趙老師的目光不經(jīng)意落到長(zhǎng)燈明的臉上。

    長(zhǎng)燈明面無表情，只是頭微微低下去了一些。

    話語(yǔ)恰到好處地停頓下來，趙老師沒有再說的太明。一是長(zhǎng)家不太好得罪，另一原因，也是昨天走廊的攝像頭正好故障，沒拍到事故的現(xiàn)場(chǎng)，總不能沒證據(jù)就指證孩子。

    他雖沒說的太直白，但其他少年們對(duì)長(zhǎng)燈明，竟然露出了有點(diǎn)不忿的目光。

    張老師則上前，點(diǎn)了幾個(gè)小少年的名字。

    這幾名少爺出身優(yōu)異，性格溫和開朗，朋友也多。之前沒怎么欺負(fù)過薛慈，張老師把他們喊出來，則是溫和地說著：“薛慈同學(xué)受了傷，你們負(fù)責(zé)照顧一下他可以嗎？老師就把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給你們了?！?/br>
    光說讓同學(xué)們照顧薛慈，是沒多少用處的。

    他特意點(diǎn)幾個(gè)固定的人，將這件事作為責(zé)任交給他們，這些少年對(duì)于薛慈，就會(huì)更注重照顧一些了。

    張老師滿意的想。

    小少年們沒什么不滿，偷瞥一眼薛慈，要么中氣十足，要么微低下頭，都很順利地應(yīng)了下來。

    唯獨(dú)薛慈：“……”

    他好不容易擺脫被某個(gè)老師當(dāng)小朋友關(guān)注的噩夢(mèng)，接下來就要被四個(gè)小朋友關(guān)注了……

    薛慈忽然覺得，現(xiàn)在回去躺著說不定是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

    但隊(duì)伍解散后，那四個(gè)小少年已經(jīng)飛快簇?fù)淼剿磉厑砹?，還有意無意擋著其他人的視線。

    “薛、薛慈?！睋碛兴{(lán)色瞳孔，混血兒標(biāo)志頗明顯的少年先開口道，“昨天的事，對(duì)不起，希望你能原諒我?！?/br>
    “我也有錯(cuò)，我聽到他們的計(jì)劃，卻沒阻止他們?！绷硗庖粋€(gè)看上去斯斯文文的男孩子也緊跟著道歉。

    還有個(gè)小少爺正傻樂，認(rèn)真安慰著薛慈，“沒關(guān)系的阿慈，你蒙著一只眼睛也好看?，F(xiàn)在還疼不疼，要不要我?guī)湍愦狄淮?？?/br>
    當(dāng)然，他還沒上前吹一下，就被其他人推走了。

    薛慈只覺得牙疼。

    果然這群人還只是小孩，還是把老師的話當(dāng)圣旨的時(shí)候。哪怕是討厭的人，既然老師開了口，也能拿出十分的熱情來。

    薛慈開始認(rèn)真考慮，要怎么陰陽(yáng)怪氣，才能把這些因?yàn)槁犂蠋煹脑拠谒磉叺男∨笥褮庾吡恕?/br>
    他先假惺惺地露出一個(gè)笑容，滿是惡意地道：“好呀。那先謝謝你們照顧我了?！?/br>
    第4章 意外

    薛慈和他們說話了！

    小少爺們都一時(shí)愣住了。按照以往薛慈的性格，他是很不愿意跟人交流的，一貫獨(dú)來獨(dú)往，生冷孤僻。要不然那些正鬧騰的少年，也不會(huì)樂此不疲地想要捉弄一下他，看他露出別的神情來。

    但這時(shí)，薛慈甚至一改平時(shí)沉靜性情，對(duì)他們露出了極可愛的笑容，漆黑眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)，像積蓄星光般的明亮。他話語(yǔ)輕軟，讓少年們耳旁如有微風(fēng)吹拂，羽毛撓動(dòng)，直讓他們面頰微紅，心中和喝了蜜似的甜。

    可、可愛！

    現(xiàn)在他們還沒法將這種感覺，準(zhǔn)確歸納為被“萌到了”。

    只是看上去更熱情雀躍，干勁十足。

    薛慈見他們沒被擊退，也不氣餒。

    他還有很多作死的機(jī)會(huì)。

    帶隊(duì)老師見他們相處愉快，也宣布解散，讓少年們各自去完成任務(wù)。

    畢竟是一群小孩，還是群身嬌rou貴的世家繼承人，訓(xùn)練營(yíng)的任務(wù)并不太難，比如薛慈這組今天被分配到的就是采摘一些常用植株。

    這些植株的分辨方法和具體形態(tài)，都是之前訓(xùn)練營(yíng)中上課講過的內(nèi)容，雖然要將圖片和奇形怪狀的實(shí)物應(yīng)對(duì)起來，但只要細(xì)心點(diǎn)，完成任務(wù)還是十分簡(jiǎn)單。

    薛慈對(duì)那些課程早沒印象了，只不過他到底是成年人靈魂，分辨植物對(duì)他而言很輕松，十分鐘內(nèi)完成也不成問題。

    但薛慈沒有動(dòng)。

    他的左眼還被包裹在藥棉里，視線被狹小地限制在一個(gè)角度中，但猶能看到藍(lán)天碧樹，天朗氣清。

    薛慈便在這極好的風(fēng)景里左右晃蕩，悠閑得很，一邊去扯扯枝椏上新生的嫩芽，折一骨朵的花，要么手賤趕走嘰喳的鳥雀。但他逛完小半個(gè)林子了，就是不去做任務(wù)，身邊的小竹筐中更沒有一星半點(diǎn)的草藥植株。

    薛慈的想法很簡(jiǎn)單，這是團(tuán)體任務(wù)。他如果“劃水”不去摘草藥，勢(shì)必就會(huì)讓其他人的任務(wù)重些。

    在團(tuán)隊(duì)里，這種偷懶?；娜耸亲盍钊擞憛挼?。前世他在公司被架空不做實(shí)事，尚且會(huì)被背地指著脊梁痛罵搶人功勞，更別提這些還不懂掩飾自己情緒的少年，恐怕早就忍不住想來罵他了。

    誰都會(huì)在任務(wù)里“摸魚”，但是像薛慈這么光明正大的，恐怕就很惹眼了。

    干脆放開來罵他吧。

    薛慈很懶散地想，他倒不會(huì)因?yàn)閹讉€(gè)小孩的斥責(zé)生氣，反倒是個(gè)順勢(shì)離開的好時(shí)機(jī)，和那群奉命照顧的小少爺一拍兩散。

    薛慈感覺的到，其他小少年的目光，都頻繁地落在他身上，到最后幾乎是不怎么挪開了。顯然是極為不滿，在用目光監(jiān)視警告。

    但薛慈當(dāng)然是“冥頑不靈”啦，一心劃水——

    有時(shí)候任務(wù)用的草藥就在指尖旁了，薛慈都刻意錯(cuò)開，去折旁邊的槐葉，放在唇邊吹出極輕快的音調(diào)，唇邊還帶著嘲諷不屑的笑意。

    草葉的清亮樂音，雖然只是短短一截，卻順著風(fēng)聲錯(cuò)開極遠(yuǎn)。

    原本還在零星說話的少年們，都渾不在意地走神，目光輕輕落在槐樹旁的薛慈身上了。

    薛慈靠在樹上，是很懶散的動(dòng)作，露出在外的一截小腿、手臂，都是雪白顏色，在日光之下，白得像是在發(fā)光。

    他神色是很溫柔的，細(xì)軟黑發(fā)在肩邊拂動(dòng)，發(fā)梢無數(shù)次地觸碰到他清癯鎖骨，殷紅的唇靠在草葉間，吹著小調(diào)的同時(shí)，唇瓣微微翹起，盈出漂亮的弧度，像是在神話中才會(huì)出現(xiàn)的精靈。

    林間的精靈。所有人都是這么想的。

    負(fù)責(zé)照顧薛慈的幾個(gè)少年，原想讓他坐在某塊干凈石面上休息。

    畢竟薛慈左眼看不見，樹林里有雜亂樹枝草木，瑣碎叢生，怕他不小心被絆倒受傷。但是薛慈卻像對(duì)林中種種極感興趣的模樣，他在樹枝間游走，姿態(tài)很輕松，連一朵新生的花都像能引起他極大的興趣，會(huì)俯過身去，垂著睫羽觀察那些未綻的花蕊。

    這樣的動(dòng)作顯得他無比美好，又很嬌氣脆弱般，像是一碰即碎的某種可愛事物。

    哪怕少年們一開始就緊盯著，想要?jiǎng)裾f薛慈坐回去休息，不要亂跑。但誰都不忍心去打擾現(xiàn)在的薛慈，一邊是不忍，一邊又害怕被討厭。層層推諉，到最后也只能僵持著不動(dòng)，一個(gè)個(gè)提心吊膽地看著薛慈到處走。

    于是等薛慈發(fā)現(xiàn)自己逛完了一畝三分地，居然還沒有小朋友找他吵架的時(shí)候，也陷入了沉思。

    他已經(jīng)摸魚得夠明顯了。

    薛慈順勢(shì)看向緊盯著他的某個(gè)少年，發(fā)現(xiàn)對(duì)方只是慌忙跌撞地收回了目光，顯然沒有要來吵架的意思，微微抿唇。

    ……這群小孩還挺能忍的。

    那他只能主動(dòng)出擊了。

    薛慈的目光鎖定在那個(gè)離他最近的少年身上。

    少年是被老師“委以重任”的孩子中的一員，名叫許溫卿，也是之前沒開口說過話的那個(gè)。根據(jù)薛慈的觀察，他應(yīng)該是對(duì)老師命令排斥最深的，所以最好入手挑釁。

    薛慈不過幾步，就走到了許溫卿面前，把身上的竹簍摘下來了，非常不容抗拒地懟他面前。

    許溫卿大致是沒反應(yīng)過來，僵在原地沒動(dòng)。

    薛慈說：“我的眼睛還疼，恐怕找不了草藥了?！边@當(dāng)然是借口，只是借口找的越多，才會(huì)讓人越煩。

    他刻意用頤指氣使的語(yǔ)氣道，“許溫卿，你幫我做下任務(wù)，可以嗎？”不等許溫卿回答，薛慈的竹簍，就已經(jīng)塞到他手里了。然后站在原地，抬眼等待許溫卿的反應(yīng)。

    這群少年出身優(yōu)越，在家中也多半是受寵的小霸王，這么被人差使干活，是絕對(duì)忍不下這個(gè)氣的。

    哪怕是老師命令，包容薛慈劃水和被薛慈欺負(fù)到頭上，也是兩種概念，后者絕不可能被原諒。所以薛慈安心等待對(duì)方爆發(fā)，卻見許溫卿抬頭時(shí)，露出微紅的耳垂，吞吞吐吐說，“好、好的！你眼睛還疼嗎？我去找老師給你換藥好不好？”

    許溫卿是個(gè)討厭隨大流的人。而薛慈的出現(xiàn)，總讓他想到自己那個(gè)被寵壞的弟弟。

    就像身邊的人多半喜歡薛慈，他也只是覺得對(duì)方最多長(zhǎng)得可愛漂亮一些，只其他人反應(yīng)夸張，恨不得將對(duì)方捧成月亮。

    在其他同伴們火急火燎地連薛慈去哪玩都要擔(dān)心的時(shí)候，就許溫卿覺得他們cao心過頭。而這么被寵出來的小孩，不知道有多嬌氣，恐怕長(zhǎng)大后會(huì)比自己弟弟還惹人嫌——

    直到薛慈出現(xiàn)在他眼前。

    將竹簍遞給他，用貓崽般圓滾滾的眼期盼地看著他撒嬌，要他幫忙做任務(wù)時(shí)，許溫卿一下就明白了其他人的心態(tài)。

    甚至明白了長(zhǎng)輩為什么對(duì)他弟弟那么偏愛。

    要是弟弟能有薛慈一半可愛的話，他恐怕也早立場(chǎng)不堅(jiān)定了。

    就是現(xiàn)在，許溫卿也臉熱的顯出顏色了。

    薛慈被他這個(gè)反應(yīng)弄得愣怔。

    他怔怔看著許溫卿的臉，心道這是氣的么，也不至于吧……比起說送他找老師，你還是先檢查下自己有沒有發(fā)燒比較好……

    這個(gè)時(shí)候，其他小少爺也要沸騰了。

    他們都沒有見過薛慈對(duì)自己撒嬌，找自己幫忙！

    可恨，那個(gè)許溫卿平時(shí)不聲不響，倒也沒有見過他有多親近薛慈，怎么薛慈偏偏就要親近一些他！

    少年們絞盡腦汁地回想，許溫卿是不是平時(shí)用過什么手段造成了不公平競(jìng)爭(zhēng)。又開始想要用什么手段，才能變成薛慈最依靠的那個(gè)人……

    在他們急的眼紅的時(shí)候，同樣奉命照顧薛慈，性格樂天從來不爭(zhēng)不搶的景炎已經(jīng)默不作聲上前，將自己剛才采摘滿植株的竹簍往薛慈手里一放，簡(jiǎn)言意駭，“這個(gè)給你?！?/br>
    薛慈抱著竹簍，手下一沉，沒反應(yīng)過來：“……”

    這個(gè)動(dòng)作給其他小少爺開辟了新思路。對(duì)呀，薛慈雖然沒有主動(dòng)開口，但是他們可以主動(dòng)幫忙啊。紛紛上前要將收集來的物品塞給薛慈，甚至還有其他組的也要來湊熱鬧。

    這樣一來又引發(fā)了爭(zhēng)端，比如說薛慈手上總不可能拿下那么多東西，更有人惱火道：“讓薛慈拿那么重的東西做什么？阿慈，我?guī)湍隳谩！?/br>
    猝不及防被圍堵截胡的許溫卿，這個(gè)時(shí)候便像護(hù)食的野獸般，很是惱火，“你們走開點(diǎn)，薛慈是讓我?guī)退?！?/br>
    其他人都有志一同地?zé)o視了他的話。

    甚至若有似無地，將許溫卿往后擠開。

    他們倒是沒碰到薛慈。但薛慈已經(jīng)因?yàn)橥蝗缙鋪淼幕靵y場(chǎng)面，導(dǎo)致有點(diǎn)遲疑了。

    這群人怎么回事，總不至于熱心對(duì)待同學(xué)還有獎(jiǎng)狀拿，何至于如此——

    薛慈想不出形容。

    他們的表現(xiàn)，甚至可以說是殷勤了。

    薛慈一時(shí)間甚至不覺得高興，反而更加提防起來，怕這是那群小鬼某種共同協(xié)作的惡作劇。

    而在這群躁動(dòng)的少年中，長(zhǎng)燈明看了眼自己竹簍里空蕩蕩壓著的幾根萎靡植株，有些煩躁地撇了撇嘴。

    頭次開始后悔沒認(rèn)真做那些幼稚任務(wù)。

    相比其他人完整又繁多的植株，他手上這點(diǎn)的確有些拿不出手，長(zhǎng)燈明往前走了幾步，想趁著其他人熙熙攘攘的時(shí)候?qū)⒑t子扔進(jìn)去，卻被人眼尖地看到了。