燕蔓蔓極不好意思，一路都沒怎么說話，直到到了公寓樓下，她請(qǐng)師兄上去坐會(huì)，被薛慈婉拒，也沒留，只是不斷地感謝，甚至微微鞠躬道謝：“師兄不好意思，給你添麻煩了。”

    薛慈去扶她，有點(diǎn)嚴(yán)肅地說不用太客氣，燕蔓蔓這才直起身。

    她瞳孔微微發(fā)亮，眼角卻帶著一點(diǎn)濕潤意味。燕蔓蔓擦了擦眼睛，笑著出聲道：“我是不是太丟臉了？”

    “不過這次，師兄，還是多謝你。要不然我可能要被嘲笑死吧?！毖嗦J(rèn)真地道。

    她對(duì)許斯已經(jīng)沒什么感情了，只是終究意難平，不愿輸這一口氣。

    薛慈頓了頓才否決她。

    “不是。”

    燕蔓蔓：“嗯？”

    薛慈垂眸道：“不是我?guī)兔?。就算你自己一個(gè)人，也絕不會(huì)被嘲笑。”

    “你本身就很優(yōu)秀?！毖Υ炔淮髸?huì)安慰人，可這些話是真心實(shí)意的，“和你分開，是他的損失。不過對(duì)你而言，是好事?！?/br>
    燕蔓蔓愣了下，才笑開來：“嗯，是好事?！?/br>
    從她情竇初開時(shí)，到現(xiàn)在的不甘，足足五年。

    現(xiàn)在，那五年已經(jīng)是過去式了。

    燕蔓蔓終于和過去的時(shí)光釋懷和解。

    “那師兄晚安。”燕蔓蔓和他招手，“路上平安?！?/br>
    ·

    開學(xué)事忙，時(shí)間也不趕巧。

    方老教授教給薛慈布置的實(shí)驗(yàn)正好到緊要環(huán)節(jié)，抽不開身。薛慈每天只見出入實(shí)驗(yàn)室，忙得恨不得干脆睡在實(shí)驗(yàn)樓。正常的課程倒是沒時(shí)間去上了，好在方老大方，給薛慈直接開了一個(gè)月的長假條。

    芯片系的存在和表演系差不多，很多學(xué)生都快將上課當(dāng)成副業(yè)了。因?qū)I(yè)請(qǐng)假的人更是挺多，長年上課人數(shù)不足一半，每年都有因?yàn)槌銮诼驶驅(qū)W分不夠而延畢的一大堆倒霉蛋。

    但到底是新生，剛開學(xué)就不來上課，這么“囂張”的學(xué)生，薛慈還是獨(dú)一份。

    芯片系的人又實(shí)在很少，滿打滿算加起來不足兩百人，等新生們都差不多熟悉的時(shí)候，薛慈這個(gè)專業(yè)第一和錄取分?jǐn)?shù)第一還沒露過面。

    連寢室，都是申請(qǐng)的單獨(dú)外寢。

    都有人將薛慈戲稱為“神秘人”了。

    今天正好輪到芯片系的月考時(shí)間——這個(gè)專業(yè)實(shí)在和其他專業(yè)不同，嚴(yán)苛復(fù)雜，異常繁忙。雖然出勤率不見得高，但半月一小考三月一大考是尋常事，要不然也不會(huì)畢業(yè)率低到令人發(fā)指，有不少人都是考進(jìn)來后就轉(zhuǎn)了專業(yè)。

    因?yàn)槭堑谝淮未笤驴?，試卷出題不怎么難。至少都是筆試題，沒有實(shí)cao題。

    張旭特意起了大早，但他一向粗心大意，等到了教室才反應(yīng)過來沒帶特殊材質(zhì)的鉛筆，又懶得跑一趟宿舍，便向身邊的同學(xué)借。

    坐在他身邊的少年戴著口罩，安安靜靜玩著手機(jī)，看上去像不大好說話的樣子。但他桌面正好有多的鉛筆，張旭不過試探問問，對(duì)方便直接遞給了他。

    “謝啦。”

    張旭喜滋滋接過。

    他是個(gè)挺自來熟的人。正好老師沒來，考試沒開始，就不急著回座位，反倒和少年嘮起來，“進(jìn)來前知道芯片系特別累，但沒成想能累成這樣。唉，當(dāng)初我拼死拼活才和家長爭取來的權(quán)力，真的入學(xué)了，到每天復(fù)習(xí)考試的時(shí)候又特后悔。我現(xiàn)在就是不想認(rèn)輸你懂吧……”

    張旭又說，“我好他媽羨慕我們系那個(gè)叫薛慈的，我打聽到，老教授給開的假條，怪不得連老付都不開口念他?！?/br>
    老付是他們芯片原理課的老師，相當(dāng)難說話，哪怕有假條從他手上走過，都得記個(gè)名字。

    “他好像是特有背景，所以和教授關(guān)系很好來著……你說，那薛慈是不是也害怕月考，所以才讓教授開假條啊？”張旭的思維發(fā)散開來，推己及人，不由得滿臉憧憬，很是艷羨嫉妒。

    被他搭話的同學(xué)終于抬頭，回他：“月考還是要考的?！?/br>
    張旭想，這位同學(xué)還是太天真了，他們那種有背景的人手段很多的。感慨：“不一定啊，誰知道怎么錄分呢?！?/br>
    眼見考試快開始，他準(zhǔn)備回去了，張旭順便和這位看上去冷淡，但其實(shí)脾氣很好的同學(xué)伸出友誼之手：“欸，我叫張旭，你呢？”

    同學(xué)很平靜地回話：“薛慈?！?/br>
    張旭：“…………”

    作者有話要說：

    ＊文中游戲反應(yīng)是真實(shí)存在的，史稱能屈能伸·川劇變臉

    第36章 表演

    張旭鬧了個(gè)大紅臉，結(jié)巴著連說幾聲對(duì)不起，才灰溜溜地回到自己的座位上，不時(shí)探頭看一眼薛慈。

    薛慈倒是沒怎么在意張旭說的話。

    手機(jī)上pdl的測試題剛解完最后一道，負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師也走上了講臺(tái)，讓前排同學(xué)將試卷下發(fā)。

    印著試題的雙面卷剛拿到手中，便讓這群芯片系新生叫苦不迭。甚至有人夸張地“嘶”出聲，臉色難看，心如死灰。

    這套月考題雖然免去了實(shí)cao，但筆試題就沒那么留情了。難度相當(dāng)大，都是脫離教科書的試題，很多涉及到高年級(jí)才會(huì)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，要是基礎(chǔ)不扎實(shí)，根本難以應(yīng)對(duì)，很讓一些臨陣磨刀的新生感受到了絕望。

    薛慈拿到題，粗略看了一遍，沒覺得太難。

    他對(duì)題目的難易程度敏感度實(shí)在太低，根本分辨不出來這套是新生們眼中的“死亡試卷”。在薛慈看來，這些都是相當(dāng)基礎(chǔ)的專業(yè)題。拿到手便一題一題解下去，思索題型幾乎不用時(shí)間，這么將整套試卷答完，也才花費(fèi)一小時(shí)不到。

    考試總時(shí)長120分鐘，最多能提前半小時(shí)交卷。薛慈做完月考題無事可做，便只能用草稿紙給自己出題，順著解題思路一步步推導(dǎo)下來，稿紙被寫得密密麻麻。

    薛慈以前字跡最多算是端正，沒什么特色。重生一世，倒是有刻意練過，不僅是字形好看，且頗有風(fēng)骨，就是隨意落筆的草稿符號(hào)都排列的都很漂亮出色。

    到了中半程，監(jiān)考老師起身開始檢查。

    巡考老師走到薛慈附近——因?yàn)椴辉试S監(jiān)考老師一直盯著某位考生試卷看，以免造成外部壓力，他也沒站太久——就是沒忍住多瞥了幾眼，來來回回地在那一排巡視。

    這位老師倒是不知道眼前學(xué)生就是芯片系的入學(xué)第一，純粹是被試卷和稿紙上的字跡吸引，贊了好幾句字跡鐵畫銀鉤，落筆如刀。

    但也僅限于此了，他內(nèi)心遺憾這是個(gè)好苗子，就是還是不太懂考試套路。

    這套月考卷出的有些小心機(jī)。

    題目量很大，光靠一道道解題時(shí)間是來不及的。

    偏偏前面幾道題型頗為簡單，只做到一半就開始暗藏玄機(jī)，有許多誤導(dǎo)向知識(shí)點(diǎn)，要一步步抽絲剝繭地處理，很耗費(fèi)時(shí)間精力。

    這時(shí)候就要瀏覽全卷，從后往前解題，才能時(shí)間效率最大化。要不然考試時(shí)間快結(jié)束，試卷才寫到一半，心理上就先開始焦灼了。

    像巡考老師，他覺得這個(gè)字跡漂亮的同學(xué)落筆流利，基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)。但卡在一道題上用時(shí)太久了，非要解出來才作罷，卷子半天都沒翻動(dòng)一下，在分?jǐn)?shù)上就很吃虧——

    他看了看時(shí)間，提醒道：“距離考試結(jié)束還有半小時(shí)，同學(xué)們抓緊時(shí)間，先做簡單題型?！?/br>
    話音剛落，便聽見有人翻動(dòng)紙張的細(xì)小聲響。老師滿意地點(diǎn)頭，就看到被他看好的那個(gè)學(xué)生，已經(jīng)站起身將試卷交到了講臺(tái)上。

    老師：“？？”

    一般能在這個(gè)時(shí)間交卷的考生，要么是對(duì)自己很有信心的學(xué)神，要么就是干脆放棄準(zhǔn)備等待補(bǔ)考的學(xué)渣了。

    巡考老師有點(diǎn)拿不準(zhǔn)那個(gè)學(xué)生是哪一邊的。根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)是前者，但這次的月考題目，對(duì)于新生而言應(yīng)該很吃力才對(duì)。索性上講臺(tái)，翻開他交上來的試卷。

    草稿紙似乎被帶走了。

    老師沒來得及看名字，就先被答題卡上的文字吸引了，不僅是筆跡躍然突出的好看，答題角度也相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)精彩。

    甚至可以說專業(yè)。

    毫不夸張地講，就算是他來做這些題目，也不會(huì)比這個(gè)新生做的更精彩了。

    保持著略微驚愕的神色，監(jiān)考老師才想到去翻看試卷上的姓名——

    端端正正兩字。薛慈。

    略微震驚后，這個(gè)答案居然有點(diǎn)意料之中的意味了。

    不愧是方老底下最受寵愛的弟子，就算這幾年再低調(diào)，他們這些芯片行業(yè)相關(guān)的教師，還是會(huì)想起當(dāng)年薛慈在校量競賽上，一舉組裝一枚醫(yī)療芯片的驚才絕艷。

    那個(gè)才十幾歲的少年，如今也是華大的新生了。

    他感慨地想。

    月考成績出來的很快。

    第一名的歸屬不出預(yù)料，是專業(yè)第一的學(xué)生薛慈。

    但就是成績實(shí)在太高，甚至和第二名的分?jǐn)?shù)都有了斷層，這樣可怕的落差，引起的爭議頗多。

    倒不是覺得薛慈得第一不應(yīng)該，就是有些質(zhì)疑，是不是在老師批改的時(shí)候，看到薛慈的名字分?jǐn)?shù)便給的松一些——這不算太正式的考試，這種情況是很有可能的。

    質(zhì)疑聲也不算大，學(xué)院卻直接將薛慈的答題卷放在了官網(wǎng)里做“展示”，點(diǎn)進(jìn)去便能看見。

    那些想挑差錯(cuò)的芯片系學(xué)生看完，紛紛閉嘴，改為打印出來掛在墻上，每每月考前都要拜一拜，準(zhǔn)備依靠玄學(xué)力量通過難度日益增長的考試。

    對(duì)薛慈時(shí)常請(qǐng)假的議論卻切實(shí)少了許多。

    他們的確艷羨少年是獨(dú)有的“特例”，但是當(dāng)實(shí)力上被完全碾壓后，這種想法便變成了“天才嘛，有特殊對(duì)待也很正常”了。

    薛慈完全沒注意到身邊同學(xué)的態(tài)度變化，和那些隱約敵意的消解。等他結(jié)束和導(dǎo)師的合作實(shí)驗(yàn)，終于有時(shí)間閑暇投入到正常的校園生活中的時(shí)候，也沒安分地上幾天課。

    最近幾日下午的課程都暫停，用以鼓勵(lì)學(xué)生們準(zhǔn)備校慶節(jié)目。

    華大正逢兩百年校慶，又是滿校區(qū)的桃花盛放的季節(jié)，當(dāng)天會(huì)對(duì)外開放，邀請(qǐng)各界人士前來參觀。而華大不僅是身為不少學(xué)子的夢中學(xué)府，地位特殊，單是萬頃桃花盛開，也是難見景象，到時(shí)活動(dòng)會(huì)異常盛大。

    每個(gè)系的學(xué)子，還會(huì)有單獨(dú)彩排節(jié)目。

    而由于芯片系實(shí)在人數(shù)少得令人發(fā)指，要出節(jié)目的話，幾乎人人都有投票表決權(quán)。

    薛慈自然也參加了。

    可惜他投票的劃水節(jié)目沒被選中，最后當(dāng)選的是雖然抓眼，彩排起來卻麻煩的舞臺(tái)劇表演。

    一群理科生，跨行演舞臺(tái)劇，連劇本都是另請(qǐng)人寫的，但興致卻相當(dāng)高。

    不過能錄取芯片系的學(xué)子都相當(dāng)驕傲，除去少數(shù)人愿意當(dāng)幕后工作者，大部分人還是更愿意擔(dān)任主角。

    這就導(dǎo)致哪怕是類群像的舞臺(tái)劇，主演的角色分配很快定下來了，卻空了一堆配角——或者說炮灰角色，無人垂愛，最終只能抽簽選取，誰抽到就誰上。

    薛慈很幸運(yùn)的什么也沒抽中，既不用穿著厚重表演服一次次參加彩排，也不用扮演樹木草葉之類在臺(tái)上一蹲就是半天。

    不過到底是群體活動(dòng)，芯片系的學(xué)生又少，班長簡直是全情投入地讓他們調(diào)動(dòng)起來。要求就算是不負(fù)責(zé)幕后，也僥幸沒抽中各類炮灰角色的學(xué)生，也要來做做后勤之類。

    班長說這些話的時(shí)候，其實(shí)完全沒考慮過薛慈的存在，也并不是特意針對(duì)他說的話。

    畢竟學(xué)神太脫離于凡人了，每天都忙碌于實(shí)驗(yàn)室，恐怕一畢業(yè)就會(huì)被國家級(jí)的機(jī)構(gòu)“招安”，時(shí)間太過寶貴，哪里有空參加學(xué)生們舉行的彩排節(jié)目。

    薛慈看上去又一幅冷淡模樣，沒見他和什么人說過話。