斯特教授卻說(shuō)：我只給了艾利克斯?jié)M分，因?yàn)橹挥兴麤](méi)有做出正確的答案。

    我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，如果我做錯(cuò)了，為什么要給我滿(mǎn)分？難道是為了讓我覺(jué)得羞愧？這個(gè)邏輯看起來(lái)有些奇怪。

    我小心翼翼地抬頭看切斯特教授。

    切斯特教授繼續(xù)說(shuō)：我想問(wèn)，為什么沒(méi)有其他人發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了？他停頓片刻，才說(shuō)：因?yàn)槟銈兲^(guò)相信自己的計(jì)算了！這個(gè)分析證明看起來(lái)難度中等，大概難不倒你們其中的任何一個(gè)但只要你們推導(dǎo)回去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。但可惜的是，沒(méi)有人懷疑自己的結(jié)果，因?yàn)槟銈兠恳粋€(gè)人都得出了同一個(gè)正確的答案。

    我愣愣地站著，突然覺(jué)得有點(diǎn)不好意思。

    切斯特教授嘆了口氣，說(shuō)：中國(guó)有一句古話，是孔子說(shuō)的，叫做三人行必有我?guī)煟蚁氚怂雇昝赖脑忈屃怂暮x，謙虛永遠(yuǎn)是人類(lèi)最重要的美德。

    我一下子明白了切斯特教授的意思，我感覺(jué)臉頰有點(diǎn)發(fā)熱，手突然不知道放在哪里好了。

    切斯特教授擺了下手說(shuō)：請(qǐng)坐。然后他掃視了全班一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，折斷一支粉筆，轉(zhuǎn)身唰唰寫(xiě)起章節(jié)標(biāo)題來(lái)。

    我坐下來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)腿有些軟了，手腳也有些發(fā)麻?？墒切睦锊恢罏槭裁春茯湴粒瑒偛旁谀敲炊囝伾囊浑p雙眼睛的注視下，我聽(tīng)著切斯特教授說(shuō)孔子，不知為什么，好像渾身都燒了起來(lái)，激動(dòng)的不知道怎么形容。

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